中考语文作文评分标准表

1、单位（学校）：作者（教师或学生）：电话:Q Q：修箱:Ittis：中考语文作文评分标准表（50 分制）（二）一类卷 （43-50 分）二类卷 （35-42 分）三类卷（27-34 分四类卷（18-26 分）五类卷（0-17 分）内容A切合题 意 思想健 康切合题 意思 想健康中 心明 确 内 容具体感情真实基本合题 意偏离题意文不对题不知所云中心突 出内容充 实4中心尚明确夕01?-f感情真 切内容尚具体 4感受尚真实语言B语言顺 畅 没有语 病语言通顺 偶有语病语言尚通 顺语病不多语言不通 顺语病较多语病严重 文理不通扁早c结构完 整 条理清 楚结构完整条理尚清 蟹 能分段条理不清楚结构混乱

2、 不能完篇条理较清 楚评分细则D具备 ABC三 项条件以38分 为基准 分，适当以30分为 基准分， 适当浮以22分为 基准分， 适当浮以13分为基准 分，适当浮动：说明：1 .漏写题目扣1分。2 .错别字每3个扣1分，重现 不计，最多扣2分。3 .字迹工整的加12分；字 迹潦草，难以辨认的酌情扣 分。4 .字数不足600字，每少50 字扣1分；不足550字，降一 等。5 .凡认为有严重错误的答卷， 评卷领导小组研究处理的，评 一类下 （43- 45分）。浮动：动：动：意构、生象评； 立、巧言形，分 深思语动的满具备B 项和另一 项条件， 其余一项 达到三类 卷标准 的，获得 基准分；基本具

3、备ABC三 项条件 的，获得 基准分；凡属ABC 三项之一 者，评为 四类卷， 获得基准分；凡属ABC三 项之一者，评 为五类卷，获 得基准分；具备其 中两项 条件 的，评 一类上 （48- 49分）；具备 ABC三项 条件的，酌情加 分；或材 料新鲜， 或立意新 颖，或结 构新巧， 可评为二类上；其中B 项较好 的，酌情 加分；另两项 较好的， 酌情加分；其他两项尚 好，酌情加 分；具备其 中一项 条件 的，评 一类中 （46- 47分）。具备B 项条件， 而另两项 只达到三 类卷标准 的，酌情 减分。另有某 些缺点 的，酌情 减分。兼有ABC 两项以上 情况的， 酌情减 分。兼有ABC两

4、项以上情况 的,酌情减 分。作文素材1 .没有竞争，就没有生存，也就没有发展。有竞争才有压力和动力。竞争能让人奋起直追, 不断超越自我。羚羊的故事一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时，发现一个奇怪的现象: 生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比，不仅繁殖能力强，而且奔跑的能力也强。这位 动物学家百思不得其解。于是，他做了一项试验：从河的两岸各捉10只羚羊，彼此交换。 一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了 14只，而送到东岸的羚羊仅剩下3只，其余的都成了狼 的囊中物。动物学家揭开了谜底：东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一群狼。它们 为了活命，必须同狼进行“竞争”，因此，它们越

5、活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反，它 们缺少天敌，没有生存能力，所以越活越弱小。2 .虎与豹子之间的竞争是一种“丛林法则”。在竞争的作用下，美洲虎的非凡生命力、生 存能力被激发，提高了自己生命力。生存的竞争是提升能力的主要外在条件，竞争与压力 是动物进化的基础。由于动物发展具有相对被动的特征，生存环境的竞争与压力往往是促 进其发展的关键因素。竞争提高生命力美洲虎是一种濒临灭绝的动物，有一对美洲虎生活在秘鲁的国家动物园。为了保护它, 人们从大自然中单独规划出1500亩山地修了虎园，里面有山有水，房间里还装有空调，还 有成群的牛羊兔供老虎食用，真是虎的天堂。奇怪的是，没有人见过老虎捕捉猎物，它只

6、吃管理员送来的肉食，它经常躺在装有空调的房子里，吃了睡，睡了吃，身体发胖，经常 生病。后来一位市民说：“虎是森林之王，不能只放一群吃草的小动物，至少也得放一只 豹子吧？”虎园领导觉得很有道理，就捉了三只豹子投进虎园。这一招果然灵验，豹子不仅 跟美洲虎争抢食物，而且还经常威胁到美洲虎的安全，美洲虎不再睡懒觉，时不时冲到豹 子而前放肆地挑衅，没多久美洲虎就恢复了活力，恢复了健康，还让雌虎生下一只小虎崽。 3.要想成就一番大的事业，就要具备“永远争做第一”的竞争意识。这样才能更好地激发 自己斗志，攀上事业的顶峰。撤切尔夫人，永远争做第一20世纪30年代，英国一个不出名的小镇上，有一个叫玛格丽特的小姑

7、娘，自小就受 到严格的家庭教育。父亲对她的教育很严格，经常向她灌输这样的观点：无论做什么事情 都要力争一流，永远做在别人前面，而不落后于人。即使是坐公共汽车，也要永远坐在第 一排。父亲从来不允许她说“我不能”或“太难了”之类的话。父亲的“残酷”教育培养 了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活和工作中，她时时牢记父亲的教 导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，事事必争一 流，以自己的行动实践着“永远坐在第一排”。玛格丽特上大学时，学校要求学生们上5年的拉丁文课程，她凭着自己顽强的毅力和 拼搏精神，硬是在一年内全部学完了。玛格丽特不光在学业上出类拔萃，她在

8、体育、音乐、 演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中的佼佼者之一。40年后，英国 乃至整个欧洲政坛上出现了一颗耀眼的明星，她就是1979年成为英国第一位女首相、雄踞 政坛长达11年之久、被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特?撒切尔夫人。4 .只有不断的竞争，才会有生机和活力，才能不断地克服困难，一直向前。可乐的百年恩怨百事可乐与可口可乐都盯死了对方，只要对方一有新动作，另一方肯定也会有新花样。 可口可乐早在20世纪20年代便在古巴用飞机在空中喷出烟雾，画出"COCA-COLA”字 样，可惜因为缺少经验而失败，百事可乐在1940年更是一下租了 8架飞机，飞了 14.5万 公里

9、，在东西两海岸城市，以机尾喷雾，写下百事可乐的广告。可口可乐当然要及时反击, 为强化国民第一饮料的形象，可口可乐赞助了 1939年的纽约世界博览会，并请名人啜饮， 将其照片刊在杂志封面。但相比之下，百事可乐的宣传广告方式更有创意。他们专门设计 了一套卡通片，而且还创作了一首看似极普通却风靡全美的广告歌曲。两大巨头在竞争中 可谓不遗余力，使出浑身解数来击败对手，但结果却是二者都有了长足的发展。5 .接受对手的存在并善待竞争对手，能够促进自身的发展。双方都是赢家“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为 “款款神州，万家追求”，而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神

10、州”。他们各自的 广告语中都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里，我把 客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户，为两家企业带来丰厚利润。他们在竞争 中合作，实现了双赢。6 .竞争中需要合作。竞争本身并不是目的，而是达到更高目标的手段。在竞争中合作 应体现“双赢”原则。竞争对手不能相互排斥，造成两败败俱伤，而要相互促进、共同提 高。情同手足的竞争对手刘国粱和孔令辉，既是实力相当，又是的合作伙伴。他们师从同门，同时披上国字号 战袍。在那个鲜花遍开的五月，“六载朝思暮想，一夜春华秋实”，喜捧斯韦思林杯（男子 团体冠军杯）后，两个要好的朋友又一起打进男子单打决赛。可是，当

11、男子单打冠军杯真的 摆在而前时，这对好朋友突然意识到结局的残酷：自己的胜利就意味着好友的失败。可贵 的是，在赛场上，他们完全展示出自己的智慧和才艺。刘国梁以奇制胜，孔令辉稳中带凶, 激烈的比赛战至决胜局。最终，左右开弓的孔令辉成为男单新科状元。没有想像中的欣喜 若狂，我们看到的是异常平静的孔令辉，还有他脸上那甚至有些不好意思的笑容。刘国梁 的脸上曾掠过一丝失望，但毕竟是自己最好的朋友夺得了冠军，他的祝贺是发自心底的。 这场比赛让两个好朋友懂得了怎样面对竞争与合作。在后来的比赛中，他们又携手夺得男 子双打冠军。7 .福特向通用百年祝福的那束灯光，穿透重重的黑暗，组成商业竞争中最温馨的一幅 画而，

12、温暧且温情。事实上，它更应成为一种文化和精神的源泉，为那些有长远目标的企 业吸纳和传承。从福特“一束灯光”看企业竞争温情2008年9月16日，“通用汽车百年庆典日庆祝活动”在通用汽车全球总部一一底特 律文艺复兴中心正式启动。让人讶异的是，同属“百年俱乐部”的福特汽车，也为它的老 朋友带去了一份特殊的祝福：利用福特的办公大楼以及楼内的灯光，打造出了 “HAPPY 100 GM”的字样。这份特殊的祝福，让我们看到了百年福特的恢宏气度，也让我们看到了 良性竞争的温情。通用和福特是一对相互竞争也相互尊敬的对手。在通用公司开始起步的时候，早其5 年成立的福特公司于1908年研发生产出第一辆属于普通老百姓

13、的T型车。而通用也不甘 落后，于1928年一举超越福特。一百年来，这两个公司互相竞争、互相借鉴的过程，有力 推动了世界汽车工业的发展，同时也为人类文明和国际经济的发展做出了突出的贡献。8.自然界具有它自己的弱肉强食的规律，竞争的市场也有其残酷的竞争规律。我们要顺应 规律，学会在竞争中发展自我。雏鹰的竞争每年春季，鹰都会产卵育子，一般一次生两个蛋。雏鹰从破壳而出就开始了竞争，只 要爸爸妈妈带回食物，它们立刻张开嘴巴，大声地叫唤，希望将食物塞进自己的嘴里，而 每次大鹰都会给头仰得最高、叫声最大的孩子喂食。但是，每次都是体格健壮、身体素质 好的幼鹰吃到食物，因为它的头仰得更高。没几天，那只弱一点的幼

14、鹰就会活活饿死。这 就是大自然优胜劣汰的法则。9 .竞争力的提高在于政府、企业的共同努力，在于提高科技、知识的含量和资金的有 效利用率。法国：打造“竞争力集群”为了增强创新能力、将科技成果更有效地转化为生产力，从2005年起，法国政府斥资 15亿欧元在各地扶持了 60多个不同产业的科技I园区，也称“竞争力集群”。如今，这种 企业+实验室的模式，正在得到越来越多人的认可，它不但提高了科技转化的效率，节省 了资金，还使得企业自主创新的热情空前高涨。法国的“竞争力集群”由多个层次组成， 既包括实力雄厚的跨国企业，也有中小创新型企业、大学和科研机构，各合作伙伴组成常 务理事会，负责园区的管理工作，并代

15、为向政府申请资金，统一调配资金的使用。10 .没有竞争，就没有生存，也就没有发展。其实人生到处都存在着竞争，球场、赛场、 战场、考场等。有竞争才有压力和动力。竞争能让人奋起直追，不断超越自我。狼与羊的竞争一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时，发现一个奇怪的现象: 生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比，不仅繁殖能力强，而且奔跑的能力也强。这位 动物学家百思不得其解。于是，他做了一项试验：从河的两岸各捉10只羚羊，彼此交换。 一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了 14只，而送到东岸的羚羊仅剩下3只，其余的都成了狼 的囊中物。动物学家揭开了谜底：东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着

16、一群狼。它们 为了活命，必须同狼进行“竞争”，因此，它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反，它 们缺少天敌，没有生存能力，所以越活越弱小。11.有人说：“哈佛，竞争残酷的大学。”这所高等商业学府不仅淘汰制度异常残酷，而 且连学习节奏也是很折磨人的。哈佛大学的竞争在哈佛大学，对高级管理人才的培养可谓精心之至。这所高等商业学府不仅淘汰制度 异常残酷，而且连学习节奏也是很折磨人的。如果一位才能平庸的人进入了这所学府，同 那些才华横溢、刻苦顽强的人在一起学习，他就会感到力不从心。为了适应这里的学习节 奏，所有的人都必须以优异的成绩毕业于这所著名的私立大学（这所大学的教育水平通常比 国立学院要高得多），

17、不惜任何代价在所有方而任何地方都争当第一名，”在运动中当第一, 在学习上争第一，在社会政治生活中成为第一”，这就是哈佛大学的口号，只有第一名才 无愧于生活，才有资格享受美好的生活。难怪有人说：“哈佛，竞争残酷的大学。”12 .帮助别人就是帮助自己。竞争也要遵守游戏规则，竞争也要考虑社会效益，唯有如 此，竞争才更具意义。哈默的竞争原则某一年世界原油价格大涨，哈默的对手对东欧国家的石油输出量都略有增加，唯独哈 默石油输出量明显减少，这让许多人非常不解。黑人记者杰西克?库思千方百计找到了哈默, 就这个问题请教他。哈默说了一段让他终生难忘的话：“关照别人就是关照自己。那些总 想在竞争中出人头地的人如果

18、知道，关照别人需要的只是一点点的理解和大度，却能赢来 意想不到的收获，那他一定会后悔不迭。关照是一种最有力量的方式，也是一条最好的 路。”13 .“如果没有伯勒尔，没有他的9秒90,我也许不能跑得这样快，正是他激励了 我。”美国短跑名将卡尔?刘易斯如是说。拥抱对手美国短跑名将卡尔?刘易斯，在第三届世界田径锦标赛上，创下了 9秒88的世界男子 百米新纪录。当观众高呼刘易斯的名字，为他兴奋得发狂时，他却嗡着眼泪与他的对手伯 勒尔拥抱在一起。他对记者说：“如果没有伯勒尔，没有他的9秒90,我也许不能跑得这 样快，正是他激励了我。”11.有人说：“哈佛，竞争残酷的大学。”这所高等商业学府不仅淘汰制度异

19、常残酷，而 且连学习节奏也是很折磨人的。哈佛大学的竞争在哈佛大学，对高级管理人才的培养可谓精心之至。这所高等商业学府不仅淘汰制度 异常残酷，而且连学习节奏也是很折磨人的。如果一位才能平庸的人进入了这所学府，同 那些才华横溢、刻苦顽强的人在一起学习，他就会感到力不从心。为了适应这里的学习节 奏，所有的人都必须以优异的成绩毕业于这所著名的私立大学（这所大学的教育水平通常比 国立学院要高得多），不惜任何代价在所有方面任何地方都争当第一名，“在运动中当第一, 在学习上争第一，在社会政治生活中成为第一”，这就是哈佛大学的口号，只有第一名才 无愧于生活，才有资格享受美好的生活。难怪有人说：“哈佛，竞争残酷

20、的大学。”12 .帮助别人就是帮助自己。竞争也要遵守游戏规则，竞争也要考虑社会效益，唯有如 此，竞争才更具意义。哈默的竞争原则某一年世界原油价格大涨，哈默的对手对东欧国家的石油输出量都略有增加，唯独哈 默石油输出量明显减少，这让许多人非常不解。黑人记者杰西克?库思千方百计找到了哈默, 就这个问题请教他。哈默说了一段让他终生难忘的话：“关照别人就是关照自己。那些总 想在竞争中出人头地的人如果知道，关照别人需要的只是一点点的理解和大度，却能赢来 意想不到的收获，那他一定会后悔不迭。关照是一种最有力量的方式，也是一条最好的 路。”13 .“如果没有伯勒尔，没有他的9秒90,我也许不能跑得这样快，正是

21、他激励了 我。”美国短跑名将卡尔?刘易斯如是说。拥抱对手美国短跑名将卡尔?刘易斯，在第三届世界田径锦标赛上，创下了 9秒88的世界男子 百米新纪录。当观众高呼刘易斯的名字，为他兴奋得发狂时，他却嗡着眼泪与他的对手伯 勒尔拥抱在一起。他对记者说：“如果没有伯勒尔，没有他的9秒90,我也许不能跑得这 样快，正是他激励了我。”从高考看中国高校的“不良性”竞争大楼不是大学的名片，高分生源也并非高校竞争力的核心。高水平的竞争呼唤高质量 的标准、有境界的追求日前，教育部发出通知，要求今年普通高校招生录取严格执行政策，再次明确不得在 录取工作结束前，以“签订预录取协议”“新生高额奖学金”“入校后重新选择专业

22、”等 方式恶性抢夺生源。随着各省市逐步进入高考录取招生阶段，划定这些“规矩”红线，向 恶性竞争说不，对于确保录取的公平与秩序，很有必要。每逢高考季，高校之间的比拼与较量，常常成为社会话题。某种意义上，高等教育的 发展，大学的进步，本身就是竞争的结果。尤其是，高考之后吸引优质生源，让天下英才 尽可能“入吾骰中”，增强社会影响力和美誉度，这些现实的利益驱动，让很多高校难以 淡定。一个“争”字，也就明里暗里地在象牙塔下书写开来。然而，近期发生的一些高校之间的“争端”，却让人觉出一种异样的味道。有争好生 源的一一为了招到状元"，北大、清华的四川招生组不惜在微博上掐架、揭短，引得众 人一边“围

23、观” 一边叹息。有争好名头的一一为了 “川医”之称，泸州医学院和四川大学 闹得不可开交;为了 “南大”之名，南京大学和南昌大学互不相让。“别把正剧搞成闹剧” “伤了和气，失了身份”从网友的评论中，不难看出人们对这些变味的高校之争的态 度。高校竞争，如何才能步入良性轨道？公平的竞争，规则与底线是生命。近年来，一些名校在招生中进行“掐尖战”，各地 的高考“状元”更是炙手可热。为了把优质生源抢到手，一些高校只顾目的不顾手段，或 让考生“先上车后买票”，或以重金吸引，或许以优厚条件，或派专车直接上门“抢人”， 这些做法违背了招录政策，也突破了录取公平的底线，导致种种招生乱象。没有规则的竞 争之下，最终谁也不是赢家。今年年初，教育部针对往年招生的问题，颁布了 “26条禁 令”；这回重申禁令，接下来关键是有令必行、有禁必止，对