五年级上册语文试卷

1、乡 镇： 班 级： 姓 名： 考 号： 2012-2013学年度五年级语文月考测试卷(共100分）座号（同学们，请把字写漂亮，卷面分5分呢！）得分评卷人一、听力部分。听短文，回答问题。（6分）1、短文主要写了什么？2、短文按照从头到尾的顺序，依次写了“小花鹿”的（） 、（ ）、( )、( )。3、我在短文里听到一对近义词。（ ）（ ）得分评卷人二、字词部分。（28分）1、看拼音写词语。（8分）j zh chng huqio bi sng( ) ( ) ( ) ( )mu zhng shui lo ho b yu y( ) ( ) ( )2、查字典，填空。（2分）“颇”字，音序应查 ，部首是 ，

2、除部首外还有 画。“颇负盛名”中的“颇”应选 （A.偏。B.很，相当地。）3、 选字组词，在正确的下面打“”。（6分）低头（折 拆）节 葬身（异 导）国 泊船瓜（洲 州） 清（澈 撤）见底 日出而（作 做） 微波（粼 嶙）（粼 嶙）4、把下列词语补充完整。（9分）（ ）（ ）大雨饥肠（ ）（ ） 流光（ ）（ ）（ ）（ ）雪压 心安（ ）（ ） 顶天（ ）（ ）（ ）（ ）有味天长（ ）（ ） 大显（ ）（ ）5、我会选词填空。（3分）囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴 不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很

3、快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）。我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（ ），落笔也（ ）。得分评卷人 三、句子练习。按要求改写句子。（6分）（1）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句） （2）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。（修改病句） （3）奥运开幕式晚上，繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。（缩句） （4）教室里很安静。（改为夸张句)（1分） （5）那位女教师说：“同学们学不好，我不安心。”（用第三人称转述）（1分） （6

4、）随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。（修改病句）（1分） 得分评卷人 四、学语文，长见识。（12分）1、急忙打开书，一页，两页，我像（ ），贪婪地读着。我很（ ），也很（ ）这种（ ）的滋味。（4分）2、 ，明月何时照我还。（2分）3、洛阳城里见秋风， 。（2分）4、把古诗补充完整，再按要作答。山一程，水一程， ，夜深千帐灯。风一更，雪一更， ，故园无此声。这首词的作者是清代的 。“此声”指 。这首词表达了 思想感情。（5分） 。（3分）得分评卷人五、阅读。（15分） （一）得分评卷人这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气

5、。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人（ ）在怎样的境遇里，（ ）有梅花的秉性才好。1在文中括号里填合适的关联词。（2分）2梅花的秉性是怎么样的？用横线画出文中描写梅花秉性的句子（2分）3这段话选自 ，文章表现了 的情感。（2分）（二）书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过：“读

6、一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。1、结合上下文解释下列词语的意思。（2分）开卷有益： 爱不释手： 2、画线句子用了什么修辞手法？（1分）（ ）3、用“”在文中把这段话分成两层，并在下面的横线上写出每层的意思。（4分）第一层：第二层：4、为什么说“书是我们的良师益友”？（2分）5、短文中有这么一句名言：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”你能再写出两条关于读书方面的名言或谚语吗？（4分） 六、毛笔字。（3分）得分评卷人七、作文：（25分） 每个人都有美好的童年。你的童年一定有许多趣事，请你选择一件最有趣的事写下来。要求：1、认真挑选有趣的、有意义的事情，写下来。2、把事情经过写清楚。3、自己定个合适的题目，字数500左右。 五年级语文月考听力材料小花鹿“小花鹿”可讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静，脸上嵌着两只明亮的眼睛。一张小嘴微微撅着，好