冀少版八年级生物上册3.1.1种子萌发的过程学案（无答案）

1、.学校：索堡中学 科目： 生物 年级：八年级 编写人：李淑桢 审核人：王海林 班级： 学生姓名：时间： 节次：1 课题种子萌发的过程3、各种植物的种子，尽管形状、大小、颜色不一样，但是却有大致一样的构造，都有 和 ，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分，它由 、 、 、 构成。4.描绘种子萌发的过程【当堂稳固、课堂总结】小组学生回忆并说出本节课所讲的内容1.菜豆种子的构造 2.玉米种子的构造 3.种子萌发的过程【当堂检测、稳固进步】 1、播种时要选取粒大饱满的种子，由于种子的 或 是储存营养的构造，只有发育完全、 的种子能发育成强健的幼苗。2在菜豆种子的萌发过程中，首先打破种皮的构造是 A胚根

2、B胚芽 C胚轴 D子叶 3在菜豆种子的构造中，能发育成幼苗的茎和叶的是 A胚根 B胚芽 C胚轴 D子叶4在菜豆种子和玉米种子的萌发过程中供给胚根、胚轴和胚芽营养物质的构造分别是 A子叶和胚乳 B胚乳和子叶 C子叶和子叶 D胚乳和胚乳5、食用的豆腐主要是那种植物的种子的哪部分加工成的 A小麦的子叶 B小麦的胚乳 C大豆的子叶 D大豆的胚乳6、我们食用的面粉主要是小麦种子的那部分加工成的A胚 B子叶 C种皮 D胚乳7、小麦种子萌发时，具有甜味的物质是胚乳中的 转变成的 。8、菜豆种子和玉米种子比较一样点不同点菜豆种子玉米种子学习目的1举例说出种子的构造。2说出种子的各构造在种子萌发中的作用。3描绘

3、种子萌发的过程。学习过程含自学指导、自主学习、合作探究、课堂小结、当堂测试等二次备课【学案导学，自主学习】1、大多数双子叶植物的种子由 和 构成，营养贮存在两片肥厚的 里；大多数单子叶植物的种子由 和 、 构成，营养贮存在 里；2、菜豆种子的胚得到营养之后， 尖端首先打破种皮，发育成 ；随着幼根的生长， 也在伸长，拱出地面并将两片子叶带出地面，不久子叶展开，露出 ， 逐渐发育成茎和叶。【合作探究、成果展示】1.写出以下图的各部分名称种皮：保护2.菜豆种子的构造 胚芽：发育成茎和叶双子叶植物的种子 胚 胚轴：连接根和茎的部分 胚根：发育成根 子叶：提供营养 2片果皮和种皮 胚芽玉米粒的构造 胚

4、胚轴单子叶植物的种子 胚根子叶 1片胚乳:贮存养料【课后反思】学校：索堡中学 科目： 生物 年级：八年级 编写人：王海林 审核人：李淑桢 班级： 学生姓名：时间： 节次：2课题种子萌发的外界条件【当堂稳固、课堂总结】小组学生回忆并说出本节课所讲的内容一、种子萌发所必需的外界在条件：二、种子萌发的内在条件：【当堂检测，稳固进步】1、1要确定某一因素是不是种子萌发所必须的外界条件，可以通过 实验来证明。2种子萌发必须有适当的外界条件，即 、 和 。三者同等重要，缺一不可。此外，有些种子的萌发还受着光的影响。3大多数农作物在春天播种，是为了满足 这一萌发条件，在播种之前要松土，是为了使种子得到 ，假

5、如长期不下雨，还要 。2.在适宜的条件下，以下种子可以萌发的是 A. A.去掉胚乳的玉米种子 B.虫蛀空了的水稻 C. 切去胚的小麦种子 D.籽粒饱满的菜豆种子3在测定种子的发芽率时，随机选出了1000粒小麦种子，在适宜的条件下，有40粒种子未发芽，那么这批种子的发芽率为 A9.6 B96 C4 D90.64以下四项是已经测得的某种子的发芽率，最适宜播种的是 A60 B70 C75 D945我国北方在早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面俗称地膜覆盖的方法来促进提早出苗的原因是 A. 种子萌发需要避光 B. 防止虫害破坏 C. 保温、保湿、有利萌发 D. 防止风沙6.大米和豆瓣在肥沃的土壤中不能长出

6、幼苗的原因是 A.没有种皮 B.土壤肥料缺乏 C.没有胚根 D.没有完好的胚7.玉米种子在萌发出幼苗后变得空瘪的原因是胚乳里的营养物质 A.被土壤微生物分解掉B.胚根吸收掉C.胚吸收发育成幼苗D.土壤动物吃掉学习目的1简述种子萌发的外界和内部条件。 2会测种子发芽率。3会应用变量单一，设计比照实验学习过程含自学指导、自主学习、合作探究、课堂小结、当堂测试等二次备课【学案导学，自主学习】1、种子萌发所必需的外界条件是： 、 、 、2、种子萌发的内在条件主要是种子本身要发育 ，完好无损并且已经通过 ，且在种子的 之内。3、有些植物的种子虽然是 的，萌发的条件也适宜，但是它们成熟后却不能立即萌发，需

7、要经过一段时间才能发芽，这种现象叫做种子的 。4、种子的发芽率是指 ，种子的发芽率在 以上时 ，才能播种使用。【合作探究、成果展示】下表为“探究种子萌发的外界条件的实验设计，根据表中提供的信息答复以下问题：培养皿编号种子数量粒种子所处的外界条件其他外界条件均适宜且一样A50培养皿底部垫有浸湿的滤纸，20B50培养皿底部垫有浸湿的滤纸，-10C50培养皿底部垫有枯燥的滤纸，20D50培养皿中的水吞没种子，201假如用培养皿A、B进展对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的 ；2假设要探究水分对种子萌发的影响，应选用 和 两组培养皿做对照实验；3假如用培养皿A、D进展对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要 。4假设要探究光照对种子萌发有无影响，请完善以下实验的设计和结果分析：第一步，在培养皿底部铺上竟是