yong三年级下第二单元语文作文指导环保

1、环境污染环境污染 环境污染指自然的或人为的向环境中添加环境污染指自然的或人为的向环境中添加某种物质而超过环境的自净能力而产生危某种物质而超过环境的自净能力而产生危害的行为。具体包括：水污染、大气污染、害的行为。具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。噪声污染、放射性污染等。 空气污染：这是最为直接与严重的了，主要来自空气污染：这是最为直接与严重的了，主要来自工厂、汽车、发电厂等放出的一氧化碳和硫化氢工厂、汽车、发电厂等放出的一氧化碳和硫化氢等，每天都有人因接触了这些污浊空气而染上呼等，每天都有人因接触了这些污浊空气而染上呼吸器官或视觉器官的疾病。我们若仍然漠视专家吸器官或视觉器官的

2、疾病。我们若仍然漠视专家的警告，将来一定会落到无半寸净土可住的地步。的警告，将来一定会落到无半寸净土可住的地步。 水体污染：是指水体因某种物质的介入，而导致水体污染：是指水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性污染等方面特性其化学、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现或者破坏生态环境，造成水质恶化的现 噪音污染：是指所产生的环境噪声噪音污染：是指所产生的环境噪声超过超过国国家规定的环境噪声排放标准，并干扰他人家规定的环境噪声排放标准，并干扰他人正常工作、学习、生活

3、的现象。正常工作、学习、生活的现象。 辐射污染：是指由于人类活动造成物料、辐射污染：是指由于人类活动造成物料、人体、场所、环境介质表面或者内部出现人体、场所、环境介质表面或者内部出现超过国家标准的放射性物质或者射线超过国家标准的放射性物质或者射线 陆地污染：垃圾的清理成了各大城市的重要问题，陆地污染：垃圾的清理成了各大城市的重要问题，每天千万吨的垃圾中，好多是不能焚化或腐化的，每天千万吨的垃圾中，好多是不能焚化或腐化的，如塑料、橡胶、玻璃等人类的第一号敌人。如塑料、橡胶、玻璃等人类的第一号敌人。 海洋污染：主要是从油船与油井漏出来的原油，海洋污染：主要是从油船与油井漏出来的原油，农田用的杀虫剂

4、和化肥，工厂排出的污水，矿场农田用的杀虫剂和化肥，工厂排出的污水，矿场流出的酸性溶液；它们使得大部分的海洋湖泊都流出的酸性溶液；它们使得大部分的海洋湖泊都受到污染，结果不但海洋生物受害，就是鸟类和受到污染，结果不但海洋生物受害，就是鸟类和人类也可能因吃了这些生物而中毒。人类也可能因吃了这些生物而中毒。环境污染实拍环境污染实拍环境污染环境污染环境污染环境污染环境污染环境污染环境污染环境污染环境污染环境污染口语交际环境污染我能做点什环境污染我能做点什么？么？这样做对吗？乱倒垃圾乱倒垃圾 ( )( )乱扔废电池乱扔废电池 ( )( )保护鸟类（动物）保护鸟类（动物） ( )( )植树造林植树造林 (

5、 )( )节约水电气节约水电气 ( ) ( ) 拒绝用塑料袋拒绝用塑料袋 ( )( )不使用方便筷盒不使用方便筷盒 ( ) ( ) 吃珍惜野生动吃珍惜野生动 ( )( )使用环保产品使用环保产品 ( )( )环境污染环境污染调查、访问、查资调查、访问、查资料料调查报告的写法一、调查的题目一、调查的题目二、调查人的信息二、调查人的信息三、摘要（小学略）三、摘要（小学略）四、正文四、正文五、结束语五、结束语环保调查小报告拯救家乡报告人：XXX学校 XXX正文开头正文开头 开头：可简要说明这次环境调查的对象、开头：可简要说明这次环境调查的对象、目的、时间等。目的、时间等。 例例1 1： 星期六我和几

6、个同学一起前往星期六我和几个同学一起前往沱江河调查家乡的环境情况。沱江河调查家乡的环境情况。 例例2: 2: 最近，我们对校园的绿化情况进最近，我们对校园的绿化情况进行了一次调查。行了一次调查。今天，老师带我们到户外今天，老师带我们到户外去调查家乡的环境情况。去调查家乡的环境情况。正文中间正文中间 我们来到长江边时看见地上好多垃圾我们来到长江边时看见地上好多垃圾呀！有废卫生纸、废报纸、废烟盒呀！有废卫生纸、废报纸、废烟盒等等 我们又继续沿着长江走，看见江面上我们又继续沿着长江走，看见江面上漂浮着许多白色的垃圾呀漂浮着许多白色的垃圾呀! !有人们吃了有人们吃了不要的一次性筷子和吃了羊肉串不要不要

7、的一次性筷子和吃了羊肉串不要的竹签等的竹签等，如果人们都像这样，如果人们都像这样，长江被污染了，那我们喝什么呀？长江被污染了，那我们喝什么呀？中间中间 看着被一些人污染、破坏的环境，看着被一些人污染、破坏的环境，我好想对他们说我好想对他们说：我们应该努力增我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场；如果全球人人环保，天成垃圾场；如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。天环保，就能创造一个美好的世界。正文结尾正文结尾 总结一下自己的感受，发表对总结一下自己的感受，发表对环境保护的一点感

8、慨。语言要环境保护的一点感慨。语言要简洁。简洁。 例例：让我们携起手行动起来，让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球共同努力保护好地球我们我们共同的家园共同的家园调查报告例文调查地点：学校附近调查地点：学校附近调查成员：五（调查成员：五（1）班全体学生）班全体学生调查时间：调查时间：2011年年*月月*日日 塑料制品给我们的生活带来了许多方便，而且价钱也很便宜。但是，你可曾想过，塑料制品给我们的生活带来了许多方便，而且价钱也很便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难白色灾难”。 我们进行了小范围的调查研究，查阅

9、各种资料，并进行分析总结。我们进行了小范围的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。 一、我们的调查研究：一、我们的调查研究： 1、我们在学校附近的小路上，统计一小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品、我们在学校附近的小路上，统计一小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：中午扔了的次数：中午扔了23次；而晚上则扔了次；而晚上则扔了33次，半天之内废弃的塑料制品如此之多，不次，半天之内废弃的塑料制品如此之多，不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。 2、我们在学校一家小快餐店里打听到：、我们在学校一家小快餐店里打听到

10、：“他们一天能卖掉快餐他们一天能卖掉快餐90份左右，每份快餐份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒至少需要塑料快餐盒2个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒180个。个。” 3、在老师的帮助下，我们利用网络进行研究。在网上我、在老师的帮助下，我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间，使我们对们寻找到了一片广阔的空间，使我们对“白色污染白色污染”有了有了更为深刻的认识。这对我们撰写小调查报告起到了很大的更为深刻的认识。这对我们撰写小调查报告起到了很大的帮助。帮助。 二、造成二、造成“白色污染白色污染”的主要原因：的主要原因： 1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处

11、置，垃圾没有实行、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收的不回收利用。分类收集，能回收的不回收利用。 2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。处理，放任自流。 3、人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品、人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。现象相当普遍。 三、三、“白色污染白色污染”的危害：的危害： 1、“视觉污染视觉污染”。在城市、旅游区、水体和道路旁散落的废旧塑料包。在城市、旅游区、水体和道路旁散落的废旧塑料包装物给人们的视觉带来不良刺激，影响城市、风景点的整体

12、美感，破装物给人们的视觉带来不良刺激，影响城市、风景点的整体美感，破坏市容、景观，由此造成坏市容、景观，由此造成”视觉污染视觉污染“。 2、“潜在危害潜在危害”。废旧塑料包装物进入环境后，由于其很难降解，造。废旧塑料包装物进入环境后，由于其很难降解，造成长期的、深层次的生态环境问题。首先，废旧塑料包装物混在土壤成长期的、深层次的生态环境问题。首先，废旧塑料包装物混在土壤中，影响农作物吸收养分和水分，将导致农作物减产；第二，抛弃在中，影响农作物吸收养分和水分，将导致农作物减产；第二，抛弃在陆地或水体中的废旧塑料包装物，被动物当作食物吞入，导致动物死陆地或水体中的废旧塑料包装物，被动物当作食物吞入

13、，导致动物死亡（在动物园、牧区和海洋中，此类情况已屡见不鲜）；第三，混入亡（在动物园、牧区和海洋中，此类情况已屡见不鲜）；第三，混入生活垃圾中的废旧塑料包装物很难处理：填埋处理将会长期占用土地，生活垃圾中的废旧塑料包装物很难处理：填埋处理将会长期占用土地，混有塑料的生活垃圾不适用于堆肥处理，分拣出来的废塑料也因无法混有塑料的生活垃圾不适用于堆肥处理，分拣出来的废塑料也因无法保证质量而很难回收利用保证质量而很难回收利用 “白色污染白色污染”已经影响到人们的正常生活，让我们携起手行动起来，已经影响到人们的正常生活，让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球共同努力保护好地球我们共同的家园！我们共同的

14、家园！第二课时第二课时调查结果反馈调查结果反馈习作习作一、明确主题，确定选材范围 本次习作要求是围绕着“保护环境”这个主题来写。因此，要明白不乱倒垃圾、不乱扔废电池、保护鸟类（动物）、植树造林、节约水电气、拒绝用塑料袋、不使用方便筷盒、不吃珍稀野生动物、使用环保产品等等都是自觉保护环境的表现。 二、选择恰当的题材 针对本次习作，可表达的内容非常丰富，1.可以把一项环境调查了解的情况写成一篇短文；2.也可以展开想象，写一些家乡环境的变化；3.也可以围绕“保护环境”这个主题写一个童话；也可以写生活中的一件事等。总之，只要围绕“保护环境”这个主题写就可以。 三、写出自己的真实感受 一篇好的习作要求有

15、真情实感，而真情实感源于真实。因此，我们在反映调查情况必须真实、准确，不能猜想、想象。 写作思路引导（一）：写作思路引导（一）： 调查小报告一、开头：可简要说明这次环境调查的对象、目的、时间等。例如：最近，我们对校园的绿化情况进行了一次调查。二、中间：具体介绍你调查到了那些情况，可按一定顺序让叙述更具调理。另外试想：环境调查到的情况表明了什麽？融入自己的感受写下来。也可以针对这样的情况，对于环境保护，你有什么好的建议吗？也可以写下来。三、结尾：可以总结全文，点明中心。可以抒发自己的真情实感，呼吁大家为保护环境做贡献。四、最后调查报告，别忘了署名和日期。写作思路引导（二）：写作思路引导（二）：

16、未来的家乡未来的家乡 开头：概括介绍几年后的环境给人的总体印象如何。开头：概括介绍几年后的环境给人的总体印象如何。 中间：具体地对某个地方的环境展开描写，注意把美好中间：具体地对某个地方的环境展开描写，注意把美好的景象一一呈现出来。在中间的写作过程中，可以将人们的景象一一呈现出来。在中间的写作过程中，可以将人们的行为变化写进去。比如：过去人们乱扔垃圾，未来的人的行为变化写进去。比如：过去人们乱扔垃圾，未来的人们是怎么做的？展开想象大胆地写出来。们是怎么做的？展开想象大胆地写出来。 结尾：总结一下自己的感受，发表对环境保护的一点感结尾：总结一下自己的感受，发表对环境保护的一点感慨。慨。 范文范文

17、1 几年后的家乡几年后的家乡 我在沉睡中，突然，我被一辆车抢走了，愿来，这辆车是时光老人变的。我在沉睡中，突然，我被一辆车抢走了，愿来，这辆车是时光老人变的。 我看到我看到100年后的地球，树木郁郁葱葱；河水清澈见底；小溪叮叮咚咚年后的地球，树木郁郁葱葱；河水清澈见底；小溪叮叮咚咚地唱着歌；来到了森林，动物们又蹦又跳，叶子新鲜娇嫩，空气甜润诱人；地唱着歌；来到了森林，动物们又蹦又跳，叶子新鲜娇嫩，空气甜润诱人；来到小溪边，撩起一口水，那水又干净，又纯净。来到小溪边，撩起一口水，那水又干净，又纯净。 我们来到城市，花儿欣然怒放；人们正在给花儿浇水，正在给小草施肥。我们来到城市，花儿欣然怒放；人们

18、正在给花儿浇水，正在给小草施肥。 来到大海里，小鱼欢蹦乱跳；小虾东张西望；仿佛在说：来到大海里，小鱼欢蹦乱跳；小虾东张西望；仿佛在说：“大海好美啊！大海好美啊！大海变得比以前美丽多了！大海变得比以前美丽多了！” 范文范文2 几年后的家乡几年后的家乡 来到山庄，看见树木的叶子，一个个湿润润的，一定是刚下过雨吧！人们也不再来到山庄，看见树木的叶子，一个个湿润润的，一定是刚下过雨吧！人们也不再砍树木了，有的人还在种树，当然变得很美，人们也不砍树木烧饭了，都是用一个个砍树木了，有的人还在种树，当然变得很美，人们也不砍树木烧饭了，都是用一个个不污染器汽车也不会在冒烟了，飞机也不会污染天空了，大自然也宁静

19、了。不污染器汽车也不会在冒烟了，飞机也不会污染天空了，大自然也宁静了。 江河奔流不息，河水碧波荡漾，让人们觉得这是多么美好，让人们觉得大自然是江河奔流不息，河水碧波荡漾，让人们觉得这是多么美好，让人们觉得大自然是不能破坏的，水也要珍惜的。我敢猜测，几百年后的地球，一定会比我想象的更加美不能破坏的，水也要珍惜的。我敢猜测，几百年后的地球，一定会比我想象的更加美好，雄伟，华丽。而且，我们人类一定会开心，地球妈妈也一定会眉开眼笑的，这样好，雄伟，华丽。而且，我们人类一定会开心，地球妈妈也一定会眉开眼笑的，这样多么美好，多么壮观，多么的让人类自豪。多么美好，多么壮观，多么的让人类自豪。 2022年的家

20、乡年的家乡 十年后的十年后的2022年，我的家乡使我非常自豪！年，我的家乡使我非常自豪！ 因为那里有郁郁葱葱的树林，有清澈见底的池塘，还有因为那里有郁郁葱葱的树林，有清澈见底的池塘，还有清新甜润的空气。清新甜润的空气。 春天到来，各色的野花遍地开放，绿草如茵，燕子斜飞，春天到来，各色的野花遍地开放，绿草如茵，燕子斜飞，唧唧喳喳地唱着动听的歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，让你唧唧喳喳地唱着动听的歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，让你心旷神怡了。碧绿的池塘更是让人着迷。微微的春风拂过心旷神怡了。碧绿的池塘更是让人着迷。微微的春风拂过水面，在阳光的照射水面波光粼粼，仿佛披上了一件闪光水面，在阳光的照射水面波光粼粼

21、，仿佛披上了一件闪光的外衣。远处看，你定会认为是金子，使你快速地的跑向的外衣。远处看，你定会认为是金子，使你快速地的跑向他，却发觉不是。你的心情更为激动，这样的池塘，这样他，却发觉不是。你的心情更为激动，这样的池塘，这样的水。白云朵朵，蓝天无际，小鸟时时飞过；还有岸边野的水。白云朵朵，蓝天无际，小鸟时时飞过；还有岸边野草花，柳丝低垂，白鸭戏水，尽在这如诗如画的水中。池草花，柳丝低垂，白鸭戏水，尽在这如诗如画的水中。池水清澈见底，小鱼儿欢快地游来游去，水面上荡漾起一圈水清澈见底，小鱼儿欢快地游来游去，水面上荡漾起一圈一圈的涟漪。绿油油的小草高低不平，一望无边，远远望一圈的涟漪。绿油油的小草高低不

22、平，一望无边，远远望去，犹如绿绒毯一般。令人不敢离这池塘太近了，不敢用去，犹如绿绒毯一般。令人不敢离这池塘太近了，不敢用手触摸，甚至不敢多看一眼，生怕弄坏了这副美景。手触摸，甚至不敢多看一眼，生怕弄坏了这副美景。 这这10年来，家乡的人们知道到了保护环境的重要性。年来，家乡的人们知道到了保护环境的重要性。人们的环保意识提高了，天更蓝了，树更绿了，水更清了，人们的环保意识提高了，天更蓝了，树更绿了，水更清了，我的家乡更美了！我的家乡更美了！未来的家乡未来的家乡 地球只有一个，现在我们人类很不注意地球妈妈环境，她正在默默忍地球只有一个，现在我们人类很不注意地球妈妈环境，她正在默默忍受后着我们人类给

23、她带来的痛苦。受后着我们人类给她带来的痛苦。 你看！造纸厂的烟囱会冒出浓浓的黑烟，像一条条黑色巨龙盘旋在天你看！造纸厂的烟囱会冒出浓浓的黑烟，像一条条黑色巨龙盘旋在天空。在邕江桥头底下的河水两岸，堆积着非常多的垃圾，一眼望去，能空。在邕江桥头底下的河水两岸，堆积着非常多的垃圾，一眼望去，能看见好多五颜六色的塑料袋，风一吹，那些塑料袋就翩翩起舞，在风的看见好多五颜六色的塑料袋，风一吹，那些塑料袋就翩翩起舞，在风的吹拂下这些塑料袋各显其能，好像在嘲笑我们人类说：吹拂下这些塑料袋各显其能，好像在嘲笑我们人类说：“哈哈！谢谢你哈哈！谢谢你们，要不是你们人类生产我们，就不会有我们的今天，真是太谢谢你们们，要不是你们人类生产我们，就不会有我们的今天，真是太谢谢你们了了!”河里的水乌黑浑浊，到美丽的水草，更看不到在河里嬉戏的小鱼，因河里的水乌黑浑浊，到美丽的水草，更看不到在河里嬉戏的小鱼，因为水里都是垃圾，小鱼根本就没有办法在那里生存。为水里都是垃圾，小鱼根本就没有办法在那里生存。 你再看！在菜市场里到处都是烂菜叶、鸡毛、鸭毛你再看！在菜市场里到处都是烂菜叶、鸡毛、鸭毛卖鱼的那块地卖鱼的那块地方臭气熏天，路过的人都捂着鼻子。就连美丽的人民公园、南湖公园的