四年级统计与可能性

1、四年级统计与可能性单元作业设计题一、 填空。1、袋中有5个白球3个黄球，从袋子里每次摸一只球出来，摸到可能性大是 球，至少摸出 只球才能保证有一个黄球。2、把1-9九张数字卡片，打乱后反扣在桌上摸到单数算小军赢，摸到双数算小明赢，公平吗？ 3、在口袋里有6枝红色钢笔和4枝黑色的钢笔，从中任意摸一枝钢笔摸到 钢笔可能性大，若想使两种颜色笔可能性相等。需要再往袋里放入 黑色钢笔，若想使黑色摸到可能性大应至少拿去 红色钢笔 枝。4、板桥小学四（2）班4名同学给贫困地区小朋友捐图书。本数据如下图。纵轴每一格代表 本 张成比王华多捐 本 李军捐的是孙平 倍 平均每人捐 本 孙平张成李军王华5、如图。有甲

2、、乙、丙三个方框。小张、小孙、小王在方框上做游戏，在黑色区域算小张赢，在白色区域算小孙赢。甲乙丙想让小张获胜可能性大要在 方框上玩想让小孙获胜可能性大要在 方框上玩想让两人获胜可能性均等要在 方框上玩二、 选择题。1、整理数据一般用 方法好。A、画正字B、数一数C、画表格2、硬币有正反两面三刀面，把它抛50次后落下，朝上机会 。A、下面B、反面C、正反差不多3、正方体六个面分别写上2、3、4、6、7、8朝上抛若干次，朝上数除以2没有余数小光胜，朝上的数除以3没有余数的小明胜，胜的可能性大 。A、小光B、小明C、小光小明不胜不败4、两人轮流掷小正方体，假定红面朝上甲得1分，黄面朝上乙得1分。用下

3、面 正方体最公平。A、2红1蓝1绿2黄B、3红1绿2黄C、1红3蓝2黄5、条形统计图比统计表更能一目了然地看出数量的多少。 A、正确B、不正确C、无法选择三、综合应用题。1、 在口袋里放进红蓝两种球共8个，任意摸一个摸到红球算甲胜，摸到蓝球算乙胜，你认为怎样放球游戏才是公平的。2、四年级（2）班同学喜欢的体育项目记录如下：跳绳17人，跳皮筋14人，踢足球24人，跑步13人你能根据上面的记录数据完成下面统计表和统计图：项目合计跳绳跳皮筋踢足球跑步人数 人数10跑步跳绳跳皮筋踢足球5152002530 项目3、小红和小兰用转盘做游戏，指针停在黑色区域算小红赢，指针停在红色区域算小兰赢。请你按要求给

4、转盘涂色。（黑色区域用斜线表示） 小红赢的可能性大 小兰输的可能性大 两人赢的可能性一样 公司印章管理制度一、目的 公司印章是公司对内对外行使权力的标志，也是公司名称的法律体现， 因此，必须对印章进行规范化、合理化的严格管理，以保证公司各项业务的正常运作，由公司指定专人负责管理。二、印章的种类1、 公章，是按照政府规定，由主管部门批准刻制的代表公司权力的印章。2、 专用章，为方便工作专门刻制的用于某种特定用途的印章，如：合同专用章、财务专用章、业务专用章、仓库签收章等。 3、手章(签名章)，是以公司法人代表名字刻制的用于公务的印章。三、印章的管理规定1、 印章指定专人负责保管和使用，保管印章的

5、地方(桌、柜等)要牢固加锁，印章使用后要及时收存。2、 财务专用章由财务部负责保管，向银行备案的印章，应由财务部会计、总经办分别保管。 3、印章要注意保养，防止碰撞，还要及时清洗，以保持印迹清晰。4、一般情况下不得将印章携出公司外使用，如确实因工作所需，则应由印章管理员携带印章到场盖章或监印。 5、印章管理人员离职或调任时，须履行印章交接手续。四、公章刻制印章需本公司法人代表批准，并由印章管理专责人负责办理刻制并启用并交由专人进行保管。 五、印章的使用1、 使用任何的印章，需由相应负责人审核签字。为方便工 作，总经理可授权印章管理专责人审核一般性事务用印。2、 用印前印章管理人员须认真审核，明确了解用印的内容和目的，确 认符合用印的手续后，在用印登记簿上逐项登记，方可盖章。 3、对需要留存的材料，盖印后应留存一份立卷归档。 4、不得在空白凭证、便笺上盖章。 5、上报有关部门的文件资料，未经部门经理、总经理审签，不得盖章。 6、以公司名义行文，未经总经理签发，不得盖章。 7、按照合同会签制度的规定，所有合同和协议在会签手续齐全后方可盖章。 8、各印章管理人员如出差，应把印章移交有关人员，并办理有关交接手续。六、印章管理人员的责任1、印章管理人员要与公司签订印章管理责任书，并在“印章管理制度”上