2010-2011学年度第一学期八年级历史期末试卷

1、2010学年第一学期八年级历史与社会期末试题同学们，学习了八年级上的历史与社会后，你一定有很多收获吧？现在请你用一个小时的时间，将你所学的知识通过对以下题目的解答展现出来，让我们一起来为你即将展现的才能喝彩吧！一、请你用最短的时间，从四个不同答案中挑选出最佳答案。（每小题2分，共40分）1.你觉得人类产生的比较科学的说法是（ ）A.上帝创造的 B.外星移来的C.类人猿进化而来的 D.女娲创造的。2.山顶洞人与北京人相比，最重要的进步是（） A.群居 B.已经学会人工取火C.从山腰住到了山顶 D.已经学会制造项链 3.下列远古人类发展的年代顺序是（） .北京人元谋人半坡人山顶洞人二里头人 A.

2、B. C. D.。 4.假如你生活在半坡氏族公社时期，在猎获一头野猪后要将猪腿剁下，你使 用的工具应该是下图中的 （ ）5.汉漠拉比法典维护的是（    ） A.奴隶主的利益 B.农民.手工业者的利益 C.奴隶们的利益 D.城市贫民的利益。6.下列说法中，能反映人类社会已经出现分化的是（ ）王室.贵族等统治阶级，奴隶处在社会底层整个社会逐渐产生了不同的等级国王是最高统治者贵族住在别墅，而穷人的生活十分悲惨A. B. C. D.7.按历史的先后顺序，佛教传播的路线是（ ）A.中国印度日本 B.日本中国印度C.印度日本中国 D.印度中国日本8.造就西方文化之根的是（

3、）古巴比伦文明 古埃及文明 古希腊文明 古罗马文明A. B. C. D. 9.西欧封建社会的主要阶级矛盾是（ ）A.地主阶级和奴隶阶级的矛盾 B.封建主和城市贫民之间的矛盾 C.奴隶主与奴隶之间的矛盾 D.封建主和农奴之间的矛盾10.“春秋五霸”中率先起来称霸（ ）A.宋襄公 B.齐桓公 C.晋文公 D.秦穆公11.蒲松龄的名联“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”中涉及到的历史人物和历史事件分别发生在哪两个历史时期（ ）A.春秋和战国 B.秦末和春秋末 C.战国和三国 D.秦初和汉初12.百家争鸣局面形成于（ ）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.战国

4、13.商鞅变法中，促进军队战斗力增强的最主要措施是（ ）A.奖励军功 B.奖励耕织 C.建立县制 D.土地私有，自由买卖14.秦始皇的下列措施，彻底破坏了战国时期形成的“百家争鸣”局面的是（ ）A.推行郡县制B.统一货币.度量衡C.焚书坑儒D.统一文字15.隋朝有一商人通过大运河由南向北运输货物，他从余杭出发坐船去洛阳，那么他依次经历了哪几段运河？ （ ）A.江南河、邗沟、通济渠 B.永济渠、邗沟、江南河 C.通济渠、邗沟、江南河 D.邗沟、江南河、永济渠16.汉武帝为加强中央对地方的控制，所采取的措施是（ ）A.“推恩令” B.加强监察制度 C.推行儒学教育 D.“罢黜百家，独尊儒术”17.

5、在中国的“四大发明”中，哪几项是在两宋时期完成的（ ）造纸术 活字印刷术 火药 指南针A. B. C. D.18.“买不尽松江布，收不尽魏塘纱。”该谚语反映了哪个王朝发达的棉纺织业？（ ）A.唐朝 B.南宋 C.元朝 D.明朝19.宋元时期传往世界各地成为中华文明的象征的是（ ）A.丝绸 B.青铜器 C.陶瓷 D.活字印刷术20.东晋南朝江南地区经济得以迅速开发的主要原因是 （ ）A.南方的生产工具先进 B.北方农民大量南迁C.南朝统治者施行仁政 D.南方自然条件较好二、朝代接龙（排一排，把下列朝代按建立的先后顺序排列，共10分）唐、商、宋、秦、隋、明、元、汉、清、周夏_ _

6、0;_ _ 三国两晋南北朝 _ _   五代十国_ _  _  _ 。三、最佳拍挡：把下列区域和它的文明了解起来（连一连，共8分）尼罗河流域                佛教两河流域            &

7、#160;       司母戊鼎 印度河流域 计时法黄河、长江流域         太阳历四、历史之旅（共10分）小明想在暑假参与“文化之旅”的活动。但是，目前仍未决定是否参加，于是，他去听导游在行前所举办的说明会。这位导游指着地图说：“参加这次的旅游团，可以让大家对世界的历史文化有初步的理解。首先，我们到A地，在这里会带大家去看竞技场.万神殿，感受一下当地风情，接着，前往奥运会的发源地B地看看古剧场，随后飞越地中海，去C地造访基督教的故乡，去D地探访天房

8、清真寺的建筑风格，领略当地游牧民族坚忍不拔的品质。然后回国，欢迎大家参与此次的行程！” （1）.请你说出A、B、C、D四个国家或地区的名称。（4分）（2）.如果小明参加这次旅游，他将在以上四个地点分别了解到哪些相关的历史名人？（4分）（3）.以上四个地方中你最喜欢哪个地方？谈谈你的理由。（2分）五、探究历史，以古论今（共16分）2001年东方网8月10日消息：据新德里媒体报道，印度北方邦日前发生惨剧。一对来自不同种族的年轻情侣被村里人吊死。这位20岁的青年男子属于地位较高的婆罗门种姓，而他18岁的心上人属于较低的种姓。据当地警方称，他们逮捕了这对情侣的亲属，因为他们也参与了将两人吊死的暴行。警

9、方还表示，几乎全村老少都反对这对年轻情侣不同种姓之间的婚姻，认为这是大逆不道，为此导致双方家庭采取了过激行动。新德里舆论指出，由于种姓制度的根深蒂固，目前在印度农村地区,人们对于不同种姓和不同宗教男女之间的婚姻普遍持反对态度。（1）.材料中的婆罗门种姓,是印度种姓制度中的第几等级?你能说出在种姓制度中,不同等级之间有什么严格的规定吗?（4分）（2）.材料中,两位年轻人的死因是什么?说明了什么问题?（4分）（3）.在人类进入21世纪的今天,仍然发生这样的惨剧,你认为主要的原因是什么?如何才能避免这样的惨剧再次发生呢？谈谈你的想法。（6分） 六、从诗文中寻找历史的印痕（16分） “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”杜甫忆昔四郊未宁静，垂老不得安。子孙阵亡尽，焉用身独完？忆昔少壮日，迟回竟长叹。万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹 杜甫垂