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文档简介
1、请下载支持!肇蓬神童箍腿蓬专题05语言表达连贯、简明、得体、准确、鲜明、生动妍尊蛔肇踊薄期1.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()袂芍赣曹蒂暮袅人民教育家陶行知提出“大学之道,在明民德,在亲民,在止于人民之幸福”。陶先生继承经典文化之精髓而更新两点,将大学对人民的关怀视为现代大学理念的根本。21世纪国际化背景下的大学新使命是什么?在新的时代背景下,世界各国大学的领导者不约而同提出了大学的新功能:蟆嵋鹭僮肇腿A.大学不但要承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能,而且应实现人类文明的交融和传承,积极发挥文化传承与创新的作用。隔黄袄删虫蚁B.大学除了承担人才培养、科学研究、社会服务
2、这些基本职能之外,还应积极发挥文化传承与创新的作用,实现人类文明的交融和传承。袁荒莅蟆膀螃蠢C.大学应在承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能和积极发挥文化传承与创新的作用、实现人类文明的交融和传承这两方面并重。建祎袈蚁蚂轴奚D.大学除了承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能之外,还应实现人类文明的交融和传承,积极发挥文化传承与创新的作用。肃蜗袈蓬肄蜗莉【答案】B菱放妨菜崛新辑【解析】根据语境侧重点应该落在“新用字上不应该“新、旧(5本职熊产用亍,所以C1页应该用藤/然后再看“实现人类文明的交融和传承j积极发挥文化传承与创新的作用”这两句话的逻转顺序,.发M作用"是手段,
3、,实现传承"是结果而A、D都把这种逻辑关系颠倒了,扫检乐Do所以答案为Bo衿蒂噩蜗聿肃着2.填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()筮荽翻穗肄去我们的时代,是百花齐放的时代,我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花,我们也要树下的紫罗兰,草地边的蒲公英。我们的责任是不但让读者能兼收并蓄,而且还可以各取所需。董凌屋腿薄薇展A.世界上没有不爱花卉的人,但是每人的爱好又是多种多样的藏鳏肆莆袁蔻B.世界上没有不爱花卉的人,但是每人的爱好不尽相同蜘螂潮r肇第艘C.因为每种花都有生存的权利,人们既爱牡丹、菊花,又爱紫罗兰、蒲公英莫螃芨鬻触瞭D.因为每种花都有生存的权利,那么每位读者也
4、有选择的权利充黄聿聿喃芳【答案】B篇耀菱芈蝇蝴【解析】语段开始有“我们不但要”“我们也要”,表明是从人们的需要出发;横线后的一句是对整体内容的概括与提升,其中有“不但让读者能兼收并蓄,而且还可以各取所需",看来,“各取所需”是此段内容的核心。选项中C、D两项的着重点在“花”(因为每种花都有生存的权利),而非“人”,因此可首先排除。A项中“每人的爱好又是多种多样的”强调的是个人的爱好不止一个;而B项则强调了人与人之间爱好的不同,与语段“各取所需”之意一致。所以答案为B。羁黠M申燃3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。跳镰
5、腿连瞧膈在人类文明进程里,城市的产生和发展是关键的一步。一般而言,城的发展往往早于市。_©一城墙、堡垒、护城河构成防御设施,封闭是其主要特征。市的功能主要是流通,交易场所、街道是主要设施,_。_,反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向。蝴肇踊薄蜗肇连答:赣曹萧暮袅蟒暮量黄英肇腿袂弋黄袄神蚀蚁蟋嵋1解析】在补写空白时J要结合上下文来思考口处下文是城墙、堡的、护城河构成防御设施处应填的内容应与城的功能有关,再给合下文“市的功能主要是流通力,可得出此处的答案应为“城的主要功能是防御R1飒结合上文.封闭是其主要特征”可得出售篥为总开放是其王要特征”,闻处所在的句子
6、是对上文的更结,这样,结合开义册和上文先写城的功能又写市的功能,搭配诣语"反映”,可圈定主语中心语为九变化”,处应埴入”由城到市的变化”或"由封闭到开放的变化等。【答案】城的主要功能是防御开放是其主要特征莅帔膀螃尊睛从城到市的变化(或"从封闭走向开放”“从防御趋向流通”)袈蚁蚂熟奚袁荒4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。(每处不超过10字)袈蓬前建祎野生动物的价值更多地承载于它们的基因之中,种群本身的延续更为关键。个体的死亡是必然的,但基因通过基因库©,维持种群的存在。我们保护野生动物个体,更多上_,本身并
7、非最主要的目的。所以黄石公园才会引入狼来控制鹿的数量,来淘汰老弱病残。这样的行为在人类中无法想象,在自然界_。我们经常用人类的眼光去看野生动物,忘记了我们之间的客观差异。妨集蜘蟒蟹肃蜗答:墨帆聿肃蒲鬟放荽薄藕肄蚕衿蒂犀腿薄薇蔗筮荽【解析】前面讲“个体的死亡是必然的”,用“但”字一转讲到基因,当然是“长存”,这样也就衔接下文“维持种群的存在”。这句后面说保护个体动物本身不是最主要的目的,那么更多就应是“保护种群”,这就接上了前面的“维持种群的存在”。只说“正常”或“合理”也可以,前面说“这样的行为在人类中无法想象”,后面又说两者的“客观差异”,所以空缺处应当是“正常合理”了。裂肆莆袁蔻却g【答案
8、】可以长存下去是一一种保护种群的手段却是完全正常合理的潮r肇蒂艘藏英5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。群牖蛔郑原螂现在,_,当然,这早已不是原始社会的那种意义上的“穴居”了。因为土层厚,就地取材挖窑洞比盖房要省工省料得多。可不要小看了劳动人民的这种创造,它也是人类文明的结晶呢。你想想,_©_?盖楼房吗?那么多窄窄的沟壑、高高的山墟,在哪里盖呢?在沟里盖?不等你盖好,山雨下来时,也许就把房冲走了。在墟上盖,墟上吃水都要用毛驴下到深深的沟里去驮,烧砖和泥又要用多少水、造成多大的困难?_,现成的深厚的黄土层,借着山势可取
9、最佳的采光取暖角度,不用烧砖和泥,只需挖出黄土。夏季难免的山洪出现时,却对窑洞毫无威胁,发怒的山水会顺着沟壑流走的。至于“山雨欲来风满楼”的忧虑,则是根本不必有的。聿聿瞧唐芳莫螃答:膈鬟芈蝇蛔丸黄契滕方蔽嵋u蔓箍腿连脑膈羁辐【解析】补写语句注意睛削所后。处下文”这早已不是序始社会的那种意义上的穴居'了、分析可知,处填写的内容应与此处的穴居生活有关F可得处可填.这儿的人们还是穴居,""处注意后文的地形特点和“盖楼房吗”“在哪里盖呢加两个问题,可推知答案”在这样的地形上,该怎样盖层“°处前文在填上盖房的困难,结合”现成的,借看山势,“,不用只需”和“却对窑洞量
10、无威胁”可知,®说明打洞的可行性和必要性,所以此处埴人:只有打窝同最“因地制宜”.【答案】这儿的人们还是“穴居”在这样的地形上,该怎样盖房只有打窑洞最“因地制宜”踊薄蜗肇蓬何黄6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()蒂蠢袅蜡询肇一个有效应对粮食危机白战略性改变就是:。,。垂直农场可以说是我们自己养活自己、养活将不断增加的人口的一场革命。黄肇腿袂芍赣曹在大都市许多空置的高楼或多层楼房天台上的温室里种植农作物制虫蚁蜿髓沆可以全年进行食品生产膀螃蠢睛黄袄作物感染疾病的风险也更小蚂轴奚袁六莅蟆而且不需要化石燃料驱动的机械把农产品从遥远的农场运送过来肄期前建祎袈蚁减少数量可
11、观的淡水使用蜩研辑肃蜗袈蓬在严格的控制条件下,在室内的垂直农场中种植农作物聿肃蒲凝妨菜A.B.精肄蚕衿蒂融尺C.D.踌薇葭筮荽荽薄【答案】C莆袁蔻董凌摩腿【解析】从整个文段看,第一个横线后面是句号,所以第一个空应该明确“战略性改变”具体所指的内容,“垂直农场”跟“空置的高楼或多层楼房天台”相比,前者是总述,故在前,在后,故排除A、d由“也、更”可知后接,由“而且”和“农产品”可知在最后。所以答案为C。肇蒂艘藏英袭肆7.下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()赚蛔郊原螂夔唐也许是因为神话的滋养,我记忆中的房屋、牛棚、猪舍、菜园、山川流水、日月星辰等等,它们无一不沾染了神话的色彩和气韵。
12、喃方奠蟒漕神话和传说是绚丽的艺术灵光,它闪闪烁烁地游荡在漫无边际的时空中。芈蝇蝴丸黄聿聿在这样一片充满了灵性的土地上,神话和传说几乎到处都是。方蒯牖蔓膈菱我笔下的人物也无法逃脱它们的笼罩。连脑膈羁蟹糠而且,它喜欢寻找妖烧的自然景观作为诞生地,所以人世间流传最多的是关于大海和森林的神话。期肇蓬何黄箍腿我喜欢神话和传说,因为它们就是艺术的温床。袅妍蠢蛔肇踊薄A.B,腿袂芍翻曹蒂幕C.D.蚁螃嵋量死黄肇【答案】B塞m慕黄袄神蚀【解析】说神话,小专说无处不在,引出5中心句口是解程*我心喜欢的四因jS"而且"表明涕进,紧接说神话对适我"的警响,是写记忆中,是写笔下,所以在最
13、末*8.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。蟆袁荒莅蟆膀螃这既是他本人治学的经验,也是他对学问之道的一种总结。刘建祎袈蚁蚂墓以他本人为例,许多人称他早年“暴得大名”。辑肃蜗袈蓬臧巴胡适曾提倡:“只问耕耘,不求收获。”蒲菱放妨翘撕采用如此手段提升学术,就违背了学问的根本之道。蚕衿蒂融尺聿肃相反,如果学者时时刻刻考虑是否能中奖,反使其“放”不下“心”来,迷失治学的根本目的。蔗筮荽翻瞬肄其实反映了在他当时提倡白话文时,并没有料到会得到如此热烈的响应,让他一举成为五四新文化运动的领袖人物。荒童德犀腿踌薇答:艘藏奠裂肆莆袁【解析】这一段文字,围绕胡适来谈社会现状。以胡适的话开
14、篇,即,然后连,也就是对胡适的话的评论,在此基础上接,即以胡适本人为例,接着剖析实质,即,然后紧承上文接谈社会现状,从“相反”一词可以看出,最后接,进一步谈其危害。黄嫄螂夔唐肇希【答案】方莫螃芨部嬲9.下面是我校生物社团学生负责人王哲给诺贝尔生理学或医学奖得主、中国著名药学家屠呦呦写的一封短信,其中有几处用语不得体,请指出并改正。蛔充黄聿聿瞩唐尊敬的屠奶奶:嵋U盆膈菱芈蝇您好!膈羁黠骥方蔽作为当今国际中医界霸主,您能够应允忝列本社顾问,百忙之中挤出时间为本社的发展提供之力,我们十分感激。本社广大中医学佼佼者恳请您不吝赐教。蓬神童箍腿连瞧敬祝编安。蠢蛔肇踊薄期肇生物社团王哲芍赣曹希蠢袅妍2016
15、年1月10日嵋量范英肇腿袂(1)将修改为;慕黄袄粉蚀蚁帔(2)将修改为;荒莅螃膀螃(3)将修改为祎袈蚁蚂蒙蟆袁(4)将修改为蜗袈蓬肄蜗前建(5)将修改为放妨菜崛【解析】本文段采用应用文体的形式,要注意场合、对象用语的得体.Q)“大家加著名的专家;“霸归'在某一领域或地区最有声威、势力的大巡团,“大家更显对对方的尊重。修忝列谦辞,表示辱没他大,自己有愧,用在此处不当空懒”,谦辞,尽自己微弱的育幼“佼佼者”,美好、突出的人物,多用来评价他人。此处改为爱好者"。5)“编安只适用于编辑人员J对象不当改为第安康”。蒂噩帆聿肃着菱【答案】(1)霸主大家(2)忝列屈就(3)绵薄之力指导帮助
16、(4)佼佼者爱好者编安安康荽荽薄精肄蚕衿10.下列交际用语使用不得体的一项是()德廛腿踌薇葭筮A.接受师长邀请:感谢您的美意,定去舍下候教!英裂肆莆袁荒童B.称赞对方作品:拜读您的大作,鄙人获益匪浅!螂®sr肇蒂艘藏C.祝贺开张大吉:祝贵公司生意兴隆,财源广进!螃?漕赚蛔到原D.初见单位同事:这是我的手机号码,请您惠存!黄聿聿瞧唐芳奠【答案】A【解析】舍下;舍间,谦辞,时人称自己的家口候教,地可笄旨教。请柬上常用的套语,B.拜读,读别大作品或书信的敬辞C.贵.地辞j用于称跟对方有关的事物0D.惠存,敬辞,请保存移用于送入相片书籍等纪念品时所题的上款)。黠骥芳鼬睛11.寒假将至,高三(
17、1)班的学生拟请去年考上大学的王华同学回母校介绍经验,给王华写了一封邀请函,其中有四处用词不得体,请找出并加以改正。童箍腿连脑膈羁邀肇踊薄蜗肇蓬神王华同学:曹希塞袅硝撕为帮助高三同学顺利度过高考的冲刺阶段,高三(1)班的同学想借你放假回家的机会叫你来校讲一讲,以分享你的点滴经验,切勿推辞。范黄肇腿袂其赣xx学校高三(1)班袄行蚀蚁帔嵋量2016年1月螃膀螃慕童(1)将蚁蚂募蟆袁凡莅(2)#蓬肄蜗前建祎袈(3)将期原蟒蟹肃蜗袈(4)将修改为修改为修改为修改为蜗聿肃蒲菱菽妨【解析】(1)不庄重,不正式,注意文段是“邀请函”。(2)不符合“邀请函”的公文特征,将口语改为书面语。(3)谦敬失当。(4)
18、语气太强硬。薄精肄蚕衿蒂黑【答案】(1)叫你请你(2)讲一讲作报告或指导(3)点滴宝贵(4)切勿推辞请你不要推辞或希望你不要推辞或希望你接受邀请腿薄薇蔗筮荽荽12.文章语体是为适应不同交际需要形成的语文体式,下列句子不合语体风格的一项是()肆莆袁蔻董凌屋A.村子里很静,杜鹃鸟在果林的深处不住气地啼叫。果树的嫩叶,在四月的微风中絮语。蝙蝠,扇动着它那半透明的黑纱似的翅膀,在树枝间飞翔。(文学语体)唐肇希艘藏鳏B.细菌有三种形态:球形(球菌)、杆形(杆菌)及螺旋形(螺旋菌)。在这三类之间,还有许多不显著的过渡形态。细菌形体虽小,体积差别也很大。(科技语体)部嬲黄蜩螂菱C.“同学们,励志小学校园广播
19、开始了!金风送爽,丹桂飘香,我校四(1)班李想同学在省城折桂了!她参加作文比赛,心鹫八极,倚笔驰骋”(广播语体)聿瞧唐芳奠螃芨D.为保护、培育和合理利用森林资源,加快国土绿化,发挥森林蓄水保土、调节气候、改善环境和提供林产品等作用,特制定本森林法。(公文语体)菱芈蝇聃饯聿【答案】C【解析】广播语体,应该选用口语。“折桂”“心鹫八极”“倚笔驰骋”都是书面语,不合语体。滕芳蔽嵋u盆膈13.下列交际语言最为得体的一项是()腿蓬脑膈羁精裂A.一位同学在讨论会上说:“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力,我们深感荣光。”薄蜗肇蓬演镰B.一位同学在班上的学习方法交流会上说:“我殷切期望方
20、法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩。”暮袅硝撕肇HC.某报社的记者写给一位校长的便条:您来信约我莅临贵校采访,我乐意。肇腿袂芍翻曹蒂D.某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。蚀蚁螃嵋量死童【答案】D螃JHOS赛溯【解析】A.“略尽绵薄之力”表示尽力,是谦辞,不可用于评价对方。B.“殷切期望”多用于长辈对晚辈或领导对下属,用于同学间不合适。C.“莅临”多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临,以示主人对客人的敬意,属于客套的书面语,用在此处不合适。轴奚袁六莅蟆膀14.下面是某毕业学生在教师节前夕给老师发来的短信,其中有四处不得体,请找出并加以修改。
21、期前建祎袈蚁蚂恩师无恙,毕业之后,学生垂念师恩。曾经我是您的高足,现在学生也没让恩师失望!值此教师节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!以后还请恩师继续斧正我的不足,如有事需要学生效劳,我当鼎力相助!妍.肃帆袈蓬肄(1)将改为肃蒲蔓菽妨理原(2)将改为肄蚕衿蒂黑蜗聿(3)将改为薇蔗筮荽荽薄辐(4)将改为袁蔻蜜覆1解析】or垂念'是称别人对自己的思念,敬辞二用在自己身上不合适口“高足”是尊称别人的学生J学生自己不能自称。Q)门斧正”是请别人修改自己的文章,不能用于文章之外的事物。划“鼎力相助”是感谢别人对自己帮助之大m属于热群,主语不育疆自己。【答案】(1)垂念思念或常念(2)高足优秀
22、学生(3)斧正指出(4)鼎力大力蒂艘藏鳏肆莆15.下列各句中的加点词语使用不得体的一项是(3分)()蛔期原螂菱唐肇A.王主编说:“李先生,奉上新近刚出的一本拙著,请批评,请惠存!”唐方奠螃群牖b.拜读了您的大作,恕我直言,这篇论文的逻辑性有问题,说服力不强。蝴雌黄聿聿眶C.我公司新近推出一款多功能豆浆机,竭诚欢迎新老加盟商来人来电垂询。蒯牖蔓加I芈D.对学生话剧团要上马排练经典话剧雷雨这事,学校一定会鼎力支持。脑膈羁辐袭滕节【答案】D肇蓬神童箍腿蓬【解析】敬辞误用,仃鼎力”,敬群n多在表示请托或感谢时用.人“惠存川,勤辞,请保存律用于送人相片“书籍等纪念品时所题的上款卜B一拜读,"散
23、群,阅读,C“垂询”,(书)敬辞,称别人侈指长辈或上级)对自己询问。硝询肇踊薄期16.9月22日是“世界无车日”,无车日活动旨在引导民众尽可能选用公交、自行车、步行等绿色出行方式,减少对小汽车的使用,从而促进改善空气质量、减轻交通压力和改变交通观念。下面是某市无车日活动倡议书的开头,请将其正文内容续写完整。要求紧袂芍赣曹希蠢袅扣主题,表达得体,有文采,不超过100字。(4分)帔嵋量荒踊意黄袄袁范莅嫌建祎袈蚁肃帆袈蓬菱放妨菜衿蒂熊蚁筮荽要蕴蜜覆犀腿藏奠裂肆嫄螂菱唐莫螃芨誉充黄聿聿鼐蔓膈菱羁藕裳滕神童箍腿蛔肇踊薄赣曹蒂幕量荒童肇黄袄神蚀童肇神蚀膀螃蚂蒙箍蛆崛研聿肃精肄踌薇莆袁肇希赚蛔瞧唐芈蝇劳蔽连
24、糖期肇袅妍腿袂蚁帔月退蚁暮蟆前蒲蚕:蔗荒月叟芨芳W嵋膈蓬暮耳嵋广大市民朋友们袈蓬妨菜黑蜗要蕴犀腿裂肆菱唐芨誉聿聿膈菱裳滕箍腿踊薄蒂幕童肇神蚀膀螃蚂蒙莅嫌袈蚁箍蛆蜩妍聿肃精肄踌薇莆袁肇希赚蛔芈蝇劳蔽连糖期肇袅妍腿袂蚁帔蟆袁膀螃蚂蒙刘建辑肃蒲菱蚕衿葭筮蔻蜜艘藏觉嫄瞧唐蝴丸膈羁蓬神幕蝴其赣嵋量慕黄荒莅蟆袁芳英慕荒祎蜗菽市要覆奠螂螃,芨慕n英肇曹-+-几袄蟋当你驾车呼啸而过你可曾欣赏过沿途的箍蛆Wf聿肃精肄踌薇莆袁肇希赚蛔瞧唐芈蝇劳蔽连糖期肇袅妍腿袂蚁帔蟆袁刘建辑肃刘建辑肃蒲菱蚕衿葭筮蔻蜜艘藏觉嫄芳英蝴丸膈羁蓬神幕蝴其赣嵋量慕黄荒莅祎袈蜗袈祎袈蜗袈放妨蒂黑要要德廛鳏螂鬟螃芨黄聿盆膈UM英H肇踊普希-+
25、-=*=£?几更袄袂蟋膀蚁蚂连箍蚁蓬藻蜗薄腿肆菌聿鬟滕腿薄暮肇蚀螃募蜗风景?你可曾嗅到过空气的昧道?你可曾留-=-息荒莅蒲菱蚕衿葭筮蔻蜜艘藏黄嫌芳英蝴丸膈羁蓬神幕蝴其赣嵋量慕黄蟋膀放妨菜嫄妍过蒂黑蜗聿肃天要要瓶需肄空德廛腿薄薇的莫裂肆莆袁颜螂鬟唐肇希色螃芨蛔?黄聿聿瞧菌没蔓膈菱芈蝇有滕芳蔽?英H腿蓬瞧机肇踊薄期肇会普希幕袅妍来几更肇腿袂了袄袄f蚀蚁螃!螃塞XX市无车日活动组委会2015年9月19日【解析】必须紧扣“无车日”绿色出行的主题;表达“有文采”,可从词语、句式、修辞的使用等方面【答案】(示例)9月22日,世界无车日,请给您的爱车放一天假,让我们迈开步伐,骑上单车,乘坐公交,绿
26、色出行。让环境少一点污染,多一片清新;让道路少一点拥堵,多一点畅通;让大家少一些疾病,多一份健康!17 .某中学文学社举办“感动心灵一一我最崇敬的课文人物”评选活动,请从入选的蔺相如和刘和珍两位课文人物中任选一位,为其写一则颁奖词。(3分)要求:请先将所选人物姓名写上,然后写颁奖词;符合人物特征;语言表达生动、连贯、得体;至少运用一种修辞手法。答:【解析】颁奖词是在颁奖典礼上,对获奖对象所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。颁奖词可从下面四个角度来写:大笔写意,点明人物的事迹。从大处着眼,简要概述,力求用最简洁的笔墨勾勒出丰满的形象。纵深开掘,彰显人物的精神。在颁奖词中,要体现出人物的闪光心灵、人格
27、魅力,或是坚强的意志、崇高的思想品质等。综合表达,事、理、情有机融合。言简意赅,自然流畅。语言要高度浓缩,言简意赅,具有生动、形象的特点;同时还要自然流畅,音韵铿锵悦耳,富有音乐美。【答案】(示例)蔺相如:身为门客,胆识超强,完璧归赵,智勇无双;位超廉颇,忍辱避让;国家为先,如海器量。伟哉相如,千秋名扬!请下载支持!刘和珍:你是真的猛士,“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”。始终微笑的刘和珍君,你激励我们每一个热血青年,为了祖国更加强大,奋然而前行!18 .广电总局日前重申“限制方言令”,要求广播电视节目规范使用通用语言文字,在推广普及普通话方面起到带头示范作用。通知要求,播音员主持人除
28、节目特殊需要外,一律使用标准普通话。也就是说,我们看不到小沈阳用东北话埋汰自己的容貌,也看不到周立波用上海话抖包袱,更看不到汪涵客串各地方言来搞笑。那么,你如何看待“限制方言令”?请说说你的理由。要求:观点明确;语言表达简明、得体;字数不超过50个字。(4分)答:【解析】本题是一道开放性题目,先明确自己的呗点,可以赞同禁止方言,也可以反对禁止方言。掩同禁止方言可以从有加厅推广普通话,方便沟通等方面阐述理由,反时禁止方言可以从文化的多样性和艺术仓昨,由现剧创作的直立思与家切感人手分折:不论何种以豆,言己成理归可,注意题工的字卦限制。【答案】(示例1)该禁。很多方言容易产生歧义,不利于沟通交流。沉
29、迷于方言的使用,忽略剧情,反而降低了电视剧整体创作水平。(示例2)不该禁。方言的“亲切感”是文化的认同感。在艺术创作中,要讲究美感、艺术性和真实性,电视剧中的方言对白能增加剧情的喜感和真实性。19 .下面是中国青年报记者采访著名画家韩美林先生时的对话。请根据回答内容,选出最恰当的提问。(3分)记者:韩美林:别指望父母,要有独立的自尊心。就像我小学时的校歌唱的:“但得有一技在身,就不怕贫穷。且忍耐暂时的痛苦,去发展远大的前程。”现在我们的祖国富强了,我希望年轻人、年轻艺术家,让思想、修养、艺术乃至举手投足都更加升华,让全世界都知道我们是一个富裕且有文化的大国。A.您对年轻人有什么话要说吗?B.您
30、对年轻人有什么看法吗?C.您对有些年轻人不学无术的现象怎么看?D.您觉得年轻人应该怎么面对今天的国家形势?请下载支持!【解析】韩美林先生的回答内容中涉及不依就父母、有一技之长、自我修养等问题,反推记者所问的问题应当包含这些方面.从回答问题要有针对性这点来说,E项不够准用,C、D两项提问均不够全面,A项的提问内容是要引导韩美林先生对年轻大报一些希望和建议j虽然宽泛了一些,还是籥够涵盖另外三项内容的。20.下面文段有三处推断存在问题,请参考的方式,说明另外两处问题。据报载,十几名年轻大学生扎根当地农村的蔬菜合作社,种菜、卖菜,当起了“职业农民”,收入最高者年薪达30万元。我们要给选择当农民的大学生
31、点赞,并大力提倡大学生都去当农民,不管学习的是什么专业,都是新农村建设需要的人才。其实,选择职业的诀窍就在于能够获得满意的经济收入。大学生当职业农民并不值得大力提倡。 。 。解析:可以给有志于农业生产、能够施展专业专长大学生当农民点赞,但说“大力提倡”却与时代主流趋势相违背。很多专业也不适合新农村建设。选择职业的首要条件不是收入,而是能够施展自己所学的专业特长,符合自己的志趣爱好。答案:并不是所有的大学生都是新农村建设需要的人才选择职业的诀窍并不是能够获得满意的经济收入21.下面文段有三处推断存在问题,请参考的方式,说明另外两处问题。“熊孩子”打赏主播败光父母积蓄的案例,被报道的早已不是一起两
32、起。事实上,“熊孩子”对移动支付没有直观概念,难以将手机上的数字变化与真实的钞票支付建立联系。现实生活中,他们花一元钞票买东西都舍不得;手机直播中,花万元“数字”打赏主播却可以完全无感。如果学校加强教育,就能够让“熊孩子”们具备金融常识和财商意识;如果父母以身作则,就可以避免这类事件的发生。现实生活中,他们不一定花一元钞票买东西都舍不得。 。 。解析:“教育”的内涵不明确,与“具备金融常识和财商意识”无必然联系。“父母以身作则”难以消除孩子的好奇心,不能够保证“避免这类事件的发生”。答案:学校加强教育,不一定能让“熊孩子”具备金融常识和财商意识父母以身作则不一定可以避免这类事件的发生22.下面
33、文段有三处推断存在问题,请参考的方式,说明另外两处问题。实施文化层面的精准扶贫,需要引进一批高档次的文化设施,以有效促进贫困地区文化的传承和发展。有了高档次的文化设施,就能保证当地不同年龄段的人都能够参与丰富多样的文化生活。先进的文化设施进入到贫困地区人们的日常生活中,人们的文化生活、精神世界就会日益丰富充实。引进高档次的文化设施,未必能有效促进贫困地区文化的传承和发展。 。 。答案:高档次的文化设施未必能保证贫困地区人人都能够参与丰富多样的文化生活先进的文化设施未必能使人们的文化生活、精神世界日益丰富充实23.下面文段有三处推断存在问题,请参考的方式,说明另外两处问题。除了国家层面的法律法规
34、,高校也要根据自主规划的校规校纪出台责罚细则,对教师泄题泄密进行严格处罚,甚至开除公职,这样就可以根除教师的考试违规违法行为,从而保证大学自主招生的公正和公平。如此一来,不但能更好地警醒、约束高校教师,而且也必将大幅提升公众对高校的信任感。严格处罚甚至开除公职未必能根除这种违规违法行为。 。 。解析:本题考查语言表达准确、严密的能力。解答时要认真阅读所给语段,把握住话题中心,弄清楚其中包含的事理明确,同时要注意句所采用的句式和语气特点。答案:根除教师的考试违规违法行为未必能保证自主招生的公正和公平如此做法未必能大幅提升公众对大学的信任感24.下面文段有三处推断存在问题,请参考的方式,说明另外两处问题。人口的无序过快增长给北京带来了顽疾一一“大城市病”。破解北京大城市病的出路在于疏解北京非首都功能的过程中不断优化人口结构。如果经济、法律、行政等
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