部编版《道德与法治》一年级下册第12课《干点家务活》优质课件

1、第十二课今天，我做完作业，看到妈妈在洗碗，想到妈妈工作一天很辛苦，回到家还要做很多家务，非常辛苦，我决定要帮妈妈做一些家务。分担一点妈妈的辛苦。说干就干，我首先来到了我的房间，看到我的房间乱糟糟的，书桌上满是书本和文具，地上有很多玩具和纸屑。我先把书本和文具装进书包，其它的书分类摆到书架上。然后把地上的玩具都收拾起来，放到玩具柜里，再把地上的纸片捡起来，放到垃桶里，最后把我的小床也收拾干净，被子叠得整整齐齐。当我把房间打扫完之后，顿时觉得屋子里明亮了很多，这时我已经累得满头大汗了，但想到帮妈妈做了这么多家务，妈妈就会轻松很多，就不觉得累了。这时，妈妈过来了，看到房间变得这么干净，感到很惊讶。当

2、她知道是我做的后，妈妈抱着我亲了一口，欣慰的笑了，对我说，儿子越来越懂事了，知道心疼妈妈了。看着妈妈高兴的样子，我也开心的笑了。我帮妈妈做家务想一想：父母下班回到家要干哪些家务活呢？ 如果帮父母做一样家务可以得到一个苹果，回忆一下自己平时帮助父母做过哪些家务，看看可以摘到几个苹果？洗碗擦桌子扫地拖地洗衣服择菜 你喜欢做什么家务？为什么？ 做家务对我们的身体有什么好处呢？家务妙招我分享 这时怎么办？(1)建立备忘录。(2)请爸爸妈妈提醒、监督。(3)做张记录表，做过的打勾。爸爸妈妈都很忙，我要学着来分担，力所能及做家务，他们都夸好宝宝！勤动手、爱动脑、肯学习，做家务我能学好。做了家务你会很开心，

3、爸爸妈妈也会很欣慰，真棒呀！小朋友们今天自己回家后，可以试着学一下做新家务，不会的可以向爸爸妈妈请教，寻求帮助。小朋友们，让我们做一个喜欢做家务的小能手吧！道 德 与 法 治道 德 与 法 治一 年 级 下 册一 年 级 下 册第三单元第三单元 我爱我家我爱我家1 21 2 干 点 家 务 活干 点 家 务 活第第一一课时课时干干点点家家务务活活洗碗扫地擦桌子干干点点家家务务活活晒衣服叠衣服整理房间 当你们做家务时，你们有什么感受呢当你们做家务时，你们有什么感受呢?跟大家交流一下吧跟大家交流一下吧!做家务对我们小朋友来说做家务对我们小朋友来说还有什么意义呢还有什么意义呢?让我们让我们进一步探讨

4、。进一步探讨。点击播放视频点击播放视频家里的家务活总要有人做家里的家务活总要有人做, ,我们帮我们帮忙做一点忙做一点, ,家人就要轻松一点。能家人就要轻松一点。能够主动做家务的同学都是爱家人、够主动做家务的同学都是爱家人、有责任心的孩子。有责任心的孩子。(1)我来择菜我来择菜,让奶奶休息。让奶奶休息。(2)扫地也要讲方法。扫地也要讲方法。我们在做家务的过程中我们在做家务的过程中, ,动手又动动手又动脑脑, ,发展了心智发展了心智, ,获得了成长。这是获得了成长。这是做家务的又一个意义。做家务的又一个意义。她帮妈妈分担了家务她帮妈妈分担了家务, ,这让她很开心。这让她很开心。她学到了洗碗的本领她

5、学到了洗碗的本领, ,感到开心。感到开心。(3)我第一次洗碗我第一次洗碗.做家务不仅能减轻家人的负担做家务不仅能减轻家人的负担,增增进我们与家人的感情进我们与家人的感情,促进家庭的促进家庭的和谐和谐,还有益于我们自理能力、动还有益于我们自理能力、动手能力的提高。手能力的提高。课堂小结课堂小结12 干点家务活干点家务活动脑筋动脑筋长本领长本领爱家人爱家人负责任负责任谢谢谢谢观观看看道 德 与 法 治道 德 与 法 治一 年 级 下 册一 年 级 下 册第三单元第三单元 我爱我家我爱我家1 21 2 干 点 家 务 活干 点 家 务 活第第二二课时课时家务日家务日阿U做家务不仅没有帮到妈妈,反而给

6、妈妈添了好多麻烦,这是为什么?做家务也是要讲究方法做家务也是要讲究方法的。今天我们就来谈谈的。今天我们就来谈谈一些做家务的小妙招。一些做家务的小妙招。有妙招有妙招小衣服放放好小衣服放放好,我来帮你叠我来帮你叠叠好。左手抱一抱叠好。左手抱一抱,右手抱右手抱一一 抱抱, 点点头，弯弯腰点点头，弯弯腰,衣衣服叠得真正好服叠得真正好!做家务做家务“妈妈,我来洗碗。”别这么浪费水!算了,还是我来洗吧。”情境一情境一“奶奶,我来帮您择菜。”“不用你帮,你去看书吧。”情境二情境二“去帮我买瓶醋吧。”“我正看得带劲儿呢.”情境三情境三我有时会忘了做家我有时会忘了做家务务, ,该怎么办呢该怎么办呢? ?做家务是家里每个人的职责。我们多做一点，父母长辈就会少辛苦做家务是家里每个人的职责。我们多做一点，父母长辈就会少辛苦一点。我们主动承担家务活就是爱家人的表现