青少年心理与辅导 期末考试资料

1、青少年心理與輔導 期末考試班級：學號：姓名：一、選擇題1. 下何者是青少從事宗教狂熱活動最常的特徵？ (甲)缺乏親密朋友與支持性團體 (乙)對生活幻滅，對酒、藥物上癮 (丙)具想主義 (丁)自貧窮且悲觀的家庭 (戊)天真、容受狂熱事物的吸引(A)乙丙丁 (B)甲乙丁 (C)丙丁戊 (D)甲乙戊2. 根據法務部統計，有關我國近十青少犯罪的敘述，下何者正確？ (甲)以國中肄業程比最高 (乙)以高中肄業程比最高 (丙)性自主犯罪比上升中 (丁)以竊盜比最高 (戊)犯罪下(A)甲丙丁戊 (B)乙丙丁戊 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁3. 社會學習對青少的道德發展，強調何者的重要性？(A)超我的好發展 (B

2、)難情境的討 (C)從自到他 (D)增強和示範4. 文華和明美為母親是否可以為自己的小孩而偷竊爭已。文華認為法是在保障大多人的權，如果每個人這麼做，法對人民就沒有約束。但明美認為，身為母親應該盡最大的保護子，母親沒有盡到應盡的責任，將會受到社會的指責。明美可能是處於Gilligan道德發展的哪一個階段？(A)個人生存的道德(morality as individual survive) (B)自我犧牲的道德(morality as self-sacrifice) (C)互惠的道德 (morality as mutuality) (D)均等的道德 (morality as equality)5.

3、 以下何者是青少年青春期在性方面的特徵？(甲)對性的好奇越來越強烈(乙)花更多的時間談性、講黃色笑話(丙)會想與別人進行性的試驗(丁)對異性越來越感興趣(A)甲乙丙丁 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)乙丙丁6. 關於同性戀的成因，以下何種屬於社會學習理論的說法？(A)因為父母將女兒打扮成男孩的穿著並鼓勵其男性化行為，所以小莉成為女同性戀 (B)因為小莉的荷爾蒙含量和一般的女性不同 (C)因為小莉童年時母親就離家出走，所以缺乏性別認同的對象 (D)因位小莉身上有同性戀的基因7. 校園次系統可分為三個組別：正式的學校次系統、半正式的活動次系統、友誼次系統。對學生而言，成為哪一個次系統的一份子最重

4、要？ (A)正式的學校次系統 (B)半正式活動次系統 (C)友誼次系統8. 關於青少年注重外表與服裝的行為，顯示出他們 (甲)這個階段較為膚淺(乙)用此來尋找個人的身分定位(丙)想控制他人對自己的印象的自我表現(丁)表現出他們隸屬某個同儕團體的歸屬感 (A)甲乙丙丁 (B)甲乙丁 (C)乙丙丁 (D)甲乙丙9. 以下有關性別角色發展的敘述，何者有誤？(A)佛伊德(S. Freud)認為雙親認同是影響青少性別角色發展的主要心程 (B)社會學習認為文化的作用與周圍人物的增強，使男為表現日分化 (C)認知發展認為個人為獲得酬賞，所以會表現出適當的性別為角色 (D)柯柏格(L. Kohlberg)認為

5、早兒童對性別自我分奠定性別角色發展的基礎10. 根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德發展層次，下哪一層次已達自期？(A)相對功取向 (B)尋求認可取向 (C)普遍原則取向 (D)順從法規取向11. 關於離婚對青少年的影響，何者敘述錯誤？(A)離婚通常會提升母親與子女的生活水準，但降低父親的生活水準 (B) 離婚通常會降低母親與子女的生活水準，但提升父親的生活水準粗獷 (C)若能以友善方式達成離婚，對父母和孩子均能有正面影響 (D)父母若採取敵對方式離婚，往往造成青少年很大的痛苦 12. 下何者是低階文化(lower-class culture)青少的特質？ (甲)惹麻煩 (乙)粗獷 (丙

6、)明 (丁)相信命運 (戊)過敏感 (A)甲乙丁 (B)丙丁戊 (C)乙丙丁 (D)甲乙丙13. 因為從小父母對文娟的態度常常忽冷忽熱，反反覆覆，所以造成文娟長大談戀愛時很怕被男友拋棄，常常不斷地要男友保證永遠愛她。由此可以判斷文娟的依附風格屬於哪類型？(A)安全依附型 (B)焦慮依附型 (C)逃避依附型 (D)反覆依附型14. 小明是高三學生，最近常出現一些症狀且持續三週。這些症狀分別為情緒低落、食慾降低、失眠、上課無法集中注意力、不喜歡讀書及對未來有無望感。就這些特徵而言，初步研判小明可能罹患下列哪一種疾病？(A)精神分裂症 (B)恐懼症 (C)憂鬱症 (D)焦慮症 15. 有關青少年與父

7、母的衝突研究發現，下列何者最適當？(A)衝突在青少年早期增強並持續到青少年晚期 (B)衝突在青少年早期增加，但在青少年晚期減少(C)除少數家庭外，基本上親子間衝突在青少年期強度大致相同(D)大部分的衝突與青少年學業相關 16. 以下何者正確？(A)青少年想自殺就自殺並沒有任何線索 (B)公開談論自殺可能會灌輸自殺的意念 (C) 談論自殺的人不會真的去自殺 (D)大多數想嘗試自殺的青少年，事先都會談起有關自殺的事 17. 面對父母做出離婚的決定，晶晶不斷的向父母保證自己會在學業上表現的更優秀，請他們不要離婚，晶晶正處於哪個心理階段？(A)沮喪階段 (B)憤怒階段 (C)協議階段 (D)接受階段1

8、8. 下列何種教養方式跟青少年缺乏自我控制有關？ (A)權威與縱容 (B)縱容與民主 (C)忽視與權威 (D)忽視與縱容19. 社會心理學家勒溫(K. Lewin)的人格理論提到衝突，假設某一國中生想打電玩卻又擔心影響課業，此現象符合下列哪種類型？(A)雙避衝突 (B)趨避衝突 (C)雙重趨避衝突 (D)雙趨衝突 20. 柯柏格(L. Kohlberg)建議實施道德教育應採哪一種方式較為有效？(A)發現教學法 (B)嘗試錯誤法 (C)兩難情境討論法 (D)有意義教學法 21. 以下何者錯誤：(A)文化和媒體中所呈現的暴力行為通常不會對青少年造成仿效的影響 (B)青少年往往爲了尋求保護和夥伴關係

9、而組成幫派(C) 功能失調的青少年較容易參加幫派活動 (D)參加幫派後的青少年更可能從事越軌的活動 22. 有關青少年角色取替能力的發展，下列哪一項描述較不適當？(A)具有較成熟的社會認知 (B)較會有自我中心的行為表現 (C)較能正確體會人我之間的感受 (D)較能自我檢討與反省 23. 下何種心理狀態會導致青少年的不當嗑藥？ (甲)心情低落 (乙)沒有賴以生存的價值感 (丙)孤立的人際關係 (丁) 低自尊 (A)甲乙丙丁 (B)甲丙丁 (C)乙丙丁 (D)甲乙丙24.台灣曾有卡車司機因為離婚而獨自扶養女兒，因忙於工作，只好設計吊籃為三歲小女兒送食物的相關新聞，後經社會局協助將女孩安置寄養家庭

10、接受照顧，此決定乃因該司機涉及以下何種行為？(A)兒童疏忽 (B)兒童虐待 (C)情感虐待 (D)性虐待。25.想要預防青少年開始吸煙，可以採用以下哪些方法？(甲)盡量用極端的恐嚇手段來嚇阻青少年吸煙 (乙)努力取得學生領袖的協助與支持 (丙)鼓勵青少年爲了自己的驕傲、自信與成就感而不吸煙 (丁) 反菸計畫趁年紀愈小，愈早推行成效愈好 (A)甲乙丙丁 (B)甲丙丁 (C)乙丙丁 (D)甲乙丙 26.當女生表現過於喧嘩、吵鬧、攻擊行為時，總會被譴責或處罰，而當他們是有禮貌的、服從時就會被獎勵，女生因此學習到合宜的性別角色行為，這是下列哪一個理論所強調的？ (A)心理生物社會觀點(psychobi

11、osocial model) (B)社會學習理論(social learning theory) (C)性別基模理論(gender schemas theory) (D)整合理論(integrated theory) 27.在青少年個體化的過程中(individuation process)，與父母之間的關係，下列何者較為適當？ (A)頻繁的衝突與爭吵，只求不再受父母掌控 (B)崇拜父母，認為他們無所不能 (C)在分離之間還保有情感的連結 (D)無關係可言，因為同儕是主要情感支持的來源 28. 有關青少年道德發展的特徵，下列敘述何者較為適當？ (A)仍然依賴社會所接受的刻板印象及權威人物來作判

12、斷的依據 (B)道德判斷力成熟，因此道德的兩難衝突變少 (C)雖然已能判別是非善惡，但知行不一定一致 (D)逐漸認同成人的道德判斷標準 29.以下何者對青少年情緒的描述是正確的：(1)情緒影響心理，對生理的影響不大 (2)負向情緒過多影響人際交往 (3)學校恐懼症是對學習感到恐懼的情緒反應 (4)父母的過度保護有助於學生的情緒發展 (A) (2)(3)(4) (B) (1)(4) (C) (2)(3) (D) (1)(2)(3)(4) 30.青少年性別角色的發展乃是對雙親認同作用之結果，此觀點屬於何種理論？(A)精神分析論 (B)社會學習論 (C)認知發展論 (D)心理社會論 31.下對青少休

13、閒活動的陳述何者較為正確？ (甲)休閒是青少紓解升學壓 的方式 (乙)青少休閒為之一是打電玩 (丙)台灣青少的休閒生活時 間充裕且自主 (丁)台灣 父母、家長大配合青少的休閒需求 (A)甲乙 (B)丙丁 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁32.下列有關青少年對父母親的依附關係之說法，何者正確？(A)焦慮型依附的青少年因怕被父母拋棄，而與同儕更能建立親密關係 (B)安全型依附的青少年有壓力時，因無父母親的依附關係而易憂鬱 (C)安全型依附的青少年在同儕友誼上亦會較佳 (D)逃避型依附的青少年通常有較高之自尊 (A)甲丙丁戊 (B)乙丙丁戊 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁33.當老師詢問學生Heinz是否應該

14、偷藥時，小美說：偷藥很愚蠢，被逮到的話， 一定會抓去關！小明說：他不應該偷藥，偷竊是犯法的，若大家為了自己 的苦衷而犯法，那麼到時候社會一定大亂！他們兩人的道德層級為何？(A) 小美是社群合約取向，小明是尋求認可取向 (B) 小美是順從法規取向，小明 是相對功利取向 (C)小美是避罰服從取向，小明是順從法規取向 (D)小美是相 對功利取向，小明是順從法規取向34.對於班度拉的觀點而言，以下何者不是價值與規範的內化的管道(A)透過 對成人行為的認同 (B)透過成人讚賞的增強作用 (C)透過個人修養的昇華作 用 (D)透過觀察成人行為並模仿35. 以下何者錯誤？(A)性知識往往帶來性嘗試，傳授性教

15、育會增加青少年懷孕比 率 (B)同儕與媒體提供給青少年性知識多於父母和師長 (C)男性和女性都有 可能是性侵犯下的受害者 (D)小爸爸(未成年父親)往往較早中斷學業、低收入 和失業青少年心理與輔導 期末考試班級：學號：姓名：一、選擇題(每題2 分，共70 分)題號12345678910答案DCDBAACCCC題號11121314151617181920答案ADBCBDCDBC題號21222324252627282930答案ABAACBCCCA題號3132333435答案ACCCA二、問答題（請以黑色或色原子筆或鋼筆於答案卷上作答）每題15 分，共30 分1.青少年常常給人血氣方剛容易衝動的印象。最近你的學生群因一位女同學而爭風吃醋、聚眾鬥毆，你將會如何處理事後應如何處理以預防不斷報復之後果發生 2.學生小君跑來告訴你美美因為最近父母爭執愈演愈烈，打算離婚，而陷入情緒低落的狀況，以而你也發現美美的手上出現了一條條的刀痕，請問你會用哪些線索判斷她自殺危機的程度，還有你的輔導策略為何？ 青少年心理與輔導 期末考試班級：學號：姓名：一、選擇題(每題2 分，共70 分)題號12345678910答案題號1112131415161718