习作指导《走近亲情》

1、李李 海海 霞霞莲叶青青心灵创可贴莲叶青青心灵创可贴 邻里之爱邻里之爱萧山杨梅萧山杨梅 师爱师爱 地震中的父与子父爱地震中的父与子父爱母亲的呼唤母亲的呼唤 母爱母爱 游子吟游子吟慈母手中线，游子身上衣。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。谁言寸草心，报得三春晖。 (唐唐) 孟郊孟郊 1999年年10月月3日，在贵州麻岭风景区，日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有名乘客中有14位不幸遇难。而就在缆车下滑即将坠地的那位不幸遇难。而就在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，爸爸潘天奇和妈妈贺燕雯不约而同

2、一瞬间，爸爸潘天奇和妈妈贺燕雯不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却永远却离开了人世而他的双亲却永远却离开了人世 在生在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是人世用双手把生的希望留给了儿子，这就是人世间最伟大的父母的爱！间最伟大的父母的爱！ 2008年年5月月13日，四川北川县。抢救人员在日，四川北川县。抢救人员在废墟里发现一位年轻女性，她已经死了，是被垮废墟里发现一位年轻女性，她

3、已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压得变了形，看上去有些行跪拜礼，只是身体被压得变了形，看上去有些诡异。经过一番努力，人们小心地把挡着她的废诡异。经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，意外地发现，在她的身体下面躺着她墟清理开，意外地发现，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，

4、大概有三四个月大，因为有母亲身体的庇护，他毫发有三四个月大，因为有母亲身体的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着。随行的未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信发现屏幕上是一条已经写好的短信 “亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。记住我爱你。”垂危母亲为儿子喂最后一口奶垂危母亲为儿子喂最后一口奶唤醒植物妈妈唤醒植物妈妈妈妈的背最温暖妈妈的背最温暖父子乐父子乐 习作要求习作要求1.题目自拟。题目自拟。提示：可以点明与我的关系，如提示：可以点明与我的关系，如“我的我的”;可以点可以点名品质或特点，如名品质或特点，如“爱唠叨的妈妈爱唠叨的妈妈”；也可以以；也可以以“的爱的爱”为题为题.2.按一定的顺序写。按一定的顺序写。提示提示:可以按总分总的结构来写。可以按总分总的结构来写。3.要抓住人物特点，选择