湖南省常德市2018年中考语文试题

1、2018年常德市初中毕业学业考试语文试题卷考生注意：1、请考生在试题卷卷首填写好准考证号及姓名。 2、请将答案填写在答题卡上，填写在试题卷上的无效。 3、本学科试题卷共6页，22道小题，满分120分，考试时量120分钟。一、积累与运用(25分>1下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是(3分> A浩瀚(hàn> 晶莹(yún> 苟(gu>同 言简意赅(gi> B澄(chéng>清 热忱(chén> 秀颀(qí> 脍(huì>炙人口 C剽(pio>悍 差(ch>使

2、休憩(q> 扣人心弦(xin> D对峙(zhì> 磐(pán>石 惬(qiè>意 韬(to>光养晦2下列词语中有错别字的一组是(3分> A妥帖 险峻 典范 高瞻远瞩 B世故 斟酌 禀赋 循规蹈矩 C接济 和霭 风骚 鸿篇巨制 D伫立 天伦 升华 不可思议3下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是(3分> A菲律宾虽欲扩大军备，但财力贫乏，面对美国的天价先进武器，只能望洋兴叹。 B陆续出台的房改令意图大相径庭，都是想通过合理控制房价而稳定房地产市场。 C金融危机山雨欲来，政府未雨绸缪，应对措施有力保障了中国经济的平稳发

3、展。 D辩论赛上，他引经据典，挥洒自如，气势夺人，为赛队夺冠立下了汗马功劳。4下列句子中，没有语病的一句是(3分> A今年气候异常，我市防汛抗旱形势严峻，我们必须提前进行部署和研究。 B穿紫河两岸高楼崛起，流水清澈，绿树成阴，成了一道靓丽的风景线。 C“三考”期间，市政府将继续采取禁噪措施，确保广大考生能静心迎考。 D太阳山盘古雕像已获得了吉尼斯纪录“最多原生石垒砌的盘古坐像”。5“龟兔赛跑”的故事为中国读者所熟知，它源自(3分> A伊索寓言 B安徒生童话 C格林童话 D克雷洛夫寓言6古诗文默写。(每空1分，共6分>(1>子曰：“默而识之， ，诲人不倦，何有于我哉?”(

4、论语>(2> ，风正一帆悬。(王湾次北固山下>(3>潭中鱼可百许头， 。(柳宗元小石潭记>(4>停杯投箸不能食， 。(李白行路难>(5>人生和自然都是难以完满的，因此，人们常用苏轼水调歌头中“ ， ”的词句来劝慰人不要过于忧愁悲伤。HQsBwi4TZC7语文综合性学习。(4分> 沅澧中学68班的同学在老师的组织下上街进行社会用字调查，发现了不少用字问题，以下是比较典型的两例： 某休闲娱乐城广告语：人间仙境 世外桃园 一花园内的警示牌语：红花绿草满园裁 风送花香蝶时来 如果邀请你参与到他们的学习活动中，请你完成以下学习任务：(1>找出并

5、更正这两例中的错别字。(2分>(2>试从字音、字形的角度考虑，说说出现这些错别字的原因。(2分>二、现代文阅读(25分>(一>阅读下文，完成811题。(12分>天才就是非凡的傻劲 柯登地 关于天才，大小词典有相仿的释义：卓绝的聪明才智或具有卓绝聪明才智的人。不知从何时开始，我渐渐质疑甚至厌烦起这种说法来。HQsBwi4TZC 古今中外无数事例几乎都与辞典上的释义相左：李时珍写本草纲目用了30年时间；托尔斯泰写战争与扣平用了37年时间；哥德写浮士德用了60年时间；诺贝尔研制无烟炸药，屡败屡试，煎熬8年才出成果；陈景润为证明哥德巴赫猜想，拖着病体，顶着压力，于斗

6、室之中、油灯之下埋头演算真令人感叹!HQsBwi4TZC 以上人物，都为人类社会的进步做出了巨大的贡献，按通常的理解，他们都有卓绝的聪明才智，都属于天才。然而，我读他们，非但没有读出他们的聪明才智，反而读出了他们非凡的傻劲来。写一部书，有的几乎用了毕生精力，能说不傻?有的除了疯狂地埋头于自己的选择，简直不知世上还有其他可爱的事物，能说不傻?我们的世界丰富多彩，人生可享受的美妙也数不胜数，许多聪明的人，有条件享受的，就去充分享受；没有条件的，也挖空心思创造条件享受。哪像他们，糊涂到这般地步，连常人应有的享受也随便放弃了，而且千方百计自找苦头来吃。HQsBwi4TZC 这些人物取得杰出的成就，究竟

7、是凭傻劲还是凭聪明? 一位国外心理学家，曾对1528名智力超常者进行了长这20年的追踪研究，研究后期，将其中300名男性中成就最大的20与成就最小的20作比较，发现两者最明显的差异不在智力而在性格。最有成就的20者，性格明显带着傻劲儿。这位心理学家的研究成果告诉我们：有卓绝的聪明才智者，不一定有杰出的成就。那么有杰出的成就者，就一定有卓绝的才智吗?HQsBwi4TZC 一生拥有1300多项专利的天才发明家爱迪生肯定地说：天才是1的灵感加99的汗水!现代人才学家也开始关注这一问题，他们的研究结果是：一个人事业上的成功，其专业知识或技术只起15的作用，而其他方面要起85的作用。这其他方面与“傻劲”

8、有关，如执著、正义感、责任心、合作能力、意志毅力等。这个结论同样把聪明才智放在第二位。HQsBwi4TZC 如此看来，词典里的天才释义有些偏颇，建议对词典的“天才”释义重写，尽量强调有益于人类的成就，尽量突出“傻劲”的意义，尽量淡化聪明才智的作用。HQsBwi4TZC (摘自2006年7月中学生，有删改>8解释加点的词语在文中的具体含义。(2分>(1>相左：(2>读：9简要分析文中画线句子的意义和作用。(4分>10以下说法不符合文意的一项是(3分> A李时珍、托尔斯泰等例子充分证明：天才既要有卓绝的聪明才智，也要有非凡的傻劲。 B对1528名智力超常者进行的

9、追踪研究表明：有卓绝的聪明才智者，不一定有杰出的成就。 C爱迪生关于天才与灵感、汗水的名言说明：做出杰出的成就，不一定要有卓绝的才智。 D现代人才学家的研究结果也证实：一个人事业上取得成功，不一定要有卓绝的才智。11作者建议重写词典中“天才”的释义，依据作者的意思应该怎样重写呢?(3分>(二>阅读下文，完成1215题。(13分>教 诲崔鹤同 巨象集团总部位于纽约曼哈顿，一天下午，大厦楼下的花园里，一位头发花白的老人正在聚精会神地修剪低矮的灌木。HQsBwi4TZC 突然，一团卫生纸抛落在刚剪过的灌木上。白花花的卫生纸在青翠的灌木上显得特别刺眼。老人抬眼望去，是坐在花园边一张长

10、椅上的一位中年妇女扔过来的。中年女人一边嘴里对身边的孩子说着什么，一边满不在乎地看着老人。老人什么也没说，捡起那团纸丢进了旁边的垃圾筒。HQsBwi4TZC 这时，又一团纸飞了过来。“妈妈，你要干什么?”儿子奇怪地问。中年女人只朝老人摆了摆手，示意他不要吱声。这次，老人仍然没说什么，走过去将那团纸放进了垃圾筒。可是，老人刚拿起剪刀，第三团纸又落在了他眼前的灌木上。如此这般，老人一连捡起了中年女人扔的六团纸，但他始终没有流露出不满和厌烦的神色。HQsBwi4TZC “我希望你明白，如果你现在不努力学习，将来只能跟这老园工一样没有出息，只能干低贱、卑微的工作!”中年女人指着老人在教育儿子。HQsB

11、wi4TZC 这时，老人才明白，中年女人生气是因为孩子的学习成绩不好，她要让孩子明白学习的重要性，而自己则成了她“现身说法”的“活教材”。HQsBwi4TZC 老人听到中年女人的话，放下剪刀走过去说：“夫人，这是巨象集团的私家花园，按规定，只有巨象集团员工才能进来。”HQsBwi4TZC 中年女人掏出一张证件朝老人晃了晃，趾高气扬地说：“我是巨象集团的部门经理，就在这座大厦里工作!” “我能借你的手机用一下吗?”老人沉思了一会儿说。 中年女人极不情愿地把手机递给老人。老人拔了一个号码，简单地说了几句话。中年女人又乘机教育儿子：“你看这些穷人，这么大年纪了，连只手机也买不起。你今后千万要努力啊!

12、”HQsBwi4TZC 这时，中年女人突然看到巨象集团人力资源部的负贵人急匆匆地走过来，满脸堆笑地迎向老人，毕恭毕敬地站好。老人指着中年女人对来人说：“我现在提议免去这位女士在巨象集团的职务!”“是!总裁先生，我立刻按您的指示去办!”人力资源部负责人应声答道。HQsBwi4TZC 老人走到男孩面前，抚摸着他的头，意味深长地说：“孩子，我希望你明白，虽然你要学习的东西很多，但你首先要学会尊重每一个人。”HQsBwi4TZC (摘自2008年第9期科学大众，有删改>12以下是对文中画线句子的分析理解，不正确的一项是(3分> A这是对老人心理活动的描写，是老人对中年女人教子意图和方式方法

13、的觉察。 B“现身说法”是指中年女人的教子方式，她以自己为例证对儿子进行了教育。 C“活教材”是指老人，中年女人认为这老人是不努力学习因而没有出息的典型。 D作者有意在“现身说法”“活教材”上加引号，使它们带有了明显的否定意味。13你认为，这位母亲在教育儿子时有哪些失误?(4分>14文中的巨象集团总裁给你怎样的印象?(3分>15综观全文，对标题“教诲”应作怎样的理解?(3分>三、古诗文阅读(20分> 阅读下面的古诗文，完成1621题。(20分>(甲>酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病

14、树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。(乙>陋室铭刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”HQsBwi4TZC16解释下列句中加点的字。(4分>(1>暂凭杯酒长精神 长：(2>山不在高，有仙则名 名：(3>谈笑有鸿儒 鸿：(4>可以调素琴，阅金经 调：17下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(3分> A巴山楚水凄凉地 B二十三年弃置身 C苔痕上阶绿 D何陋之有18翻译乙文中画线的

15、句子。(4分，每小题2分>(1>斯是陋室，惟吾德馨。(2>无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。19下列说法有误的一项是(3分> A甲诗是应和之作，刘禹锡与李白在扬州相遇时，李白有赠诗在先，刘禹锡用此诗相酬答。 B甲诗虽有沉郁感伤，但也并不消极颓唐，结尾明显表露了豁达的襟怀和昂扬的意趣。 C乙文以“惟吾德馨”统领全篇，通过写陋室不陋表现了室主人的高洁傲岸和安贫乐道。 D乙文手法多样，运用了赋、比、兴的艺术手法和引用、比喻、排比、反问等修辞方法。20作者以“山”“水”为对象，写下了“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”的名句，请你采用这样的句式，以“居室”为对象，仿写一个句子。

16、(字数可以不受限制，但句意必须符合陋室铭的文意。>(3分>HQsBwi4TZC21唐宋时期，不少文人遭遇政治纷争，沦为“贬官”，贬官特有的身份和经历使他们的作品带上了特殊的文学印记，这在柳宗元、苏轼等名家的诗文中都有迹可寻。刘禹锡写此诗此文时也是贬官，试从甲诗乙文和其他贬官诗文中探寻“贬官文学”的特点，得出一二结论。(3分>HQsBwi4TZC四、写作(50分>22阅读下面的文字，按要求作文。(50分> 就要初中毕业了，少男少女们对将来的人生和未知的世界一定充满着美好的向往，请以“我希望”为题，写一篇600字左右的文章。HQsBwi4TZC2018年常德市初中毕业

17、学业考试语文参考答案及评分意见1D 2C 3.B 4.C 5A6(1>学而不厌 (2>潮平两岸阔 (3>皆若空游无所依 (4>拔剑四顾心茫 然 (5>人有悲欢离合 月有阴晴圆缺(每空1分，错、漏、添加均不予记分>7(1>(桃>园(桃>源裁栽(各1分> (2>因字音相同而误写因字 形相近(似>而误写(各1分>8(1>相左：相反，不一致。 (2>读：对人的认识了解。(各1分>9要点：虽是选择问句，但倾向于这样的意思：这些人物取得杰出的成就是凭“傻劲”。 这句话在结构上起到了承上启下(过渡>的作用，

18、疑问句式更能引起读者的注意。 (意义、作用各2分，宜宽松记分>10A11要点：天才主要是指能使人取得突出成就的非凡的非智力因素(优良的性格>或 凭借非凡的非智力因素取得突出成就的人。(答“天才就是非凡的傻劲”记1分>12B13要点：(1>把孩子的学习成绩看得过于重要；(2>教育孩子的方式方法不正确；(3> 轻视体力劳动，轻视普通劳动者；(4>不尊重别人。(每要点1分>14要点：(1>身为总裁，财富及地位显赫，但深藏不露，平凡而大气；(2>遇事沉 稳老练，善于思考、决断；(3>刚柔(严慈>相济，情理兼顾。(大意如此即可， 每要点1分>15要点：(1>指文中母亲对儿子的“教诲”；(2>指老人对孩子及其母亲的教诲；(3> 指这一故事对读者的教育。(能说出前两层意思即可记3分>16(1>增长，振作。 (2>出名，闻名。 (3>大。 (4>弹奏。17D18(I>这是简陋的屋子，只是我的品德高尚(就不觉得简陋了>。 (2>没有管弦之声扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。(翻译宜宽松记分>19A20例句一：居