2018-2019年语文版八年级上期中考试

1、中小学教育资源站（) ，百万资源免费下载，无须注册！2011-2012 年八年上语文期中考测试卷（满分： 100 分考试时间： 120 分钟）第一部分积累与运用（ 26 分）一、 语言积累 ：（每题2 分，以回答最好的5 道题计分，共10 分）1、细细谛听，水声重重叠叠，裹着万般柔情, 从地下袅袅回旋上升。（周庄水韵）2、一个人能力有大小, 但只要有这点精神, 就是一个高尚的人, 一个的人，一个有道德的人 , 一个的人 , 一个有益于人民的人。 （纪念白求恩 ）3、俄顷风定云墨色，。，娇儿恶卧踏里裂。 （茅屋为秋风所破歌 ）4、过故人庄中描写农村风光的诗句是：，。5、渔家傲中描写边塞特有声音的

2、句子分别是和。6、“月亮” 是诗词中常见的意象，请写出两句含有 “月” 字的诗句：，。二、语言实际运用 （ 10 分）7、（ 1）学生上课按身高排座位，这似乎已成了班主任的惯例。但是，我校的某个班级打破常规，按学生的考试成绩，并让学生自行找同桌。此举在校园中引起反响，对于“学校排座位，学生说了算”这种做法，师生有赞同的，也有反对的。请你参加这场讨论，发表你的意见。意见：（2 分）（ 2）猜灯谜：瞪着眼睛瞧，个个都不少（打一字）我有一个好爸爸（打一个神话人名）（2 分）（ 3）根据语境，填入下面一段文字中的四句话，不得体 的一句是（）七年（ 1 ）班学生李刚在校运动会百米赛跑中夺取了第一名。事后

3、，南苑文学社的一名小记者采访了他。小记者请他谈谈感想，他说：“ _ ”A. 能为集体争得荣誉，我感到非常高兴。B. 我初步体会到，胜利永远属于强者。C.这次第一，不等于今后永远第一。D. 还有两个项目没比赛，我希望也能取得好成绩。8、 根据要求完成下面的题目。 （4 分）最近，我县各中小学正积极开展“群星璀灿耀校园”活动，发现人才，培养人才，丰富同学们学习和生活。如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照项目的示例写出两项，并说明活动目的。（4 分）【示例】项目：硬笔（钢笔）书法比赛，评选“书法之星”目的：促使同学们认真练字。项目一：目的：项目二：目的：三、名著阅读 ：

4、（ 6 分）9、 阅读下面水浒传片段，回答后面问题。林冲踏着雪只顾走。看看天色冷得紧切，渐渐晚了。远远望见枕溪靠湖一个酒店，被雪漫漫地压着。但见：银迷草舍，玉映茅檐，数十株老树杈 枒，三五处小窗关闭。疏荆篱落，浑如腻粉轻铺；黄土绕墙，却似铅华布就。千团柳絮飘帘幕，万片鹅毛舞酒旗。林冲叫酒保只顾筛酒。林冲说道：“酒保，你也来吃碗酒。 ”酒保吃了一碗。林冲问道： “此间去梁山泊还有多少路？”酒保答道：“此间要去梁山泊，虽只数里，却是水路，全无旱路。若要去时， 须用船去， 方才渡得到那里。 ”林冲道： “你可与我觅只船儿？”酒保道：“这般大雪，中小学教育资源站中小学教育资源站（) ，百万资源免费下载

5、，无须注册！天色又晚了，那里去寻船只。 ”林冲道：“我与你些钱，央你觅只船来渡我过去。 ”酒保道：“却是没讨处。”林冲寻思道：“这般却怎的好？”又吃了几碗酒， 闷上心来。 幕然想起：“以先在京师做教头，禁军中每日六街三市，游玩吃酒，谁想今日被高俅这贼坑陷了我这一场，文了面，直断送到这里。闪得我有家难奔，有国难投，受此寂寞！ ”因感伤怀抱，问酒保借笔砚来，乘着一时酒兴， 向那白粉壁上， 写下八句五言诗， 写道：“仗义是林冲，为人最朴忠。 江湖驰闻望，慷慨聚英雄。身世悲浮梗，功名类转蓬。他年若得志，威镇泰山东。” 上文的情节是。林冲是怎样从“八十万禁军教头”沦落到这种地步的？说明了什么？第二部分阅

6、读理解（ 34 分）( 一 ) 阅读下面选文，完成10 12 题 。 (12 分 )元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。10、给加粗字解释。（4 分）（ 1）怀民亦未 寝（）（ 2）念无与乐者（）（3）盖竹柏影也（）（ 4）但少闲人如吾两人者耳（）11、翻译课文中描写庭中月光澄澈的句子（2 分）译：12、读故事，完成题目。（6 分）有一天，本文作者苏轼去拜访王安石。王安石因有其他客人，先请他到书房歇息。恰巧，案头放着一篇王安石未写完

7、的诗稿。题目叫咏菊，开头两句是：“昨夜西风过园林，吹落黄花满地金。”苏轼心想，秋菊跟春花不一样，它能和寒霜鏖战，宁枯在枝上，也不凋谢零落。说西风“吹落”“满地金”，太不符合实际生活了。于是提笔又写了两句：“秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。”王安石看了他的续诗，心中好笑，便借机把他从京城调往黄州作官。苏轼不服气，对王安石的报复行为十分不满。一次大风过后，惆怅之中，他闲步花园，却真的见到了菊花纷纷下落，满地铺金的情景，才知道黄州的菊花与别处的不同，同时感到自己的续诗也是不妥当的。（ 1）故事说苏轼被贬黄州的原因是什么？你认为这是事实吗？（4 分）（ 2）这个故事给你的写作有何启示？（2 分）（二）

8、阅读学习语文不能要求速成完成13 16 题。（ 12 分）我常常接到这样的信，信上说： “我很想学语文，希望你来封信说说怎样学。 ” 意思是，去一封回信，他一看，就能学好语文了。又常常有这样的请求，要我谈谈写作的方法。我谈了，谈了三个钟头。有的人在散会的时候说： “今天听到的很解决问题。 ”解决问题哪有这么容易？哪有这么快？希望快，希望马上学到手，这种心情可以理解；可是学习不可能速成，不可能画一道符，吞下去就会了。学习是急不来的。为什么？学习语文目的在运用，就要养成运用语文的好习惯。凡是习惯都不是几天工夫能够养成的。比方学游泳。先看看讲游泳的书，什么蛙式，自由式，都知道了。可是光看书不下水不行

9、，得下水。初下水的时候很勉强，一次勉强，两次勉强，勉强浮起来了，一个不当心又沉了下去。要等勉强阶段过去了，不用再想手该怎么样，脚该怎么样，自然而然能浮在水面上了，能往前游了，这才叫养成了游泳习惯。学语文也是这样，也要养成习惯才行。习惯是从实践里养成的，知道一点做一点，知道几点做几点，积累起来，各方面都养成习惯，而且全是好习惯，就差不多了。举个最简单的例子，写完一句话要加个句号，谁都知道，一年级小学生也知道。但是偏偏有人就不这么办。知道是知道，就是没养成习惯。中小学教育资源站中小学教育资源站（) ，百万资源免费下载，无须注册！一定要把知识跟实践结合起来， 实践越多就知道得越真切， 知道得越真切就

10、越能起指导实践的作用。不断学，不断练，才能养成好习惯，才能真正学到本领。有人说，某人一目十行 ，眼睛一扫就是十行。有人说，某人“倚马万言” ，靠在马旁边拿起笔来一下子就写了一万字。读得快，写得快，都了不起。一目十行是说读书很熟练，不是说读书马马虎虎；倚马万言是说写得又快又好，不是说乱写一气，胡诌不通的文章。这两种本领都是勤学苦练的结果。要学好语文就得下功夫。开头不免有点勉强，不断练，练的功夫到家了，才能得心应手，心里明白，手头纯熟。离开多练，想得到什么秘诀，一下子把语文学好，是办不到的。想靠看一封回信，听一回演讲，就解决问题，是办不到的。有好习惯，也有坏习惯。好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养

11、成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。譬如现在学校里不少学生写错别字，学校提出要纠正错别字，要消灭错别字。 错别字怎么来的呢？不会写正确的形体吗？不见得。有的人写错别字成了习惯，别人告诉他写错了， 他也知道错，可是下次一提笔还是错了。最好是开头就不要错，错了经别人指出，就勉强一下自己，硬要注意改正。比方“自己”的“己”和“已经”的“已”搞不清楚，那就下点儿功夫记它一记，随时警惕，直到不留心也不会错才罢休。13这篇选文的中心论点是什么？（2 分）14. 请根据选文第段的论证思路，填写出相应的内容。（6 分）选文第段先针对的现象， 提出中心论点； 接着以为例，论证了的观点。15. 选文第段中，作者反

12、复说“是办不到的”，这样写有什么表达效果？（ 2 分）16举出你学习语文的一个好习惯（或坏习惯），并谈谈这一习惯对你的影响。（ 2 分）（三） 阅读下面文段，完成第1720 题。（ 12 分）深信黄山天下奇很早就已闻黄山具有北方山峰的雄壮巍峨， 南方峻岭的俊逸飘洒； 也听说黄山有玲珑剔透的怪石， 虬枝斜出的黄山松和浩瀚无边的云海。 当代大诗人郭沫若在赋诗赞颂黄山景色时更留下了“深信黄山天下奇”的佳句。今年十月，我来到了黄山，虽说进入秋季，但此时的黄山还是穿着夏装。拾级而上，灰蓝色的轻烟不时伴随花香扑面而来。 凭栏远眺， 十里迤逦的群峰由于角度、 位置和视线的不同而出现景观上的差异， 但见峰峦争

13、雄， 奇松苍翠， 就像几千丈长的彩色帷幔悬挂在前方，给人以艺术美的享受。黄山是立体的画、无声的诗。 当走进黄山的峰海，无数的巧石会争先恐后奔眼前。在半山寺，抬头可见一只头朝天门的振翅欲啼的“公鸡”，这就是巧石“金鸡叫天门”；登上“天山已屏”，遥望莲花峰，她就像用壮美线条勾勒出来的一朵含苞欲放的新莲；在鸡公峰前，一块巧石长得像鹅一样，昂起头，翼下还有许多圆石簇拥着，形成了“天鹅孵蛋“的奇景。还有九龙峰上的“猫头鹰”，白沙岭上的“喜鹊登梅”，狮子峰顶的“猴子观海”，鲫鱼背上的“仙桃石” 这些巧石千姿百态，逼真逗趣，似人似物，似禽似兽，惟妙惟肖，如同出自能工巧匠之手，给人带来丰富的想像和无尽的乐趣。

14、如果用“巧”来形容黄山的石，那么黄山的松可说是“奇”了。黄山松不像一般的松树那样生长在泥土里，而是依山势和风向扎根在高山的峭壁夹缝中。它们不怕严寒，四季常青，形态有立有卧， 有俯有仰。如举世闻名的千年古松迎客松，就挺立在玉屏楼东、文殊洞上。 a 恰似一位好客的主人伸出手臂迎接远方的来客。离开玉屏楼，路旁又有一株古松远伸一枝，作送客状，它就是送客松。往前50 米处的望客松则体态优美，如向游人点头，依依惜别。 还有始信峰上的黑虎松，天都峰的探海松 。黄山的松树不仅独立生长，也有成林的树木。如狮子峰上的松树就成林成片形成松海，当山风吹过，b 就像排浪拍岸的潮汐，蔚为壮观。黄山的奇松引人入胜，黄山的云

15、海更为神奇，它妙在非海，而确又似海。站在峰巅，只见烟云时而为风平浪静的汪洋， 时而为浪涛汹涌的大海， 时而似奔腾的急流， 时而又轻柔如绢。刚才还是倾盆大雨，迷天雾，而刹那间，它们就会全部散去，阳光一照，白云浩浩，中小学教育资源站中小学教育资源站（) ，百万资源免费下载，无须注册！澜翻絮涌，万道山峪沉于银涛中，真有“忽闻海中有仙山，山在虚无缥缈间”的佳境，难怪郭沫若形容它是“森罗万象，忽隐忽现，或浓或淡，胜似梦境之迷离。”17.通读全文后，分别说说第段的两句话在文中起到什么作用？（2 分）18.第、段的内容分别与第段的哪些短语相对应？（3 分）第段内容与“”相对应。第段内容与“”相对应。第段内容

16、与“”相对应。19第段中画线句子运用了的修辞手法，表现出黄山云海的特点。（ 3 分）20明代地理学家、旅行家徐霞客曾说过：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。“五岳”即我国历史上的五大名山，请写出其中的二座山名及方位。（2 分）简单说说这两句赞语的含义。（2 分）第三部分写作能力（ 40 分）花儿错过了阳光，就会形容枯槁。有时，我们会在犹豫、彷徨和胆怯中与机会失之交臂。当机立断，勇敢地亮出自己，自信地展示自我，便能让我们少些遗憾，多些成功的机会。请以“ 亮出自己 ”为题，写一篇富有真情实感，不少于600 字文章。八年级上期中语文考试题参考答案一、按要求填空。 （ 10 分，每题2 分，以回答最

17、好的5 道题计分）1、如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹2、纯粹的人脱离了低级趣味3、秋天墨墨向昏黑，布衾多年冷似铁4、绿树村边合，青山郭外斜5、四面边声连角起，羌管悠悠霜满地6、何夜无月？何处无竹柏？；月出惊山鸟，时鸣春涧中等二、 语言实际运用（ 6 分）7、（ 1）示例：我赞同。学生自行找同桌，能充分体现对学生个体的尊重；同桌互帮互助，取长补短，有利于提高学习成绩。示例： 我反对。初中生心智还不成熟，尚无较强的自制力，自行找同桌将导致纪律涣散，影响学习； 容易使一些内向的同学遭到孤立，缺乏集体归属感，不利于班级团结。（ 2 分）（2）猜灯谜：目（ 1 分）夸父（ 1 分）（3）B（ 2分）8

18、、项目一：演讲比赛评选“演讲之星”目的：提升同学们的语言表达能力。项目二：举办文艺演出评选“才艺之星”目的：丰富同学们的文化生活。（举办运动会，评出“体育之星”；开展学习经验交流会，评选“学习之星”等）三、名著阅读：（ 6 分）9、（林冲）雪夜上梁山被高俅父子陷害，误闯白虎堂，发配沧州道，火烧草料场，才沦落到这地步的。说明了当时“官逼民反”的社会现实。第二部分阅读理解（36 分）( 一) (11分 )中小学教育资源站中小学教育资源站（) ，百万资源免费下载，无须注册！10、（ 1）睡（ 2）想（ 3）原来是（ 4）只是11、月色洒满庭院，如同积水自上而下充满院落，清澈透明，水中水藻、荇菜交叉错杂，原来那是竹子、柏树的影子。12、（ 1）故事中说，苏轼是因为乱改当时做宰相的王安石的诗受到报复而被贬黄州，这是虚构的。事实告诉我们，苏轼是因为“乌台诗案”而被贬的。苏轼在政治上比较保守，与王安石的政见确有不同。（这道题是活用文学史常识）（ 2）这个故事告诉我们，生活是写作源泉。要写好作文一定要深入生活，体验生活。（二）（ 13 分）13、学习语文不能速成，要养成运用语文的好习惯（答成“学习语文不能要求速成”也可得满分）14、选文第段先针对有些人学习语文急于求成；的现象，提出中心论点；接着以学游泳为例，论证了学习语文要养成好习惯的观点。1