初一语文练习题

1、 初一语文练习题（1） 字词1、注音（加点的字）游弋 耶路撒冷 不逊 狄 处决 惩罚 携 沉淀 家眷 榆 逞 磴 准噶尔 汲 坂 潜2、写汉字安然无yà ng( )告jiè（ ）干hé（ ）保yò u( ）yù（ ）告统chó u( )一切就xù（ ）不无bì（ ）益万事jù（ ）备(10)错zong( )复杂 （11）充pèi( )(12)sì nüè( )( ) (13)葱ló ng丘x（ ）干zà o( )蒸liú（ ）cu（ ）

2、毁qiá n( )隆3、解词游弋 干涸 卑之无甚高论 万事俱备只欠东风 肆虐 丘墟 不毛之地 葱茏（二）说明方法1、指出下列各句所运用的说明方法A统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。B哪一种办法省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都窝工了。C据专家统计，最近十年来，每年死海水面下降十到五十厘米。D但是，谁能想到，如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生。E把各种盐类加在一起，占死海全部海水的2325。这样，就使水的密度大于人体的密度，无怪乎人一到海里就自然漂起来，沉不下去。F.中海沿岸被称为西方文明的摇篮。古代埃及、巴比伦和希腊的文明都是在这里产生和发展起

3、来的。但是两三千年来，这个区域不断受到风沙的侵占，有些部分逐渐变成荒漠了。2、煮一碗面，开水没有，锅要洗，碗筷要洗，火生了。还要拿面条、配汤料，最后一步是盛面条。仿照统筹方法一课，画三张箭头图。（三）句子的主干1、用符号法标出句子成分A两千年来，我国修建了无数的石拱桥。B这座桥修建于公元605年左右。C这是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。D她仍然立在死海附近的山坡上。2、找出下面句子的主干A死海的形成是自然界变化的结果。B统筹方法的实用范围极为广泛。C当风速达到每秒五米以上的时候，沙丘迎面的沙粒就成批地随风移动。D抵御风沙袭击的方法是培植防护林。3、找出各句的主干，指出其中哪些句子在结构上

4、或句子成分搭配上有毛病，并改正过来。A我们要进一步提高对教育工作重要性，要有强烈的使命感和紧迫感。B每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼的笑容，循循善诱的教导，就又重现在我眼前。C这本书塑造了一个共产党员的光辉事迹。D思想懒惰，使他养成了学习上不动脑筋。（四）阅读理解参看课本向沙漠进军的第五节：1对选段中加点的四个词语的分析，不正确的一项是（ ）A“主要”一词表明“减少风的力量”是防护林作用中最突出的一种。B“必须”一词如果删去，不影响原意表达。C“并行”一词说明了防护林排列的方式。D“许多”一词如果删去，就不能说明林带的数量。2对这段文字中的意思的概括，最准确的一项是（ ）A说明了防护

5、林的主要作用。B说明了抵御风沙袭击的方法是培植防护林。C说明了防护林之间的距离不要超过林木高度的20倍。D说明了抵御风沙袭击的方法是培植防护林和培植草皮。3这段文字的说明顺序是（ ）A时间顺序B空间顺序C逻辑顺序4对这段文字说明方法的判断，正确的一项是（ ）A举例子 作比较B列数据 分类别C分类别 作比较D列数据 举例子(五)课外阅读森林的作用（节选） 森林能起其他植被及工程措施替代不了的护土保水作用。它通过树冠、树干和枝叶 （缓解、缓和）降水对地表的直接冲击，减少沙土流失；又因森林植被的残落物和林木的庞大根系，使森林土壤形成涵水能力很强的孔隙，落在林地的雨水能迅速下渗贮存起来。据统计，森林土

6、壤的根系空间达到1米深时，每公顷森林可贮水500至2000立方米。这样，每2000公顷森林的贮水量，至少相当于一个100万立方米小型水库。从这个意义上，人们称森林为“绿色水库”。值得强调的是，森林在特大暴雨下能起削弱洪峰 （缓解、缓和）险情的作用。1975年河南驻马店地区的洪汝河、沙颖河和唐白河流域连降特大暴雨，3天内降水量达800至1000毫米，使板桥和石漫滩两座水库大坝决口，造成了极大的灾难；而同一条件下的薄山、东风两水库，却经受住了洪峰的冲击，没有出现险情。据事后调查，认为水库的失事与否，与上游的森林植被状况密切相关。那两座失事水库上游的森林覆盖率仅为20%，而安然无恙的两座水库上游的森

7、林覆盖率高达90%。正因为如此，前两座水库每年因暴雨淤积的泥沙最高可达40厘米，使库容日减，终于niàng成大灾。从中可以看出，森林在消除水患方面的重要作用。（本题15分）1.根据文中的拼音写出汉字：（niàng） 成大灾。2.联系上下文的意思，从括号内的词语中选择一个填入横线； 它通过树冠、树干和枝叶 （缓解、缓和）降水对地表的直接冲击 森林在特大暴雨下能起削弱洪峰 （缓解、缓和）险情的作用3.解释“库容日减”在文中的意思： 4.第段中主要运用了列数字的说明方法，这里列数字是为了具体准确地说明 。5.第段中“同一条件”指的是 。6.第段中画线句子主要运用了 的说明方法，其

8、作用是 。7.这篇短文说明了 。答案（一）字词1、注音yìsxù díchchéng xiédiàn juàn yúchng dèng gájíbn qián2写汉字恙 诫涸佑谕筹绪裨俱综沛肆虐茏墟燥馏摧乾3解词游弋：（兵船）巡逻。这里指游来游去。干涸：水干，枯竭卑之无甚高论：这是谦虚的说法，意思是，没有什么高明的理论。万事俱备，只欠东风：出自三国演义，比喻什么东西都准备好了，只差最后的一个重要条件。肆虐：任意干残暴的事件。丘墟：废墟。不毛之地：不长草木的地方。葱茏：形容草木

9、青翠茂盛。（二）说明方法1、提示：每一句话，不一定只有一种说明方法。A下定义 B.作比较 C.列数字 D.举例子 E.列数字和作比较 F.打比方、举例子、列数字和作比较2、图一：图二：图三：（三）句子的主干12D 形成是结果。B范围广泛。C沙粒移动。D方法是培植防护林。3D 主干是“我们要提高重要性，要有使命感和紧迫感。”。句子结构不完整，“要提高”与“重要性”搭配不当，缺少“认识”、“水平”等词语作宾语。所以应在“重要性”后边加 “的认识”。B主干是“笑容、教导重现”。主语和谓语搭配不当，“教导”只能听见，不能看见。应该改成“他那和蔼的笑容，循循善诱的教导又重现在我眼前，又在我耳边回响”。C主干是“书塑造事迹”。谓语与宾语搭配不当，应把“事迹”改成“形象”。D主干是“思想懒惰养成不动脑筋”。句子结构不完整，谓语宾语搭配不当，应在