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文档简介
1 重点单词 ：friend strong thin quiet long short2 重点句型 ： My friend is. Who is he/she? He/She has .1知识目标 （1）巩固有关描叙人物外貌特征的形容词； （2）学习有关人物外貌特征的单词； （3）学习如何询问人物外貌特征和如何回答的句型。（1）能听、说、认读“询问人物外貌特征”的句型； （2）能就询问人物外貌特征的话题进行简单的对话交流1听、说、认读新句型 My friend is. He/She has. 2难点是引导学生根据实际情况使用多样化的表达方式。 歌曲 friendsHe is strong! MikeShe is thin!JanequietHe is strong. He has short hair.She is thin.She has long hair.Homework Boys and girls, after class, please read the words and write every word four times. Ok, class is over.
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