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1、河南省唐河五高09-10学年高一上学期期中考试语文试题(时间:150分钟,满分:150分)第I卷文学鉴赏(76分)一、古诗文(38分)默写:按原文补出空格处的句子。(6分)1、河汉清且浅,相去复几许。 , 。(迢迢牵牛星)2、, 。周公吐哺,天下归心。 (短歌行)3、, 。唯草木之零落兮,恐美人之迟暮。 (离骚) 文学常识:(2分)4、是我国古代保存下来的最早的一首长篇叙事诗,它与合称“乐府双璧”。阅读下面一首诗,然后回答 5-6题。(8分)江汉 杜甫江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。5、这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二、
2、三联用了 “片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象,请分析其情景交融的意境。(4分)答:6、有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神,也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情,你同意哪种看法?请说明理由。亦可另抒己见。(4分)答:阅读下面一段古文,完成 711题(12分)吴履,字德基,兰溪人。少受业于闻人梦吉,通春秋诸史。李文忠镇浙东,聘为郡学正。久之, 举于朝,授南康丞。南康俗悍,谓丞儒也,易之。居数月,摘发奸伏如老狱吏,则皆大惊,相率敛迹。履 乃改常宽大,与民休息。知县周以中巡视田野,为部民所詈(骂)。捕之不获,怒,尽紫其乡邻。履阅狱问故,立释之,乃白,以中。以中益怒,曰:“丞慢我。”履曰
3、:犯公者一人耳,其邻何罪?今繁者众,而 捕未已,急且有变,奈何?”以中意乃解。邑有淫祠,每祀辄有蛇出户,民指为神。履缚巫责之,沉神像 于江,淫祠遂绝。为丞六年,百姓爱之。迁安化知县。大姓易氏保险自守,江阴侯吴良将击之,召履计事。履曰易氏逃死耳非反也招之当来不来诛未晚良从之,易氏果至。良欲籍 农故为兵者,民大恐。履曰:“世清矣,民安于农。请籍其愿为兵者,不愿,可勿强。”迁潍州知州。山东兵常以牛羊代秋税,履与民计曰:“牛羊有死瘠患,不若输粟便。”他日,上官令民送牛羊之陕西,他县民多破家,潍民独完。会改州为县,召履还,潍民皆涕泣奔送。履遂乞骸骨归。(选自明史?循吏传)7、下列各句中加点词的解释,不正
4、确的一项是()A、履乃改崇宽大,与民休息。崇:崇尚、推崇日履阅狱问故,立释之,乃白,以中白:报告、陈述C易氏逃死耳,非反,也反:造反、谋反D良欲籍,农故为兵者籍:籍贯、名册8、下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一项是()A、少受业于.闻人梦吉秦急攻之,赵氏求救于.齐日山东兵常以.牛羊代秋税晋侯、秦伯围郑,以.其无礼于晋C上官令民送牛羊之,陕西吾妻之美我者,私我也D会改州为.县且君尝为晋君赐矣9、下列句子编为四组,全都表现吴履宽政爱民的一组是()李文忠镇浙东,聘为郡学正履阅狱问故,立释之履缚巫责之,沉神像于江,淫祠遂绝为丞六年,百姓爱之易氏逃死耳,非反也,招之当来请籍其愿为兵者,不愿,
5、可勿强A、 B、 C 、 D、10、下列叙述与分析,不符合原文意思的一项是()A、吴履做南康县丞时,断案老练,使百姓惊服,不敢再做坏事,接着他改变措施,用宽松的政策对待百姓,使百姓休养生息。B、知县周以中被百姓辱骂之后非常气恼,抓了许多无辜的人,吴履在问清情况后把这些人释放了,并说服了周以中。C、吴履做安化知县时,反对百姓以蛇为神的迷信活动,责罚了神汉,并把神像投入江中,这使当地盲目崇拜鬼神的活动得以禁止。H吴履做潍州知州时,让百姓以粮食代替牛羊输税,使百姓获得利益,他离开潍州时,百姓都哭着为他送别。11、把上面文言文材料中画线的三个句子翻译成现代汉语。(8分)南康俗悍,谓丞儒也,易之。(2分
6、)译文:今紫者众,而捕未已,急且有变,奈何? (3分)译文:会改州为县,召履还,潍民皆涕泣奔送。(3分)译文:12、给文中画波浪线的句子加上标点符号。(2分)履曰易氏逃死耳非反.也招之当来不来诛未晚二、现代文阅读(38分)阅读下面一篇文章,回答 1316题。(18分)野 渡 柯灵你可曾到过浙东的水村?一一那是一种水晶似的境界。村外照例傍着个明镜般的湖泊,一片烟波接着远天。跑进村子,小河从容向全村各处流去,左右萦回,彩带似的打着花结,把一个村子分成许多岛屿。因此满村架的都是活动的板桥,在较阔的河面,便利用船 只过渡。渡头或在崖边山脚,或在平畴野岸,邻近很少人家,系舟处却总有一所古老的小屋临河独立
7、。一一那就是船夫的住所。午后昼静时光,溶溶的河流催眠似的低吟浅唱,远处间或有些鸡声虫声。山脚边忽传来一串俚歌,接着树林里闪出一个人影,也许带着包裹雨伞,挑一点竹笼担子,且行且唱,到河边,扬起喉咙叫道:“摆渡呀!”四野悄然,把这声音衬出一点原始的寂寞。接着对岸不久就发出橹声,一只小船咿咿呀呀地摇过 来了。摇渡船的仿佛多是老人,白须白发在水上来去,使人想到秋江的白鹭。他们是从年轻时就做起,还是 老去的英雄,游遍江湖,破过命运的罗网,而终为时光所败北,遂不管晴雨风雪,终年来这河畔为世人渡 引的呢?有一时机我曾谛视一个渡船老人的生活,而他却像是极其冷漠的人。这老人除了为年月所刻成的皱纹,脸上还永远挂着
8、严霜似的寒意。老人生活所需由村中大族供给,所 以村人过渡的照例不必花钱。有些每天必得从渡头往返的,便到年终节尾,酬谢他一些米麦糕饼。客帮行 脚小贩,却总不欠那份出门人的谦和礼数,到岸时含笑谢过,还掏出一二铜子,跄琅一声,丢到船肚,然 后挑起担子,摇着鼓儿走去。老人也不答话,看看这边无人过渡,便又寂寞地把船摇回去了。每天上午是渡头最热闹的时候,太阳刚升起不久,照着翠色的山崖和远岸,河上正散着氤氯的雾气, 赶市的村人陆续结伴而来了,让老人来来回回的将他们载向对岸;太阳将直时从市上回村,老人就又须忙 着把他们接回。一到午后,老人就大抵躲进小庙,或在庙前坐着默然吸他的旱烟,哲人似的许久望着远天 和款款
9、的流水。天晚了,夕阳影里,又有三五人影移来,寂寞而空洞地叫道:“摆渡呀!”那大抵是从市上溜达了回来的闲人,到了船上,还剌剌地谈着小茶馆里听来的新闻,夹带着评长论短,讲到得意处,清脆的笑声便从 水上飞起。但老人总是沉默着,咿咿呀呀地摇他的渡船,仿佛不愿意听这些庸俗的世事。般渡头的光景,总使我十分动心,到路亭闲坐一刻,岸边徘徊一阵,看看那点简单的人事,觉得总不缺乏值得咀嚼的地方。 老人的沉默使我喜欢, 而他的冷漠却引起我的思索。岂以为去来两岸的河上生涯,未免过于拘束,遂令那一份渡引世人的庄严的工作,也觉得对他过于屈辱了吗? (1935年)13 .作家笔下的“浙东水村”有何特点?作家对它倾注了怎样的
10、感情? (4分)答:14 .文中写老人“极其冷漠”“默然吸他的旱烟” “总是沉默着”,用意是什么? (4分)答:15 .作者描述“白须白发老人在水上来去”的摆渡生活,并且“觉得其中总不缺乏值得咀嚼的地方”。(1)作者从其中真正咀嚼出了什么? ( 2)反映作者怎样的世界观、人生观和价值观?(共6分)答:(1) (2) 16 .下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是(4分)()A.本文是一篇情理兼美的散文。作者笔下的浙东水村,温馨静谧,情趣盎然,摆渡生活充满哲理,耐人 寻味。B.作家所描摹勾勒的水乡,色彩清淡,和作家那种处处面对现实人生的哲学思考相融合,呈现出独特的 风格和情调:深沉悲凉。C.作家熟
11、悉的水乡已经升华为自己精神上的家园,其中倾注了他的一腔热爱和赞美之情;作家再现老人摆渡生活,是以此描写为铺垫,巧妙表达自己对人生价值的思索。D.作家描述摆渡老人,目的重在表现摆渡老人默默奉献的精神品质和对命运坎坷、时光流逝的无奈情绪。从表达方式看,全文重在抒情和议论。E. “哲人似的许久望着远天和款款的流水”“仿佛不愿意听这些庸俗的世事”等表现着老人对摆渡生涯的厌倦和对岁月寂然流逝的无奈。阅读下面散文,完成 1718题。(11分)我的家在哪里?冰心梦,最能“暴露”和“揭发” 一个人灵魂深处连自己都没有意识到的“向往”和“眷恋”。梦,就会告诉你,你自己从来没想过的地方和人。昨天夜里,我忽然梦见自
12、己在大街旁边喊“洋车”。有一辆洋车跑过来了,车夫是一个膀大腰圆,脸面很黑的中年人,他放下车把,问我:“你要上哪儿呀?”我感觉到他称“你”而不称“您”,我一定还很小,我说:“我要回家,回中剪子巷。”他就把我举上车去,拉起就走,走过许多黄土辅地的大街小巷。街 上许多行人,男女老幼,都是“慢条斯里”地互相作揖、请安、问好,一站就站老半天。这辆洋车没跑,车夫只是慢腾腾地走啊走啊,似乎走遍了北京城,我看他褂子背后都让汗水湿透了,也还没有走到中剪子巷!这时我忽然醒了,睁开眼,看到墙上挂着的文藻的相片。我迷惑地问自己:“这是谁呀?剪子巷里没有他!”连文藻都不认识了,更不用说睡在我对床的陈均大姐和以后进到屋里
13、来的女儿和外孙了!只有住着我的父母和弟弟们的中剪子巷才是我灵魂深处永久的家。连北京的前圆恩寺,在梦中我也没有去找过,更不用说美国的娜安辟迦楼,北京的燕南园,云南的默庐,日本东京麻市区,以及伦敦、巴黎、柏林、开罗、莫斯科一切我住过的地方。虽然它们偶然也会在我梦中出现,但都不是我的“家”!这时,我在枕上不禁回溯起这九十年来所走过的甜、酸、苦、辣的生命道路,真是“千万恩怨集今朝”,我的眼泪涌了出来前天下午我才对一位年轻朋友戏说:“我这人真是一无所有!从我身上是无权可夺,无官可罢,无级可降,无款可罚,无旧可毁;地道的无顾无虑,无牵无挂,抽身便 走的人。万万没有想到我还有一个我自己不知道的,牵不断、割不
14、断的朝思暮想的家!17 .文中说:“只有住着我的父母和弟弟们的中剪子巷才是我灵魂深处永久的家。”作者为何要在“家”前加上“灵魂深处永久的”几个字? (6分)答:18 .文章结尾处说“我这人真是一无所有作者为什么这样说?你认为她真的“一无所有”吗?为什么? (5分)答:阅读下面文章,完成 1921题。(9分)人品文品与欣赏心态深受欧美现代思潮影响的现代著名文学家、翻译家林雨堂先生在艺术与消遣中说:“人格伟大的艺术家产生了伟大的艺术, 人格渺小的艺术家产生了渺小的艺术; 心地卑劣的艺术家, 纵使生命发生危险, 也不能产生伟大的艺术,心胸伟大的艺术家,纵使生命发生危险,也不能产生下劣的艺术。”纵观我
15、国历代众多的文学作品,为文与为人,文品与人品,一般说是一致的,“著作以人品为先” “人高则诗高,人俗则诗俗”。因为一切有价值的文学作品都是作者“写情造文”的产物,而诗歌则更是“情 动于衷而行于言”的结晶。然而由于人的感情颇为复杂,有些作家的作品并非“为情造文”,而是刘勰所谓“为文造情”。这类作家的作品必然出现为人与为文、人品与文品相抵悟的现象。我以为这主要是由于作者在文章中有意地掩饰 了其思想意识中的阴暗面,代之以与其品德情操迥然不同的格调之故。欧美人欣赏文学作品,往往是就文论文,很少顾及作者人品的高下。在中国这样一个受儒家思想影响很深的国度里,人们欣赏文学作品,却首先要想起作者的人格背景。由
16、此可见,在我们中国,无论任何时代,提倡作家加强品德修养,确实是至关重要的,因为作者的品 德修养如若低下,即使他能够写出有一定价值的作品,但它是绝对不会传之不朽的。19、对文章开头引用林雨堂的这一段话,理解不正确 的一项是() ( 3 分)A、儒家文艺观在中国人的心中是根深蒂固的。日 林雨堂的欣赏心态没有受到欧美人的影响。C林雨堂很赞赏传统的儒家的欣赏观。D儒家对人品与文品相抵悟的现象是否定的。20、对欧美人的欣赏心态,理解不正确 的一项是() ( 3 分)A、欧美人对欧美作品的欣赏主要是看作品的本身。日欧美人对文艺作品的欣赏主要是看作品的本身。C欧美人对中国作家作品的欣赏持同样的心态。D中国人
17、欣赏文艺作品首先看作家的人格背景。21、对本文结尾的意思,理解不正确 的一项是() ( 3 分)人品与文品相抵悟的现象不是很多,其作品的“价值”是有限的。所有人品低下的作家,其作品绝对不会传之不朽。提高文品的关键,在于提高作家的人品一一思想修养和境界。从中国人的欣赏心态的角度,强调提高作家的思想修养。第 II 卷表达交流(74 分)语言基础(14 分)22加点字注音完全正确的一组是() ( 3 分)A.镌(x 1)刻乘(ch出g)凉箴亿h亭)言蓊蓊(wg)郁郁B.漫溯(su)机械(xi e)粗糙(c co)C.混淆(xi do)愉(yg快翱(翔D.慰藉(j )诠(qu释绚(xu cn)烂海市蜃
18、(sh击)楼3 分)A.沧桑彷徨没精打彩水泄不通B.弥望甜静专心致志小心翼翼C.树阴缥缈永葆青春刻骨铭心D.烦燥提练豁然开朗沧海一栗卜列各组词语中没有错别字的一项是(23、下列各组词语中没有错别字的一项是(24、下面是一则新闻,其中三处文字欠妥,请找出并改正。卜面是一则新闻,其中三处文字欠妥,请找出并改正。3 分)据新华社北京12月23日电 外交部发言人章启月今天就日本海上保安厅在东海海域击沉、追逐可疑船只事件回答了记者提问。章启月说,中方一直密切跟踪事态发展。根据有关部门证实,该船不 是中国船只。中方对日方在东海海域使用武力表示关切,对这起船只沉没和人员伤亡事件表示遗憾,中方正在责令日方进一
19、步通报有关情况。改为; 改为; 处改为25.仿照下面的诗句,要求以“生命”为话题,仿写一首诗,字数可稍有不同。(5分)假如生命是船,不要停泊,也不要随波逐流,我将高高地升起风帆,向着未有人到达过的海域。四、写作26、按要求作文(60分)生活中,我们都有各自不同的经历和感受,它们可能细碎,但是深刻;可能琐屑,但是难忘。请从下面三个题目中,选一个“有话可说”的题目,并补充完整,写一篇不少于800字的记叙文性散文。要求贴近生活,有真情实感。题目:1、爸爸,我19 、妈妈,我20 、老师,我参考答案1、盘盈一水间,豚脉不得语.口2s山不厌高,水不厌深.,3、日月忽其不淹令,春与秋其代序.平4s孔雀东南
20、飞木兰辞/5、“片云” “孤月”意境凄凉,流露出作者孤独、苦无知音的烦闷m “落日” “秋风”意境雉 壮、开阔,又体现了作者“烈士暮年,壮心不已热的乐观旷达.,仇开放题,言之成理艮砌.答自强不息”的要联系宝,犹壮力答范统愤”的要联系 “不必取长途”/A D(籍:登记,/S. A (As都是介词“向二K贡一个是介词,用簟;后一个是隹词;因为。C、前一个是 动词;至!1,往F后一是主谓之间,取消句子浊立性! D、前一个是成为后一是动词: 给予139、B.(人很:S涉不是;C、是说他破除迷信,不能表现宽政爱民)10, C (做南康县丞时的事迹,并非做安化知县时。一11, (1)南康民风粗悍,(百姓)
21、认为且丞只是一个书生,很轻视他.(悍 1分,文句通顺1分)H(2)现在被捕的人已经很多,而抓捕还没有停止,急切(的抓捕)将会发生变故,那怎么办呢?(“者”1分,“且” 1分,文句通顺1分)(3)正赶上把州改为县,把吴康召回朝廷,潍州的百姓都哭着为他送别.(“会分,值涕1分、文句通顺1分)*12,履白:q易氏逃死耳,非反也,招之当来.不来,诛更晚(每四个标点1分.除 1 四个标,影卜.其它匹个断句正确即可得分)13. 水晶位的境界,河流索回,蛇诅F 洛墨静谧,野趣盎然.色彩明丽,优美灵动,如 诗如画.(不必全答到)(2分、工文所描述的那一方水域,虽未必就是作家的故乡,叵作家 颐注了类似、于故乡的浓烈的热菱、赞美和思念之情,作家熟悉的水分已经升华为自己精神上 的家园-(2分)求14. (1)凸显老人沉默寡言的个性侧面和孤独寂寞的内心世界;(2)表现着老人对枯燥乏味的摆渡生涯的厌倦和对岁月寂然流逝、命运不幸的的无奈。(每点两分,共4分)15. (1)平凡而简单的生活有闲适自然的美;渡引世人式的默默
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