二年级上册品德教案崇敬人民英雄_冀教版

1、第七课 崇敬人民英雄教学目标一知识目标知道一些爱国小英雄的故事和人民英雄的事迹。二能力目标了解人民英雄事迹 ,学习人民英雄精神；利用当地爱国主义教育基地开展活动 ,缅怀人民英雄。三情感、态度与价值观目标激发学生对人民英雄的崇敬之情 ,进一步培养他们热爱祖国的情感。重点难点教学重点知道一些爱国小英雄的故事和人民英雄的事迹。教学难点让学生愿意向爱国英雄学习热爱祖国、热爱人民的精神。教学过程 【导入新课】让同学们欣赏音频“歌唱王二小或视频“王二小。老师：同学们 ,大家了解这个故事吗？学生：略老师：我们是不是应该向王二小学习呢？学生：略老师：在战争年代 ,有好多和王二小一样的爱国小英雄 ,为祖国的解放

2、事业做出了自己的奉献。过渡【讲授新课】一、爱国小英雄板书一王朴的故事板书老师：同学们 ,大家先翻开课本第二十三页 ,我们看一看爱国小英雄的王朴的故事。学生：略老师可参照文本资源中“抗日民族小英雄王朴的故事 ,给同学们具体讲一讲他的事迹。同时还可给他们介绍一下 ,当时的历史背景。老师：大家听完这个故事有什么感受呢？学生：略老师：王朴那种保卫祖国、对抗侵略、坚决抗日的爱国精神值得我们学习 ,我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活 ,好好学习 ,将来为祖国做出自己的奉献 ,大家说呢？学生：略让同学们欣赏视频“小兵张嘎片断、“鸡毛信；也可给同学们讲“小英雄雨来的故事 ,详见文本资源。老师：在革命战争年代

3、,还有很多儿童团员为八路军做出过自己的奉献。(过渡)二儿童团员的奉献板书老师：大家翻开课本第二十四页 ,我们看看这些儿童团员在干什么？学生：略老师：在那个年代 ,我们的抗日儿童团员站岗、放哨、贴标语、查路条、送情报、慰问亲人八路军等等 ,为抗日做了许多工作。让同学欣赏图片“不惧威胁、“查路条、“儿童团员、“站岗、“放哨、“送情报、“铁道儿童团、“小英雄；欣赏音频“小八路；视频“向小英雄学习等。老师：同学们还知道哪些关于爱国小英雄的故事和事迹呢？给大家说一说。学生：略老师：爱国小英雄是我们学习的典范 ,还有好多人民英雄也是我们学习的典范。过渡二、学习人民英雄板书老师：我们翻开课本第二十五页 ,我

4、们看一看图中的人物是谁？然后说一说。学生：略老师：图中站在铡刀面前的女英雄是刘胡兰 ,下面图中拄着炸药包的英雄是董存瑞 ,他们都为祖国的解放事业献出了自己珍贵的生命。让同学们欣赏视频“董存瑞舍身炸碉堡、“刘胡兰。老师：他们都是我们学习的典范 ,大家还知道哪些人民英雄的故事呢？讲给同学们听。学生：略可让同学们欣赏图片“黄继光一、“黄继光二、“邱少云、“英雄等。老师：大家有什么感受呢！学生：略老师：大家还想知道更多英雄的事迹吗？学生：略老师：我们将通过实践活动让大家了解更多的英雄事迹。过渡三、实践活动板书老师：大家翻开课本第二十六页 ,我们看一看右图中的同学在做什么？学生：略老师：他们正在以自己的形式缅怀人民英雄。左图是我们的爱国主义教育基地西柏坡。最后 ,在老师的带着下 ,利用当地的爱国主义教育基地组织一次缅怀人民英雄的活动。活动后让同学们把自己的感想写下来。【课堂小结】通过这节