小学语文第五册过程性检测试卷

1、小学语文第五册过程性检测试卷一、我能看拼写，写汉字（4分）。 shung dng hòu chuán shòu hung kun yù凉（ ） （ ） （ ） （ ）凉 （ ）二、我能区别多音字，并组词。（12分）mò（） shn（） gi（）mó（） shàn（） j （） tiáo（） kn（） hung（）diào（） kàn（） huàng（）三、我能选择正确的答案。（8分）1、“知有儿童挑促织”“遥知兄弟登高处”两句古诗中“挑”“处”两个字的读音分别是（ ）。A、tio ch

2、 B、tio chC、tio chù D、tio chù2、“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话的意思是（）。A、西沙群岛的海里，海水和鱼各自占一半。 B、西沙群岛的海里海水很多。C、西沙群岛的海里鱼很多。 D、西沙群岛的海里水和鱼一样多。3、下面不属于十二生肖的是（）。A、猴子 B、小猫 C、老虎 D、兔子4、下面哪一句话是孔子的名言（）。A、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 B、世上无难事，只要肯登攀。C、人无完人，金无足赤。 D、三人行，必有我师焉。四、我能用线连一连。（分）闻鸡起舞高尔基我不能失信祖 逖清明上河图宋庆龄小摄影师张择端五、我能按要求填写。（29

3、分）（一）我能按课文内容填写。（9分）1、红红的枫叶像一枚枚邮票，哇哇，邮来了秋天的 。（2分）2、同学们向在校园里欢唱的小鸟，向敬爱的老师，向高高飘扬的国旗。3、九月九日忆山东兄弟是 朝著名诗人 写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 ， 。（二）我能按要求填写。（11分）1、欲把西湖比西子，（ ）妆（ ）抹总相宜。2、水（ ）水（ ）重重柳，山（ ）山（ ）处处梅。3、耳听为（ ），眼见为（ ）。 我发现第（二）题的（ ）里填写的词语都是，我还能写出一对这样的词语：（)（）。（三）我能填写。（7分）1、我们祖祖（ ）（ ）生活在义乌。爸爸风尘（ ）（ ）地赶到市场里，看到生意很好

4、，（ ）高（ ）烈，绽开了（ ）。（5分）2、我知道香港是 年 月 日回归祖国的。我还知道2009年10月1日是新中国 周年的生日。（2分） 3、被成为“沙漠之舟”的是（ ）。考拉生活在澳大利亚，它还有一个名字叫（ ）。（ ）的形状像一把透明的伞。六、我能阅读，并完成练习。（23分）（一）课内阅读（15分）赵州桥选段这座桥（）坚固，（）美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条（）的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪(zho zhu)相互抵着，各自（）；还有的刻着（）。所有的龙似(shì sì)乎都在游动，真像活了一样。1、请根据课文内容选择正确

5、的词语填入文中的（）里。（5分）回头仰望不但而且双龙戏珠相互缠绕不是而是回首遥望2、请给文中的多音字选择正确的读音，打上“”。（2分）3、请从文中找出下列词语的近义词。（3分）牢固（ ） 精致（ ）4、请根据课文意思，对的打“”，错的打“×”。（3分）（1）赵州桥是清朝的石匠李春设计和参加建造的。（ ）（2）“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话把“龙”比作了“活人”。（ ）5、用“”划出文中的一句总起句。（2分）（二）课外阅读（8分）地震中的妈妈2008年5月12日14时28分，在四川省汶（wèn）川县，地震就那么突然地发生了。顿时，天崩(bng)地裂。下面讲述的

6、就是发生在这次地震中的一个真实的故事。 当抢救人员发现她的时候，她已经离去。透过废墟(x)的的间隙可以看到一个定格了的姿势：她，双膝(x)，跪着；整个上身，向前弓着；双手，用力地扶着地支撑着身体。确认她已经离开，抢救人员难过地走开了。突然，抢救队长边往回跑边喊：“快来！”他又来到她的遗(yí)体前，费力地把手伸进她身体下面的空(kng kòng)隙中摸索。他摸了几下，高声地喊起来：“有人！有个孩子！还活着！”人们发现在她的身体下面躺着一个包在小被子里，大概只有三四个月大的孩子。因为有妈妈的身体保护着，他毫发(f fà)未伤，抱出来的时候，还安静地睡着。看到他熟睡的

7、脸，所有在场的人都感到了一种特别的温暖。人们发现被子里有一只手机，上面有一条短信写着“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！” 8级强震，天塌地陷。但是她，用身体为孩子撑起了一片不坍(tn)塌的天空；她，用生命换来了孩子生命的出路。 1、请给文中的多音字选择正确的读音，打上“”。（2分）2、请从文中找出两对近义词，写在下面的（ ）里。（3分）间隙（）天塌地陷（）3、请用“”划出文中描写“妈妈”姿势的句子。（1分）4、“看到他熟睡的脸”，为什么“所有在场的人”都会感到“一种特别的温暖”？（2分） 七、我能写作文。（20分）同学们，读了地震中的妈妈，你是不是也想到了熟悉的人？仔细回想回想，请

8、通过一件事写一写你熟悉的一个人，注意要有人物的动作和语言描写。题目自己定吧。字数在200350之间。人教版三年级上册语文期末测试卷一、积累与运用（50分） 1我会看拼音，写词语。（12分）  mò fáng      hú dié       xing pú      jio nèn（       ） 

9、60;   （        ）      （        ）       （        ）  nà mèn      bài fng 

10、60;      p sù        wi w  （       ）    （        ）       （        ）    

11、;    （        ） shén su      xn shn      z rùn        qin x   （       ）      （   

12、0;    ）      （        ）        （        ）  2我能给加红的字选择正确读音，用“   ”标出。（6分） 铅锤（cuí   chuí ）    

13、;    宿舍（sh   shè ）作坊（zu   zuò ）         前爪（zhu   zho ）相处 （ch   chù ）        祖宗（zn   zhn ） 3我会用多音字组词。（6分） 参Cn()shn()量lián

14、() liàn()给i（）j（） 4改正词语中的错别字。（4分） 风尘扑扑(        )            美观竖固(        )   相题并论(        )           

15、0;大显神危(        ) 5照样子各写出两个词语。（6分）  静悄悄：                   舒舒服服：                  积少成多：          

16、60;       6把成语补充完整，再写出两个含有意思相反或相对的词的成语。（4分） 千里之行，       。      ，更进一步。                                   

17、    7读句子，写出加点词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。（3分） “你敢碰我吗？”铁罐傲慢地问。（            ）                                      

18、; 8按要求写句子。（4分） （1）写出自己熟悉的一句三字经。                             （2）写出对自己有影响的一句孔子的名言。                         

19、 9根据课文内容填空。（5分） （1）北宋画家张择端的                        画了北宋都城汴梁的热闹场面。（1分） （2）掌声这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学习这篇课文你明白了什么道理？（2分）                  

20、60;                    _  （3）写出美丽的小兴安岭中自己最喜欢的一句话。（2分）                                        二、

21、阅读与思考（30分） 1把诗句补充完整，并按要求填空。（5分） （1）                                 ，淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的饮湖上初晴后雨，这首诗描绘的是              在不同气候下呈现的不同丰姿。&

22、#160;（2）           的望天门山描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。 （3）请你写出在本学期积累的思念家乡、思念亲人的古诗名句。                                        

23、                                      2读下面这段话，回答问题。（9分）    盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成

24、了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露（选自盘古开天地）（1）这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。（2分）（2）你知道文中省略号的作用吗？（2分） _ （3）请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。（4分）    他的牙齿变成了                        他的头发变成了

25、60;                      他的          变成了                （4）盘古开天地是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗？写出一个你最喜欢的神话故事的名字。（1分）       

26、60;                                                                  3.读短文回答问题。（

27、16分）我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。 秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美有的彬彬有礼，有的盛

28、气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏真是千姿百态啊！    一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。    啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。 （1）认真读短文，然后填空。（5分）   这篇短文是按         顺序写的，它分别从  &#

29、160;       四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开          ；夏天开白兰花和凤凰花；秋天开          ；冬天开          。 （2）哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。（2分） （3）在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。（2分）    

30、                                                                     

31、                   （4）请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。（3分）木棉花：                 凤凰花：                菊花：    

32、             （5）读句子，用加点的词语再写一句话。（4分）菊花的姿态更美有的彬彬有礼，有的盛气凌人                                             

33、;吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。                                            

34、 三、习作（20分）马良用他的神笔为天下的穷人画画。假如你有一枝神笔，你会用它来做什么？展开想象的翅膀，把你想到的写下来吧！写的时候注意：语句要通顺，不要写错别字，字数在150字以上。小学三年级语文上册期末检测卷 看拼音写词语。10分一、 jio wài yng gn yu qù zhn bèi chuí dóu sàng qì du shn dà gài mò shng pn xíng fn fng mí rén 二、 二、比一比再组词。10分 三、 坪 耍 仰 诚 推 评 要 迎 城 准 四、 三、照样子写词语至少各写两个。9分 五、 1、火红 、 2、白花花 、 3、头重脚轻 、 六、 四、填上适当的词。6分 七、 高兴地( ) 走得( ) ( )地想 傲慢地( ) 听得( ) ( )地瞧 八、 五、选词填空。4分 九、 温暖、温和 李老师说话的态度很_。 这是一个_的集体。 十、 宽阔、宽敝 我们的教室_明亮。 汽车在_