一年级看图写话范文(1)

1、春天到了到处一片绿色0小明和爸爸一起到小河边写生0、看图,谁和谁在什么地方？干什么?在干什么？三、请你仔细看图,写两三句话.、看图,请写明什么时间？有谁？在什么地方？干什么？他们星期六的早上阳明媚0冬冬和兰兰在公里的大树下做操0胸刖红领巾在太阳的昭八、射下得更加鲜艳了0光的豆下午放学后兰兰和冬冬在教室里打扫卫生0兰兰抹窗子冬冬抹桌子.他们把教室打扫得:干:干净净的0四、请你仔细观察,这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧.植树节来了,老师带着同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可快乐了.你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀.五、请你看图,发挥想象写几句话一

2、天,小兔高快乐兴地到树林里采蘑菇.一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇满地乱跑.小兔伤心地哭了.六、看图写话:就把教室清扫干净了.七、看图写话:天下午放学后,同学们一起清扫教室.他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃.一会晚饭以后,妈妈忙着洗碗.我们大家坐在客厅里,有的看报,有的看电视,还有的写作业八、看图写话:冬天到了,雪花飘满大地,小朋友们在雪地里堆雪人.雪人堆好了,小明又把自己的帽子和围巾给它戴上.三个小伙伴围着雪人又跳又笑.八、看图写话:天放学回家,东东看见奶奶在院子里捡菜.他连忙跑过去给奶奶捶背,看着孙子这么关心自己,奶奶快乐极了.磔饭以后二、图片说明：题目叫不要摘花,一个小姑娘正想摘一朵

3、菊花,一位女士在劝阻.例文：一位小妹妹去公园玩,她走到一丛菊花旁边,看到了很多菊花,她正想摘下一朵花时,一位大姐姐对她说：小朋友,公园里的花可不能乱摘哦！要是花被摘完的话,那么很多人就看不到了！小妹妹听了大姐姐话后就没摘掉那朵花不要摘化秋天,公园的菊花真美啊！有的含苞欲放,有的亭亭玉立,还有的端庄秀丽.我被这美丽的菊花深深的吸引了,情不自禁的伸出手想摘一朵.这时候,一位阿姨轻轻的拍拍我的肩膀说：“我们要保护花草树木,不能摘花."听了阿姨的话,我羞愧的低下了头,并坚决的对自己说："以后我再也不摘花了".花间的蝴蝶听见了,仿佛在说："改正错误还是好孩子.&q

4、uot;,小,柳树.力到了,太阳温暖地照着大地.燕子花.小草.河中的小鱼看到这么美的景色,我想说：“春天来了早上,太阳从天边升起来了,太阳像一个红红的大火球.天空中飘着朵朵白云,有的像兔子,有的像变成了乌龟.地上的小草绿绿的,好似给大地铺上了一条绿色的毯子.柳树的枝条长长的,像一条条长长的辫子.柳树下是一条小河,河里的水蓝蓝的,许多鱼儿在水里游来游去,有的像在做迷藏,有的小鱼在吹泡泡.春天来了严寒的冬爷爷远去了,美丽的春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间.太阳暖暖的,射出一丝丝光线,多么耀眼.柳树吐出了嫩芽,桃花绽开了笑脸.迎春花迎风摇摆,笑嘻嘻地望着蓝天.许多小动物来到河边,有小兔、小猫,还有小鹿

5、.瞧,天鹅游来了；看,燕子飞来了；鱼儿摆动着灵巧的尾巴游过来了,小鸭嗅嗅地欢叫着,真热闹啊！河边就像开着春天音乐会呢！春天来了春天来了,老师带着同学们美丽的春天到山上去植树.同学们有的挖坑,有的种树苗,有的抬水,有的浇水,还有的填土.瞧！同学们干得多起劲啊！春天,万物复苏、真是个生机勃勃的季节.春天来了“春江水暖鸭先知,鸭妈妈带着小鸭在清澈见底的河水上,快活地游来游去.小燕子也从南方飞回来了,它们欢快地在嫩绿柔软的柳条之间飞来飞去,“春天的柳条像小女孩的长发,好美呀！小燕子说.柳条有礼貌地弯下腰,说：“小燕子,你回来啦！远处粉红的桃花,羞羞答答的送来淡淡的香气；嫩绿的小草偷偷地从土里钻出来,好

6、奇地张望着我爱春天,由于春天是个鸟语花香、柳绿花红的季节春天来了春天来了,春风轻轻地吹拂着柳枝,像是给柳姑娘梳头.柳树在春风吹拂下,发生了奇迹,长出了嫩嫩的鹅黄色的芽儿,柳姑娘好像长出了几绿绿色的头发在空中飘荡.有一个小男孩在放风筝,春分轻轻地吹这好似在为这个男孩喊加油呢！美丽的蝴蝶也在风筝旁飞来飞去,也好似在为风筝伴舞呢！春天真美,我喜欢春天!水龙头笑了放学了,小明背着书包正要回家.当他经过洗手间时,听见了水龙头的哭声,他走近一看,水龙头正在哇哇大哭,小走过去问：“水龙头,你为什么要哭呀？水龙头说：“有一位小朋友洗完了手,忘记关我了.呜呜呜小明伸手忙关了水龙头.水龙头开心的笑了.升国旗今天是

7、星期一,风和日丽,阳光明媚.同学们穿着漂亮的校服,戴着鲜艳的红领由来到操场上升旗.升旗手捧着五星红旗,昂首挺胸地走上旗台,“开旗,敬礼听到口令,全校同学都嘲的一下把手举起来,看着升起的国旗,我想：我一定要好好学习,天天向上,长大为国立功绩.如何对待陌生人星期天的上午,小明的爸爸妈妈去商场了,只有小明一个人在家.小明正在画画,忽然他听到一阵敲门声.小明问谁呀？只听门外有人答复：“我是你爸爸的朋友.小明急忙拿过来一个小板模,放在门口.然后站在小板模上,从门镜往外看.小明心里想,我从来没有见过这个人,要是坏人怎么办呢？于是小明对敲门人说：“请您把姓名和号留下,我爸爸快回来了,我好转告他.小明没给陌生

8、人开门.孝心水一天,阳光明媚.妈妈下班回到家里,没有休息一下,就坐在阳台上洗衣服.我看见妈妈很累,连忙倒了一杯开水送到妈妈面前：“妈妈,你辛苦了,喝杯水吧！"妈妈接过水杯,微笑着对我说：“真是个乖孩子,这是一杯孝心水啊！堆雪人我最喜欢冬天.冬天是堆雪人的季节.我和小红一起在家门口堆雪人,先滚一个大雪球当它的身子,再滚一个小雪球当它的头.用黑色的扣子当眼睛,用胡萝卜当鼻子,用红布条当嘴巴.不一会,就堆成了一个漂亮的小雪人.放风筝星期天下午,我和好朋友小强兴高采烈地来到人民广场放风筝.一进广场,只见那里已是人山人海,天空中有无数风筝在翩翩起舞,有威武的老鹰风筝,有彩色的三角风筝,有可爱的

9、叮当猫风筝,还有虹猫蓝兔、奥特曼风筝,天空就像一个多彩的迪斯尼乐园.我和小强也连忙拿出准备好的老鹰风筝,我左手拿着线,右手拿着风筝,一边跑一边放开风筝,只见线轮飞快旋转.不一会儿,风筝仿佛一只展翅的雄鹰,带着我们的欢乐和希望冲向蔚蓝的天空.望着蓝天上的风筝,我想起了妈妈曾对我说,她的爱就像系在风筝上的线,即使有一天我像风筝那样飞得很高很远,却永远飞不出她爱的目光！不乱扔垃圾夏天到了,天气凉爽,微风习习,绿树成荫,知了趴在树上吱吱地唱着歌.一个星期一的早上,小青去上学.由于他没有吃早饭,他就上小卖店买了一个面包.买完面包了,他急忙翻开面包皮,随手就把面包皮扔到了地上.他后面的小红看见了,就把面包

10、皮捡起来.看到小红捡起来的时候小青不好意思了,就说：“我来扔吧.说完他就把面包皮扔进了垃圾桶里,他对小红说：“我再也不乱扔垃圾了.我们每个人都要保护环境,人人有责.知错就改在回家的路上,觉得肚子有点饿,想到妈妈给我带的香蕉好没吃呢,翻开书包拿出来一只香蕉,边走边吃.吃完之后,我随手向身后一扔,香蕉皮落到马路上.忽然听到有人在喊：“小同学等一下".我回头一看,是一位戴红领巾的大姐姐.“小同学,香蕉皮是你扔的吗？"我脸红了,为自己错做的行为感到羞愧.我连忙捡起香蕉皮,在大姐姐的陪同下丢到了垃圾桶里.大姐姐扶着我的肩膀说：“知错就改还是好同学.卜雨天下午放学了,小明走在回家的路上

11、.忽然,下起了倾盆大雨,小明拼命地跑者,一不小心摔了一跤.小红看见了,连忙把小明扶了起来.小明说：“谢谢你小红.小红说：“不用谢,这是应该做的."小红又把雨衣脱了下来盖在小明和小红的头上.小明回到家时,小明把今天发生的事告诉了妈妈.妈妈说：“小红真是好孩子.夏天到了夏天到了,荷花开了,荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨.下大雨了,蜻蜓在荷叶下bi雨,过一会雨停了,青蛙和蜻蜓纷纷的出来了.一场雨过了,荷花也有精神了,荷花有的开了,有的败了,光剩莲蓬了,还有的刚长出来.蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的.蜻蜓在荷花上面捉蚊虫,青蛙好似张开嘴巴在捉虫子,为农民伯伯效劳,池塘边的小草也长起来了.天

12、上的小鸟在叫,好似在说,夏天真热闹！夏天的景色真美丽！小苹果树请医生春天来了,在树林的一边,苹果树爷爷正在给小苹果树讲动听的故事.忽然,苹果树爷爷皱着眉头,捂着肚子叫了起来：“我的肚子好疼呀.小苹果树关心地说：“树爷爷别着急,我去帮您找医生.这时,一只燕子飞来了,小苹果树着急地说：“燕子姐姐,树爷爷生病了,你能不能帮我去请啄木鸟医生呀？燕子姐姐关心地说：“行呀行呀,我这就去.说完,燕子姐姐拍拍翅膀,飞向蔚蓝的天空了.过了一会儿,一只猫头鹰刚好站在小苹果树的树枝上,小苹果树着急地说：“猫头鹰大哥,树爷爷生病了,你能不能帮我去请啄木鸟医生呀？猫头鹰说：“行呀.说完猫头鹰也飞向了树林的另一边.过了不

13、久,啄木鸟医生飞来了.它站在树爷爷的树杆上问：“是他吗？小苹果树说：“对,过了几分钟啄木鸟就啄出了一条大肥虫.树爷爷的肚子也不疼了.树爷爷感谢地说：“谢谢你,啄木鸟医生."啄木鸟摇摇头说：“该感谢小苹果树呀,再见了朋友,我还要去森林里为其他的病人治病呢.说完,飞向树林深处.小苹果树开心地笑了.树爷爷又开始给小苹果树讲起了故事.植树春天到了.一个星期天,天气晴朗.小明、小青、小红、小丽和立立约好去植树.有的在插树苗,有的在浇水,有的在填土.他们种的很开心.由于他们给祖国多添了一点绿.问题设置一：这是一棵怎么样的大树？提供形容树木茂密的词语：密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃

14、勃,绿树成阴问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？提供形容小猫劣迹的词语：淘气、贪吃、好吃懒做问题设置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的?问题设置一：这是一棵怎么样的大树？提供形容树木茂密的词语：密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？提供形容小猫劣迹的词语：淘气、贪吃、好吃懒做问题设置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？

15、问题设置五：结果怎么样？问题设置六：给这个故事取了适宜的名字？口语交际连贯练习：将刚刚的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思？例文：我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟.鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱.这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想：呵呵,这可是我的一顿美餐了.这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱.顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走了.树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说：“谢谢你,小主人是你救了我们.问题设置一：拔河比赛即将开始了,运发动们个个摩拳擦掌,有的,有的,还有的问题设置二：只听裁判

16、哨声一响,比赛开始了,运发动们问题设置三：你看,场面多么剧烈啊！运发动们有的,有的还有的引导孩子从运发动的表情,神态,体形上去考虑；问题设置四：围观的我们引导孩子从观察者的身份去体验比赛的剧烈,可以听听场上的紧张的加油声,可以看一看飘动的红领巾等等；问题设置五：比赛终于在一声清脆的哨声中结束了,大家提供兴奋的词语：欢喜假设狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳问题设置六：天空中飞翔的小鸟仿佛在说例文：拔河比赛即将开始了,运发动们个个摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的弯弯腰,还有的活动活动手腕.只听裁判哨声一响,比赛开始了,运发动们挤出吃奶的力气,用力的拉.你看！场面多么剧烈啊！运发动们,有的把小脸憋的通红,

17、有的咬紧牙关,还有的死死的拽住绳子.围观的我们不停的喊着加油加油,看着绳子中间的红领巾一会儿向左,一会儿向右,心里可紧张啦！比赛终于在一声清脆的哨声中结束了,大家欢呼雀跃,还互相拥抱着表示祝贺呢！这时,天空中飞翔的小鸟仿佛也在说：“祝贺你们取得了胜利!问题设置一：小白兔在哪里干什么？问题设置二：忽然,天空()提供形容天气忽变的词语：乌云密布电闪雷鸣倾盆大雨狂风大作倾盆大雨瓢泼大雨狂风暴雨滂沱大雨大雨滂沱大雨如注瓢泼大雨雨脚如麻问题设置三小白兔()提供着急的词语：心急火燎心急如焚六神无主急急忙忙,急如星火急得团团转问题设置四：这时,小白兔眼前一亮,急中生智,()问题设置五：回到家,小白兔把事情的经过告诉了妈妈,妈妈称赞它()整体回忆练习,先自由练习,后逐个练说；例文：一大早,小白兔到山上去采蘑菇.忽然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨.小白兔没带伞,急得团团转,到处找不到避雨的地方.这时小白兔眼前一亮,急中生智,摘下那朵大蘑菇,做成一把蘑菇伞.小白兔撑着蘑菇伞高快乐兴的回家了,妈妈知道了,称赞小白兔：“你真是一个聪明的孩子！问题设置一：走在放学回家的路上,忽然我看到,只见他具体写-写累的样子；提供拉车叔叔很累的词语：气喘吁吁、大汗淋漓、汗如雨下、步履艰难、步履蹒跚问题设置二：看到这情景,我提供形容动作迅速的词语：快马加鞭,三步并成两步,大步流星,健步如飞问题设置三