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文档简介
1、三年级语文下册期中综合复习专项练习题及答案班级:姓名:拼音词组1.看拼音,写词语。da chuanzuT babu yucui id,。he longwan shua2.读拼音,biao dibai bu工拼一拼,qiang biyao huangha qianEshui jiao写词语。dan xiaoli fachou renshuang bei写一写。lun liujiu mingsuT ranqlng chuhuranguan chayong qila zhurou ruanguT ze16 / 184.读拼音,写词语。注意把字写得正确、规范又美观哟!wu daoyou xianwei
2、 wu nud rudxun sujiao aochen shan zT shimo gu5.读拼音,linglifen fang写词语。chuT fuIan manV erju longtiao fudukong kuang形近字词6.比一比,再组词。)勾()票()铺(沟()飘()捕(钓()漂()蒲(7.比一比,再组词。庄()街()抢(压()衔()枪(8.分清这些字,分别组词。赠()料(_)漂(一)饱(_)乱(一一)增()科(_)飘(一)抱(_)敌(一一)9.辨字组词O咱()咽(_)管()怜(_,)胃(一)自()因(_)官(_)冷(_)冒(一一)10.比一比,再组词。塔()洒(_一)及(_)
3、映(一)搭()晒(_一)极(._)应(一)休()桨(_一)愉(._)乌(一)体()奖(_)偷(._)鸣()句子训练营11.按要求完成句子练习。1 .叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为把字句和被字句)把字句:,被字句:,2 .开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起 来了。(1)写出句子中表示颜色的词语:,我还能再写几个这样的词语(2)这句话运用了 的修辞方法,把比作。运用这种修辞手法写个句子。3 .我怎么会忘记自己的祖国呢?(将句子换种说法,意思不变)4 .荷花的作者是叶圣陶写的。(用两种方法修改病句)(1) (2) 12.按要求,写句子。1.尽管它们逆风而行,沿途
4、都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。 (用加点词语造句)2 .晚上七点左右,月光花开了。(改成拟人句)3 .妈妈可能肯定知道了我这次考不好。(修改病句)4 .这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)5 .哥哥朝弟弟喊道:“快看!这儿有一只蜗牛。”(加入神态、动作,让句子 更生动)13.按要求写句子。1 .黑熊只好用舌头舔着自己乂肥乂厚的脚掌。(缩句)2 .不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理?(改为陈述句)3 .王老师急得直跺脚。(照样子写句子)妹妹高兴得得14 .按要求完成句子练习。1 .全班同学的目光一齐投向了那个角落。(缩句)2 .小庙被烟雾淹没了。(改成“把”字句)3 .我
5、不能离开自己的阵地。(改成反问句)4 .白求恩大夫在手术台旁,继续工作了六十九个小时。(修改病句)15.按要求写句子。1 .用“厉害”的不同意思分别造句。(1)难以对付或忍受;剧烈:(2)严厉:2 .秋天来到了。(扩句)3 .顾客对裁缝说:“我和别的顾客不一样,我是个性子最急的顾客。”(改为 转述句)4 .在学校举行的乒乓球决赛中,王明和李扬争夺冠亚军。(修改病句)课内填空16.课文回顾与积累。1 .夜书所见题目中“书”的意思是,题目的意思是2 .望天门山中写出山势之雄险、水势之汹涌的诗句是:3 .你看,它把黄色给了银杏树,,扇哪扇哪,,(选自 秋天的雨)4 .牧童骑黄牛,。意欲捕鸣蝉,o所见
6、中表现儿童性 格机警的诗句:,5 .按照司马光原文内容填写群儿戏于,一儿 瓮,足没水中。皆弃去,光石击破之,水迸,儿得活。17.回忆课文内容填空。1 .美丽的小兴安岭一文按照 的顺序写出了小兴安岭的景色,最后总结:小兴安岭是一座美丽的,也是一 座巨大的 O2 .海滨小城一文写了海滨小城的海边、庭院、公园和街道等场景,发出了 “这座海滨小城真是又 又”的感叹。3 .祖国处处是美景,从李白的“两岸青山相对出,”及 “两岸猿声啼不住,”我们可以欣赏到天门山和白帝城的美景; 从苏轼的“水光激洌晴方好,"我们可以领略到西湖的风 光;从刘禹锡的“遥望洞庭山水翠,"我们可以体会到洞 庭湖
7、的秀美。18.根据课文内容填空。1 .这地方的火烧云变化极多,一会儿, 一会儿, 一会儿半紫半 黄,一会儿。2 .我们奇妙的世界一文按 的顺序写了 和 的奇妙,告诉我们只要 就会发现更多奇妙的事物。3 .海底世界围绕“"这句话, 从海底的环境、海底动物的、海底动物的、海底的 、海底的矿藏等方面介绍了海底世界。4 .火烧云描写了夕阳西下时火烧云 和一的变化,表达了作者对火烧云的 之情。19.根据所学内容填空。1 .,上有黄鹏深树鸣。2 .蜜蜂一文写了法布尔和他的女儿一起做的一次实验,是要证明蜜蜂是否 具有 的能力,体现了他的科学态度和作风。3 .花钟一文按照 的思路,说明了植物开花的时
8、间与以及昆虫活动的时间有着密切的关系。20 .课文内容回顾。1. 秋天,我看到了那美丽的枫林美景,红的似火,我想到了一代诗人 写的山行中的诗句:“,2. 赠刘景文是一代诗人 写的,描写了 (季节)的景色,其中“,”表达了诗人对友人的 勉励与祝福。3. 夜书所见中前两句诗通过对、等景物的描写,抒发了诗人 的情感。4. 铺满金色巴掌的水泥道运用的 修辞手法描写了 “我”上学路上水泥道的美,表达了作者对生活 的之情。5. 秋天的雨抓住了秋天的特点,分别写了秋雨中的、,以及各种动植物准备过冬的情景,表达了作者之情。6. 听听,秋的声音是一首现代诗,作者具体写了、的声音,抒发了作者 之情。阅读理解21
9、.课内阅读。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走 人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞, 横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小 桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流 过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥 不容易被大水冲毁,乂减轻了桥身的重量,节省了石料。这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图 案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前 爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都
10、在游动, 真像活了 一样。1 .选文中画线句子所用的说明方法是()。A.列数字 B.打比方 C.举例子 D.作比较2 .用“”画出第一段的中心句,用“”画出文中的过渡句。3 .选段中突出赵州桥什么特点?不正确是的一项是()A.雄伟 B.坚固 C.历史悠久D.美观4 . “这种设计”指的是()A.桥下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞。B.桥全部用石头砌成。C.大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。5 . “这种创举”的作用不准确的一项是()A.减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁。B.看起来比较美观。C.减轻了桥身的重量,节省了石料。6.栏板上雕刻的龙栩栩如生。用上“有的有的”
11、,描述其他形态的 龙。22.阅读短文,完成练习。雁群宿营了。跟往常一样。领头雁派好守望的岗哨。才让大家去休息。被派担任守望工作的雁。在伙伴们入唾以后。想到白天长远的飞行。听到 伙伴们均匀的呼吸。感到疲倦了。他想:明天还有艰苦的旅程哩。这时候能甜 蜜地睡上一觉该多好。他乂对自己说:“当然啦。我的任务是保卫大家的安全。不能放心大胆地 睡大觉。但是。能打一会儿盹儿也是好的。不见得刚巧就在这时出事情吧? ” 于是,他打起盹儿来了。当他刚闭上眼睛一会儿。忽然被一阵喧哗声惊醒。但 这时他和许多伙伴已经成为猎人的俘虏了。1 .这只大雁的任务是,但他在执行任务时。所以他和许多伙伴成了猎人的俘虏。因此。这是一只
12、是的大雁。2 .读完短文,我明白了()A.领头雁不顾别人是否劳累,一点儿爱心都没有B.要有团队精神,多为别人着想,尽职尽责C.猎人太精明了,所以雁群被俘虏很正常23.课内阅读。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行年马,两旁走人。 这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨 在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥 洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流 过。这种设计,在建桥史上是一个创举,()减轻了流水对桥身的冲击力, 使桥不容易被大水冲毁,()减轻了桥身的重量,节省了石料。1 .在文中的括号内填上合适
13、的关联词。2 .画“”的句子运用了 的说明方法,其作用3 .选段围绕“”这句话来写的,分别从、四个方面介绍了赵州桥。4 .赵州桥的设计是“创举”,具体指()A.它有四个拱形的小桥洞。B.桥全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞。大桥洞顶上的 左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。C.全部用石头砌成,下面没有桥墩。D.拱形设计。5.用“”画出选文中点明这种设计优点的句子。24.阅读下文,回答问题。望远镜300多年前,荷兰莱茵河边的一个小城里,开着一家眼镜店。一天,几个孩 子把近视镜片和老花镜片拿出来,在门前玩要。一个孩子无意中把两个镜片叠 在一起,一片是近视镜的,一片是老花镜的。当他透过
14、两层镜片看外面的景物 时不禁大喊起来:“奇怪,奇怪,远处的人怎么都到面前来了?远处的房子、 树木怎么也都移近了? ”别的孩子都围过来争着看,觉得很好玩。过路的人也 来试了试,同样觉得奇怪,可是谁也说不出道理来。这消息传出去,让意大利物理学家伽利略听到了,他整整想了一夜。第二 天,他用一根空管子,一头装着凸玻璃片,一头装着凹玻璃片,拿来看外边的 景物,他发现不但景物看起来近了,而且放大了 3倍左右。有好些平常看不见 的景物,也能看见了。伽利略继续研究,六个月以后,就制成了一架精致的望远镜。用这架望远 镜来看远方的景物,可以放大1000倍。用来观察天空,一向看不见的许多星 星,也可以看见了。到了现
15、代,望远镜的用处更多了,除了用于观察天空,还可以用于军事。 现在,人们观看体育比赛、文艺演出和游览观光时,也越来越喜欢使用望远镜 了。1 .写出文中加点词语的近义词。平常()精致()2 .请结合短文列举望远镜的用处。(不少于四利3 . “他整整想了一夜。”他在想什么问题? “伽利略继续研究",最后结果怎 样?他想:结果:4 .望远镜的发明给我们的生活带来了方便,如果没有伽利略当初认真、执着的 研究,就不会有望远镜的诞生。这个故事对你有什么启发?你想对伽利略说点 什么?给我的启发:我想对伽利略说:25.课内阅读。在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫 茫,那时,
16、无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆雪人、滑雪这样,大 地万物加上一场大雪乂等于无数孩子的节日。乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵 如油”,等于“春风乂绿江南岸”,乂等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝 绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸篇”。1 .选文写的是“我”想象在宇宙的另一边,法和 法的情况。2 .根据选文第1自然段填空。大地万物+ = 一片白茫茫大地万物+ = 3 .选文第2自然段中的诗句都是描写 (季节)的,在“竹外桃花三两 枝” 一句中,我是通过“” 一词看出来的;在“忙趁东风放纸莺” 一 句中,我是通过“” 一词看出来的。4 .发挥想象,写
17、一写秋天的加法是怎样的。写作26 .习作表达。题目:我最爱的要求:你最爱的人是谁?把上面的作文题目补充完整。他(她)长什么样子?写出这个人最显著的特点。他(她)做了一件什么事让你印象最深刻?把事情 写清楚。语句通顺,300字左右。27 .按要求作文。在下列几组事物中选择一组,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发 生什么故事,编一个小故事写下来吧!如果需要也可添加其他角色哦。铅笔橡皮卷笔刀尺子 树林虫子小鸟 蝴蝶眼睛 鼻子耳朵 嘴巴 黄昏 国王 小河边 玫瑰花28 .习作表达。动物是人类的朋友,你有喜欢的小动物吗?你有和小动物一起生活的经历吗? 试着写一写,把你喜欢的小动物介绍给别人,可以
18、写一写它的样子,它是怎样 生活的,还可以写一写你是怎样和它一起玩的。可以用“我喜欢的小动物”做 题目,也可以写一个自己喜欢的作文题目,要注意认真书写,不出现错别字。答案1、捕鱼 搭船 翠绿 嘴巴玩耍 哈欠 合拢 睡觉 2、表弟 胆小 理发 仇人 摆布 双倍 虽然 清楚3、摇晃 轮流 忽然 勇气 柔软墙壁 救命 观察 蜡烛规则4、舞蹈悠闲威武懦弱迅速骄傲芬芳衬衫姿势蘑菇5、伶俐吹拂聚拢偶尔疲倦烂漫条幅空旷6、勾住 邮票 铺路 欠条 山沟 飘扬 捕捉 软弱 钓20 / 18鱼 漂亮 蒲公英 饮水7、村庄大街抢夺快慢镇压衔接手枪散漫8、赠送颜料漂浮饱满狂乱增加科学飘扬怀抱 敌人9、咱们咽下去管住怜悯
19、胃口自己因为官员冷水 冒险10、宝塔 洒水及时反映穿搭晒暖太极应该休息 船桨 愉快 乌鸦 体育 奖状 小偷 鸣叫n、一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了粉红色、蔚蓝色 翠绿色、雪白色 比喻 太阳 大火球 小雨点 像一颗颗水晶球从天上落下。 我不会忘记自己的祖国。荷花的作者是叶圣陶。 荷花是叶圣陶写的。12、尽管陷入了困境,但她依旧乐观向上。 晚上七点左右,月光花舒展开 自己的花瓣。 妈妈肯定知道了我这次考不好。 这缸正好用来养小鱼小 虾。 哥哥朝弟弟使劲挥挥手,脸红红的,大声喊道:“快看!这儿有一只 蜗牛。”13、黑熊舔着脚掌。不劳动,连棵花也养不活,这就是真理。手舞足蹈
20、。 他热直冒汗。14、目光投窗了角落。烟雾把小庙淹没了。我怎么能离开自己的阵地呢?白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。15、他的肚子疼得厉害。 这个老师很厉害,学生都怕他。 秋天带着金 黄色的光辉神奇地来到了。 顾客对裁缝说,他和别的顾客不一样,他是个 性子最急的顾客。 在学校举行的乒乓球决赛中,王明和李扬争夺冠军。16、写 写下自己所看见的 天门中断楚江开 碧水东流至此回 黄 黄的叶子像一把把小扇子 扇走了夏天的炎热 歌声振林棚 忽然闭口 立 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 庭 登 跌 众 持17、季节 一年四季 大花园宝库 美丽整洁孤帆一片日边来 轻舟已过万重山山色空蒙雨亦奇白银盘里一青
21、螺18、红彤彤的 金灿灿的 半灰半百合色 时间 天空 大地 仔细观察、寻找 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界 声音 活动 方法 植物 颜色 形状 喜爱19、独怜幽草涧边生照、天念赞、 光20秋思和21辩认方向 严谨 求实归纳现象-揭示原因-实际运用-温度湿度-唐 杜牧停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 宋 苏轼一年好景君须记最是橙黄橘绿时 梧桐树叶江水 秋风家乡 比喻 热爱缤纷的色彩香甜的气味对秋天的喜爱美 黄叶 蟋蟀 大雁 秋风对秋天的热爱1 . A2 .赵州桥常雄伟, 这座桥不但坚固,而且美观。4. C5. B6. 有的刻着一只腾飞的龙,高昂着头,一脸庄严;有的刻着小龙,环绕在巨龙 身边22、
22、1 .保卫大家的安全打起盹儿来了失职2 . B23、1. 既又2. 列数字说明了赵州桥的雄伟3. 赵州桥非常雄伟 长度 宽度建筑材料形状特点4. B5. 既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,乂减轻了桥身的重 量,节省了石料。24、1. 平时 精巧2. 用于观察天空。可以用于军事。观看体育比赛、文艺演出。游览观 光3. 远处的景物怎么到眼前来了?他制成了一架精致的望远镜,可以将远方的景物放大1000倍,可以看见许多以往看不见的星星。4. 遇到不懂的问题,我们要认真去研究,去思考,还要付出实际行动。伽利略,你研制出来的望远镜真棒!我也要学习你善于思考的精神。25、1. 力口 乘2.
23、一场大雪一场大雪无数孩子的节日3. 春季 桃花 东风4. 秋天的加法是这样的:果实累累加上天高云淡等于农民伯伯的笑脸。26、范文:我最爱的茜茜老师她有着一头长发,有一双大眼睛,十分可爱,她十分平易近人,唱歌也很 好听。记得有一次,茜茜老师在课堂上唱歌,她唱的十分好听,宛如天籁之音, 我们都在互动区狂刷666666,等待茜茜老师唱完之后,我们都说:“茜茜老 师,你唱的太好听了,我都忘了原唱是怎么唱的了! ”同时,她的字迹也很漂亮,也很喜欢往朋友圈里发一些好玩,有趣的东西 来跟我们分享。每每到期中期末,她还会给我们复习资料和易错题,重点题,有了她,我 们每次都能考出好成绩。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您辛苦了,我们永远爱您!27、范文:文具盒的一天从前,有一支铅、一块橡皮和一个卷笔刀。他们三个是非常要好的朋友。 他们的主人是一位叫做李铭的小学生。有一天,李铭的老师让他写一篇作文题目是“我的文具”。就在李铭还没 有头绪的时候,这件事却被文具们听到了。卷笔刀自信地说:“主人肯定选的是他觉得最好的文具。所以他选的一定 是我,因为我每天都在主人旁边帮忙削铅笔,主人还经常清理我呢!”橡皮听了很不服气
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