四年级下册复习资料

1、梅老师知识积累语文知识积累1植树的好处：净化空气、防风固沙、保持水土、降低噪音、美化环境 2植树节的标语：要想富，多栽树；山上没有树，庄稼保不住；前人栽树，后人乘凉。3描写春天的成语：春光明媚、春回大地、春色满园、春深似海、花红柳绿4描写夏天的成语：烈日炎炎、骄阳如火、烈日当空、暑气逼人、夏日炎炎5描写秋天的成语：秋高气爽、秋色宜人、春花秋月、秋雨绵绵、秋风习习6描写冬天的成语：冰天雪地、鹅毛大雪、风雪交加、银装素裹、滴水成冰7描写花儿的成语：万紫千红、春暖花开、姹紫嫣红、百花争艳、花团锦簇8形容时间短暂的词语：转眼间、眨眼间、顷刻间、一瞬间、一刹那、一眨眼、弹指间、白驹过隙、稍纵即

2、逝、岁月如梭、光阴似箭。 9描写燕子的词语：   体态轻盈、  动作轻快、  乌黑光亮、  俊俏轻快，  活泼机灵。10描写春天的古诗： 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。   不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。   好雨知时节, 当春乃发生。    天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。          &

3、#160;                          311关于创造力的名言：处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。12关于仿生学的例子：蝙蝠雷达；        响尾蛇响尾蛇导弹；萤火虫人工冷光；   鱼的鳍船桨 

4、60; 13关于学习态度的成语： （好的学习态度）不耻下问、一丝不苟、精益求精、笃学好古、学而不厌；（坏的学习态度）三心二意、不求甚解、一知半解、马马虎虎、囫囵吞枣。   14中国古典四大名著：   罗贯中 三国演义（三国：魏、蜀、吴）； 施耐庵 水浒传；           吴承恩西游记；      曹雪芹红楼梦。   15和“三国”有关的成语：如鱼得水、

5、三顾茅庐、初出茅庐、鞠躬尽瘁、空城计、七步之才、乐不思蜀、望梅止渴。16三国故事：草船借箭、火烧联营、三顾茅庐、空城计、刮骨疗毒、赤壁之战。   17描写诸葛亮的成语：才华横溢、料事如神、神机妙算、鞠躬尽瘁18关于爱国的成语：以身许国、舍身为国 、为国捐躯 、忠肝义胆 、精忠报国 、赤胆忠心、 忧国忧民、忠心耿耿19描写人物品德的成语：拾金不昧、助人为乐、 默默奉献 、大公无私、坚贞不屈 、尊老爱幼 、见义勇为 、乐善好施、 舍己为人 。

6、0;20赞美医护工作者的成语：白衣天使、玉洁冰清、 救死扶伤 、处变不惊 、万众一心、 众志成城 、含辛茹苦、 含生忘死。  （“非典”英文缩写：SARS）21描写母亲的成语：勤劳能干、吃苦耐劳、勤劳善良、任劳任怨、含辛茹苦、默默无闻。22形容雨大的成语：倾盆大雨、瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、大雨如注23注意力集中的成语：专心致志、聚精会神、目不转睛、目不斜视、全神贯注24关于鸟的成语：百鸟朝凤、笨鸟先飞、倦鸟知还、鸟语花香、小鸟依人（候鸟：燕子、鸿雁、天鹅、野鸭）   25关于爱鸟

7、护鸟的标语：同在蓝天下，人鸟共家园。爱鸟护鸟是人类的美德。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。26关于奉献的名言：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐） 落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）  鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮）捧着一颗心来，不带半棵草去。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。  27形容瀑布的成语：咆哮而下、滔滔不绝、一泻千里、雄伟壮观、从天而降、一落千丈               

8、;    描写沙漠的成语：飞沙走石、不毛之地、荒无人烟、人迹罕至、寸草不生、一望无边28描写树木茂盛的词语：葱葱茏茏、郁郁葱葱、枝繁叶茂、绿树成荫、密密层层。   29描写景色的成语：水天一色、青山绿水、山青水秀、湖光山色、江山如画 、春暖花开、桃红柳绿、草长莺飞。    30，关于水的成语：水天一色、一江春水、波光粼粼、清澈见底、涓涓细流 、潺潺流水 、碧波荡漾 、碧水微澜。  31形容说话的成语：能说会道、出口成章、滔滔不绝、妙语连

9、珠、口若悬河、伶牙俐齿、喋喋不休、对答如流、结结巴巴、吞吞吐吐、支支吾吾、能言善辩、娓娓而谈32描写儿童活动的诗句：儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。小娃撑小艇,偷采白莲回.儿童散学归来早,忙乘东风放纸鸢.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜. 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。  33描写黄河的成语：波涛汹涌、波澜壮阔、一泻千里、气吞山河、惊涛骇浪、浊浪排空、万马奔腾。    34黄河，中国古代也称河，发源于中华人民共和国青海省巴颜喀拉山脉，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9

10、个省区，最后于山东省注入渤海。干流河道全长5464千米，仅次于长江，为中国第二长河。黄河还是世界第五长河。   35描写黄河的诗句：白日依山尽，黄河入海流。（王之涣  登鹳雀楼）君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白将进酒）   黄河远上白去间，一片孤城万仞山。（王之涣  凉州词）36描写黄河的俗语： 跳进黄河洗不清；  不到黄河心不死，不见棺材不掉泪。37有关黄河的民谣： 黄河滚滚波浪翻， 羊皮筏子当轮船。38三字成语： 下马威   破天荒 恶作剧   &

11、#160;莫须有   钻空子    眼中刺   铁公鸡39首尾同字的成语： 精益求精 微乎其微 忍无可忍 痛定思痛 为所欲为40来源于神话故事的成语：  女娲补天 精卫填海 火眼金睛 夸父追日 八仙过海41来源于寓言故事的成语：自相矛盾亡羊补牢掩耳盗铃画蛇添足刻舟求剑42来源于历史典故的成语：卧薪尝胆（勾践）  闻鸡起舞（祖逖）   负荆请罪（廉颇）   初出茅庐（诸葛亮）鞠躬尽瘁（诸葛亮）    起死回生（扁鹊） 

12、   围魏救赵（孙膑）    程门立雪（杨时）   两袖清风（于谦）精忠报国（岳飞）   梦笔生花（李白）    入木三分（王羲之）    夸夸其谈（刘备）    四面楚歌（项羽）破釜沉舟（项羽）   背水一战（韩信）   指鹿为马（赵高）  纸上谈兵（赵括）   江郎才尽（江淹）逼上梁山（林冲）   多多益善（韩信） 

13、;  完璧归赵（蔺相如）  望梅止渴（曹操）    单刀赴会（关羽）43含“天地”的成语天经地义   天罗地网   天时地利   天长地久   天诛地灭   天荒地老欢天喜地   开天辟地   谈天说地   呼天抢地   顶天立地   铺天盖地44含“风雨”的成语：和风细雨春风化雨呼风唤雨栉风沐雨暴风骤雨  风雨无阻腥风雪雨 &

14、#160;风吹雨打风调雨顺狂风暴雨风雨同舟未风先雨45含“然”的成语：安然无恙勃然大怒井然有序庞然大物恍然大悟46含“如”的成语：一败如水一见如故视死如归料事如神势如破竹47含“似”的成语：光阴似箭前程似锦情深似海归心似箭  如饥似渴48含“千万”的成语：千军万马 千辛万苦 千头万绪千变万化千丝万缕49含有数字的成语：一石三鸟三头六臂低三下四四分五裂五花八门50含有生肖的成语：胆小如鼠如虎添翼  守株待兔龙腾虎跃  群龙无首51AABC类：津津有味  井井有条  翩翩起舞&#

15、160; 亭亭玉立  依依不舍  夸夸其谈52ABCC类：生机勃勃  风尘仆仆  得意洋洋  小心翼翼  大腹便便  想入非非53一三反义：里应外合  出生入死  大同小异  喜新厌旧  大材小用  左顾右盼54二四反义：声东击西  舍近求远  九死一生  头重脚轻  

16、有头无尾  同甘共苦55一三近义：牵肠挂肚  察言观色  调兵遣将  粉身碎骨  争分夺秒  改朝换代56二四近义：见多识广  高瞻远瞩  七拼八凑  胡言乱语  胡思乱想  旁敲侧击57表示“看”的意思的成语：左顾右盼  高瞻远瞩  瞻前顾后  举世瞩目  东张西望58表示“想”的意思的成语：左思

17、右想  深谋远虑  冥思苦想  深思熟虑  绞尽脑汁梅老师改病句 修改病句                       梅老师语文四下知识积累      四（1）班   张  熠  瑶

18、60;      1(l)词序颠倒；这里弥漫着呛人的一股橡胶味。                    小兴安岭的夏天是个美丽的地方。游泳运动员打破了一次又一次世界纪录。            我国人口是世界上最多的国家。经过普法教育，群众普遍的觉悟

19、提高了。            我们讨论了并且听取了老红军的报告。 (2)前后矛盾；这场雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全湿透了。     我经常看到小明有时在早锻炼。全班同学都来了，只有小红迟到了。            老师详细而又简略地解答了同学们的问题。 (3)成分残缺；听了报告，受到了教育 

20、60;                      老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。我们必须讲卫生的习惯。                      战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。我们一

21、定要建设四个现代化的伟大任务。     (4)指代不明；老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”     张文和王勤约定一起在自己家做作业。小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。         王晶和潘影约定，星期六下午她到她家去打羽毛球。这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。           他

22、喊他出去玩。 (5)标点错误；我昨天看了电影“闪闪的红星”。(6)关联词用错；黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。           即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。     因为老舍爱养花，而且养了许多花。 (7)重复啰嗦；他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。       

23、          我忍不住不禁笑了出来。山村里，漫山遍野到处都是果树。                       你必须一定要认真负责。我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。         

24、60;      春天，路两旁栽上了绿油油的绿树 (8)搭配不当；改革开放以后，人们的生活越来越富强。                  我虽然刚转到这个班，但很快适合了。我决心努力克服学习中不好的坏习惯。             

25、0;      老工人在马路上协助交警保持交通秩序。国庆节的夜晚，大街小巷，张灯结彩，非常热烈。                    我们要明确学习态度，端正学习目的。少先队员要发挥革命传统。(9)归类有误幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。       奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、

26、牛、马等家禽。学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。                                      2昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。小学生语文学习和中国少

27、年报是我最喜欢读的报纸。在原句上修改病句我们通过并讨论了中队计划。                             我估计他这道题一定做错了。看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。           &

28、#160;      草原的作者是老舍写的。听了这段报告，使我们懂得了许多道理。                   坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。               我

29、们要增强克服困难的信心和方法。报晓的公鸡是起床的信号。                              我们要认真纠正自己的缺点和错误。多读好书，可以丰富和提高我们的知识。          

30、0;       少先队员要热爱祖国和公共财物。任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。          早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。                  每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。我国人口是世界上最多的

31、国家。                        “六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。我们要不断改进学习方法，增加学习效率。              言行不一致的人，是一种极坏的作风。乌云和大雨从天空中倾泻下来。 

32、;                       近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。这些是唐朝出土的文物。                      

33、60;       他的一双手几乎完全冻僵了。语文对我特别感兴趣。                               我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。漫山遍野响起了激动人心的口令。    

34、                 校门两旁的迎风招展红旗。老工人在马路上协助交警保持交通秩序。                校园里屹立着一棵棵白杨。运动员以坚定的毅力，跑完了全程。         

35、           体育场四周，插满了五颜六色的红旗。秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。      我一定改正缺点，虚心接受大家的意见。西湖的春天是游览的好地方。关联词 关联词语练习                    &#

36、160; 四（1）班    张 熠 瑶一、读下面常用关联词语，并用第一个写一个句子。1.转折关系尽管可是 虽然但是 却、 然而、 可是2.假设关系如果就、    3.并列关系一边一边、 是是、 既又4.递进关系不但而且、 不光也、 不仅还5.选择关系不是就是 、是还是 、或者或者、 要么要么、 与其不如 、宁可也不 6.因果关系 因为所以、 之所以是因为 、因此7.承接关系先再、 首先然后、 先然后   接着最后8.条件关系只要就、 只有才（唯一条件） 无论都 （无条件条件）  二、读下面的句子

37、，填上合适的关联词。        四（1）班   张 熠 瑶1天安门广场西侧的人民大会堂（ ）高大，（  ）庄严。 2我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（   ）参加航模小组？” 3小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（   ）美术组，（  ）航模组。” 4这里的花（  ）很多，（ ）没有奇花异草。 5鲁迅先生（   ）爱惜自己的时间，（   ）爱惜别人的时间。 6（ ）天气很冷，爷爷（ ）

38、要坚持早锻炼。 7（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。 8很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（）会有进步。 9（ ）困难有多大，我们（）能克服。 10（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。 11刘胡兰（    ）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。12放学后，我们（  ）在街上乱跑，（ ）回家读一读课外书按课文内容填空 苏教版四下语文课文要点复习* 这学期，我们又养成了两种良好的学习习惯： 坚持写日记  、  爱护图书 。1、走，我们去

39、植树这首诗中把树、森林比作 绿色工厂 和 绿色宝库 ，把枝叶比作 快乐的音符 。其中3、4、5小节着重讲了 植树 的作用和意义。2、第一朵杏花讲的是 邻居孩子 帮 竺可桢 观察 第一朵杏花 开放的时间的故事。他说：“我需要的是 精确 的时间。搞科学研究，不能使用 大概也许 这类字眼，也不能用估计 和 推断 代替 观察 。”竺爷爷正是通过常年的 精确观察 ，才掌握了气候变化的规律。3、燕子的作者是 郑振铎 ，课文从 羽毛 、 翅膀 、 尾巴 三方面介绍了燕子的外形特点，用一个词语来形容燕子的外形： 活泼机灵 。燕子飞行时的特点是： 轻、快 。作者把休息在电线上的燕子比作音符 ，把电线比作五线谱

40、。填空：青 的草，绿 的芽，各色鲜艳 的花，都像 赶集似的聚拢来 ，形成了 烂漫无比 的春天。小燕子从南方 赶来 ，为春光 增添 了 许多生趣 。4、古诗两首 江南春是 唐 代诗人 杜牧 写的。其中，怀古的是 南朝四百八十寺 ，多少楼台烟雨中  。诗句中，“映”的意思是 掩映 ，“郭”的意思是 依山而建的城墙 。春日偶成的作者是 程颢 ，他是宋代诗人，题目的意思是： 春天偶然写成的诗 。其中写景的是 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。“谓”的意思是：以为。“时人”的意思是：过路的人。这首诗表达了诗人 欣赏春景时高兴愉悦的心情 。* 形容春意很浓的成语： 春深似海  

41、 春意盎然      5、苹果里的五角星平常人们总是 循规蹈矩 地按照 通常的切法切苹果：从顶部切到底部 ，而苹果里的五角星里的小男孩却是这样切的：拦腰切下去。结果从横切面 看，可以清晰 地看出，苹果核果然 像一颗 五角星 。这使作者深有感触：这 鲜为人知的图案竟有那么大的 魅力。如果你想知道什么叫 创造力 ，往小处说，就是 换一种切苹果的方法 。那么，往大处说，创造力来源于打破常规思维 。6、最佳路径1971年被评为世界最佳设计的是 迪斯尼乐园的路径设计 ，设计者是 格罗培斯 。他在法国南部乡间受到一个 老太太 卖葡萄方法的启发：给人自由 ，

42、任其选择 。于是采取了撒下草种，提前开放，按游客足迹铺设人行道 的方法完成了任务。这故事告诉我们： 只有尊重别人，才能得到别人的认可与尊重 。7、人类的“老师” 自然界的种种生物 是人类的“老师”。人们根据鲸外形 “流线体” 的特点改进了 船体 的设计。根据鸡蛋的 “薄壳结构” 特点，设计出许多既轻便 又 省料 的建筑物。这门学问叫做 仿生学。另外说出几种人类向生物学习的例子： 根据蝙蝠发明了雷达，根据乌贼发明了喷水船等  。* 形容学习不精，对知识没有深入理解的成语2个：囫囵吞枣、不甚了了 。* 真知不像 小溪 ，也不像 桃李；它像 美玉，像 原油，只有用探索这部钻机，才能探知它的

43、秘密8、三顾茅庐根据三国演义有关内容改写的课文是三顾茅庐，讲的是 刘备 三次拜访 诸葛亮 的故事。从文中对刘备 语言 、 行为 的描写，让我们感受到他对 诸葛亮 是 诚心诚意 的。诸葛亮的住地是 隆中 ，那里山冈 蜿蜒起伏 ，好像 一条等待时机腾飞的卧龙 ，这里的“卧龙”既是用来比喻山冈的形状，也是暗指 诸葛亮 。诸葛亮是个 才华横溢、料事如神 的人，他提出了 三分天下 、 最后取胜 的策略。刘备听了 茅塞顿开 ，像 拨开云雾见到了青天 。难怪他把自己比作 鱼儿 ，把诸葛先生比作 水 ，可以用成语“ 如鱼得水 ”来形容他们的关系。9、祁黄羊 春秋 时代，晋 国由祁黄羊担任 中军尉 。因为 多年

44、征战使祁黄羊的腿脚落下毛病，所以他请求晋悼公准许他 辞职 。他先后推举了两个人，每次都很认真严肃，从“ 郑重 ”“ 慎重 ”等词可以看出。用文中的一句话赞美祁黄羊：“外举不避仇，内举不避亲”。用两个成语来赞美他： 出以公心、处事公正  。文中的“仇”指 杀父仇人解狐 ，“亲”指 亲生儿子祁午。10、公仪休拒收礼物是一出 独幕剧 ，写法和其他课文不一样。公仪休是 鲁国的 宰相 ，他很爱 吃鱼 ，于是就有 某大夫 派 管家 送来两条大鲤鱼 ，可是他却 拒收了 。子明问他原因，他说： 如果 我收了鱼， 就要照人家的意思办事，这样 就 难免要违犯国家的法纪。如果 我犯了法，成了罪人， 就不能

45、 吃得上鱼。想吃鱼就 自己买 ，这样就 一直有鱼吃。可见，公仪休是个 清正廉洁、以身作则 的人。公仪休拒收的“礼物”是 两条大鲤鱼 ，拒收的借口是： 一闻到鱼腥味就要呕吐 。* 与“三国”有关的词语： 空城计 苦肉计 夜走麦城刮骨疗毒 过五关，斩六将 万事俱备，只欠东风 。* 形容诸葛亮的成语： 初出茅庐 才华横溢 料事如神胆大心细 鞠躬尽瘁 死而后已 独木难支 回天无力 。11、永远的白衣战士“永远的白衣战士”指的是 叶欣。2003年抢救 非典型肺炎患者的工作被作者称作一场 没有硝烟的战争 ！叶欣护士长冒着“ 高风险 ”，进行着“ 高强度 ”“高效率”的抢救工作，她像一台 永不疲倦的机器全速

46、运转着 。从“ 斩钉截铁”、“声色俱厉 ”两个词语看出，她决不让同事受感染。3月29日下午，在她的追悼会上，花圈 如海 ，泪水 如雨 。遗像中，她留给人们的是永恒的微笑  。  叶欣 临危不惧、身先士卒、舍己为人  的高贵品质让人感动，值得我们学习！12、“番茄太阳”一课中， 3 次出现“番茄太阳”一词：第一次指 太阳 ，第二次指 明明的笑脸 ，第三次指 明明善良美好的心灵 。贯穿全文的还有作者的心情变化： 灰暗温暖喜欢快乐感动。“明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。”这句话把 笑声 比作 银铃 。文中的盲姑娘明明是个乐观开朗、感恩、善良，富有爱心 的女

47、孩。从 她爱笑 看出她乐观、开朗，从 她说长大了把腿给“我” 看出她感恩、善良，富有爱心。13、第一次抱母亲作者以为母亲有 100多 斤，没想到母亲最重的时候才 89 斤。作者之所以产生这样的错觉，是因为“小时候母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样 年复一年 ，直到 我们长大 。”就算作者长大后，逢有重担，母亲也总是 抢着挑 。想到母亲用那么瘦弱的身体承受那么重的担子，作者心情十分 愧疚，于是产生了 抱母亲入睡 的想法。后来，好像睡着了的母亲留下了泪水，这是 幸福 的泪水、 欣慰 的泪水赞美母亲的成语有：  呕心沥血、含辛茹苦、无怨无悔 

48、;，赞美母爱的古诗或诗句有： “慈母手中线，游子身上衣” 。14、我不是最弱小的萨沙的妈妈告诉他： 每个人都要保护比自己弱小的人。为了证明自己不是最弱小的，他朝着蔷薇丛 走去 。他掀起 雨衣， 盖在 粉红的蔷薇花上。因为他保护了比他弱小的 蔷薇花 ，所以他问妈妈：“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”雨前的蔷薇花粉红粉红的，芳香扑鼻 ，雨中的蔷薇花 被冲掉了几片花瓣，低垂着头 。形容雨大的成语 大雨如注 、 滂沱大雨 。你是最弱小的人吗？举例说说： 我也不是最弱小的，因为我曾经帮助同学打扫过卫生，给摔倒的同学抹药等等   。*大黄（dài huáng）白术

49、（bái zhú）黄芪（huáng qí）黄芩（huáng qín）川芎（chun xing）茯苓（fú líng）* 请另外写出几种中药名： 板蓝根、金银花、当归、刀豆子       * 形容医护人员的成语： 白衣天使、玉洁冰清、救死扶伤、处变不惊、舍生忘死。 * 三字经填空：为人子方少时亲师友习礼仪香九龄能温席孝于亲所当执融四岁能让梨悌于长宜先知15、鸟语“我多想做一个通晓鸟语的公冶长啊！”这句话中的“公冶长”意思是：懂鸟语的专家 。作者最喜欢和布谷鸟

50、对话，在对话中我知道了要勤劳刻苦。喜鹊“喳喳喳喳”的叫声像在报喜：“喜事到家，喜事到家”。虽然它的“话”常常不能应验，但总能给人以希望 和 安慰 ，给生活 增添 不少乐趣 。作者一听到鸟儿的叫声便以“ 知音 ”自居。他从终日忙碌 的燕子那里，认识到 勤劳的可贵 ；从飞行整齐 的大雁那里，懂得了纪律的重要；从 搏击风雨 的苍鹰那里，学到了 勇敢顽强的精神 16、天鹅的故事中“破冰勇士”指的是 老天鹅，它具有勇敢、奉献 的精神；在它的带动下，天鹅群一起破冰，最终取得胜利，看出天鹅群具有 团结拼搏 的精神，这些都值得我们人类学习。文中3次写到天鹅的叫声：“克噜克哩”，第一次叫声是在说：“冰封湖面，没

51、有吃的，怎么办？”第二次的叫声是说：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”第三次的叫声是说：“胜利啦！我们有食物吃啦！” 17、生命的壮歌是由两个小故事组成的，讲的都是动物的故事。其中，“蚁国英雄”指的是 蚁团外层的蚂蚁 ，它们在火中至死也不 松动分毫 ，肝胆俱裂也不放弃自己的 岗位。它们 可贵的合作与献身 的精神实在是可歌可泣！ “生命桥”指的是老羚羊为了给 年轻羚羊 生的机会，用自己的死亡作为桥墩 ，跳跃时划出的 一道道弧线。老羚羊舍己为人、自我牺牲的精神让猎人也 目瞪口呆，放下了猎枪。* 描写鸟儿的成语： 倦鸟知还 成群结队 一唱一和 呼朋引类 欢呼雀跃  &

52、#160;                        * 古今贤文·合作篇（上）人心齐，泰山移。独脚难行，鼓掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳 难扯断 。一花独放 不是春，万紫千红 春满园 。18、沙漠中的绿洲“沙漠中的绿洲”指的是 阿

53、联酋的城市，文中重点介绍了 迪拜 这个城市。“不毛之地”、“咸而板结”等词让我们感受到那里的环境十分 恶劣 ，但是并没有吓倒 阿联酋人民。“培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子”这句话既说明在那里培育一棵树十分 困难 ，也让我们感受到阿联酋人民对 环境的重视。正是因为他们像 爱护孩子 一样，精心侍弄 着这些花草树木，所以沙漠才会被改造生 绿树成阴 、鲜花遍地 的美丽城市，人们才有了良好的 生存环境。文中最能体现阿联酋人民侍弄花草非常精心的小事例是 园林工人给树木花草“洗脸”。19、云雀的心愿一课中，云雀母子飞到 沙漠，被 黄沙 迷得睁不开眼；又飞到 大河 ，看到 几处河堤 被冲垮了，村庄淹没在洪

54、水之中。这都是因为人们 破坏森林 造成的。云雀妈妈把 森林比作大水库 ,因为树冠可以 挡住一部分雨水 ，树干的苔藓和树下的枯枝败叶也可以 吸收一部分雨水。森林里 土壤 的蓄水能力更大。森林也是一个巨大的 空调器 。夏天，枝叶可以 挡住强烈的太阳光，自然就凉快；冬天，由于 树木的遮挡 ，林子里的热量 不易散失，所以就暖和些。听了妈妈的介绍，小云雀产生了这样美好的心愿，那就是： 邀上小伙伴去植树，让沙漠重新变成绿洲 。* 关于“说”的成语：欲言又止 吞吞吐吐 闪烁其词支支吾吾 口若悬河 妙语连珠 高谈阔论 眉飞色舞 。20、古诗两首池上和小儿垂钓都是写 儿童 的古诗。池上是 唐 代诗人白居易 写的

55、，其中，写事的诗句是 小娃撑小艇 ， 偷采白莲回 。借景抒情的诗句是 不解藏踪迹 ，浮萍一道开 。“不解”的“解”意思是 懂得 。小儿垂钓是 唐代诗人胡令能 的作品，描写小儿外形的诗句是：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。表达儿童天真可爱的诗句是 路人借问遥招手 ，怕得鱼惊不应人 。“遥招手”的“遥”意思是 远远的  ，“不应人”的“应”意思是： 回答 。这两首诗都表达了诗人对儿童十分喜爱的心情。    21、爱因斯坦和小女孩 爱因斯坦是个潜心研究科学事业、不拘生活小节、关爱孩子、乐于和孩子相处的人。 小姑娘教爱因斯坦怎样穿戴、怎样放东西和布置房

56、间；爱因斯坦教小姑娘做数学作业。读了这篇课文，爱因斯坦留给我们的印象是：因为潜心研究科学事业，而不拘生活小节，他是一位伟大的科学家。除了他，你还知道哪能些伟大的科学家？请写出几个：爱迪生、牛顿、居里夫人、爱因思坦、达尔文、钱学森。 22、宋庆龄故居的樟树 文中，那樟树并不高，但它的枝干粗壮，而且 伸向四面八方，伸得 远远的。稠密 的树叶绿得 发亮。樟树四季 常青，无论是 夏天还是冬天，它们总是那么 蓬蓬勃勃。樟树最可贵之处在于不招虫，香气能永久保持。作者之所以写宋庆龄故居的樟树，人们之所以爱在那两棵樟树前留影纪念，都是因为人们崇敬宋庆龄，她与樟树一样有着高贵的品质。第五段采用了 对比 的修辞手

57、法。23、黄河的主人“黄河的主人”指的是 艄公，因为他能凭着 勇敢 和 智慧 ， 镇静 和 机敏 ，战胜了 惊涛骇浪，在滚滚的黄河上 如履平地 。他值得我们敬仰和 赞颂。文中写“我”害怕的成语有： 胆战心惊、提心吊胆，写乘客轻松的成语是 谈笑风生 ，写“我”和乘客都是为了烘托 艄公 ，这种写法叫做 侧面描写 。来源于象棋的日常用语：“马后炮”、“过河卒子”、“棋逢对手”、“举棋不定”、“棋输一着”。* 知己知彼，将心比心。远水难救近火，远亲不如 近邻 。美不美， 故乡水 ；亲不亲，故乡人 。海内存知己， 天涯若比邻 。君子之交 淡如水，小人之交 酒肉亲。豆角开花 藤牵藤 ，朋友相处 心连心 。

58、 本学期我们认识了工作认真严谨、一丝不苟的气象学家竺可桢，求贤若渴的刘备 ，清正廉洁的公仪休 ，处事公正的 祁黄羊，救死扶伤、舍生忘死的 叶欣 ；走，我们去植树、沙漠中的绿洲、云雀的心愿这些课文让我更深切地感受到了保护环境、植树造林 的重要性；第一次抱母亲让我懂得了 要学会关心、孝顺父母 ，我不是最弱小的让我明白了 每个人都要保护比自己弱小的人 ； 天鹅、老羚羊、蚁国英雄 等动物所表现出来的可贵精神让我深受感动  七单元第七单元复习资料           

59、;     四（1）班      张  熠  瑶一、生字词浮萍   支撑舰艇   白莲   踪迹   蓬头  稚子垂纶   莓苔   故居   庭院   搬家稠密   四季常青  蓬蓬勃勃   繁衍  寄生 

60、 保持  枝枯叶落  崇敬   瞻仰  纪念 万马奔腾   浊浪排空   胆战心惊  磁力  汹涌  激流  鼓浪前进   湍急筏子   艄公提心吊胆   专心致志   撑篙   谈笑风生   从容浏览   波浪滔滔    敬仰  

61、60;险恶惊涛骇浪   如履平地  凭借   继往开来   革故鼎新    一衣带水   以德为邻 唯才是举   知人善任   科教兴国   与时俱进二、多音字组词应 yng （应该）        舍sh （舍弃）         

62、60;处 ch（处理）    Yìng （得心应手）    shè （宿舍）             chù（到处）       干 gàn （干活）        系 jì  （

63、系鞋带）         禁jìn  （禁止）gn （干净）           xì  （联系）            jn   （情不自禁）三、近义词崇敬（尊敬）   稠密（茂密）

64、60;   繁衍（繁殖）   永久（长久）   纪念（怀念）从容（镇定）    敬仰（崇敬）   机敏（机智）         枝枯叶落（枯枝败叶）      胆战心惊（提心吊胆）    专心致志（聚精会神）四、反义词永久（短暂）  稠密（稀疏）    从容（

65、慌张）    安全（危险）    机敏（呆板）提心吊胆（处之泰然）   惊涛骇浪（风平浪静）   枝枯叶落（枝繁叶茂）   专心致志（心不在焉）五、解释词语。胆战心惊： 形容十分害怕。  战：发抖。惊涛骇浪： 凶恶而使人害怕的波浪。   骇：惊吓。如履平地： 如同走在平地上一样。  履：踩、走。专心致志： 一心一意；集中精神。  致：集中（力量、意志等）于某个方面。浊浪排空: 排，推、推开。六、造

66、句1无论总是无论是刮风还是下雨，我们总是按时到校上课。2只要就只要你能持之以恒，面对挫折不气馁，就一定能成功。七、按要求写句子1描写儿童的诗：村居 （清高鼎）             宿新市徐公店  （宋杨万里）草长莺飞二月天，                   篱落疏疏一径深

67、，拂提杨柳醉春烟。                   树头花落未成阴。儿童散学归来早，                   儿童急走追黄蝶，忙趁东风放纸鸢。       

68、;            飞入菜花无处寻。2描写黄河的诗句：白日依山尽，黄河入海流。（王这涣登鹳雀楼）君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白将进酒）   九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。（刘禹锡浪淘沙）3有关团结合作的名言：知己知彼，将心比心。                 &#

69、160;  海内存知己，天涯若比邻。远水难救近火，远亲不如近邻。            君子之交淡如水，小人之交酒肉亲美不美，故乡水；亲不亲，家乡人。       豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。4宋庆龄的名言： 一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。八、填空1.池上是唐代白居易所作，描绘了小娃偷采白莲的情景，表现了小孩的天真无邪、淳朴可爱。表达了作者对乡村孩子的喜爱之情。前两句写事，后两句

70、写景。诗的内容是小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。2小儿垂钓是唐代胡令能所作，描绘了一个乡村儿童在河边学钓鱼的情景，流露出浓郁的生活气息。前两句重在写形，后两句重在写神。诗的内容是蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。3两首诗的共同之处是：都传神地刻画出天真可爱的乡村儿童形象，给了我们无限的遐思，纯真的童心和朴素的美感。4课文描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形和生长特点，以及具有拒虫的香气且能永久保持的可贵之处，表达了对两棵樟树的赞美和对宋庆龄的怀念之情。本文在写法上具有借物抒情，以树喻人的特点。5.黄河的主人一文是我国著名散文家袁鹰的一篇叙事性散文，原题

71、是筏子，作者以生动形象的语言，向我们展示了母亲河黄河那不可阻挡的磅礴气势，及羊皮筏子在奔腾咆哮的黄河上鼓浪前进的壮观场景，进而赞颂了黄河艄公机智勇敢，战胜艰难险阻的伟大精神。6.文中“黄河的主人”是指凭着一根不粗不细的竹篙，驾驶着羊皮筏子在滚滚的黄河上如履平地的艄公。因为他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，所以能成为“黄河的主人”。九、说说诗句的意思。1.不解藏踪迹，浮萍一道开。小孩不懂得藏匿行踪，悠然自得地冲开浮萍撑船回来，只见身后浮萍分开，一时合不拢。    2.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。过路的行人要向他打听道

72、路，小孩老远就招手，意思是让过路人靠近一些，因为怕吓跑鱼儿，他不敢马上回答。  十、有关“棋”的成语过河卒子 当局者迷， 旁观者清 丢车保帅  丢卒保车  举棋不定  棋高一着  全局在胸 一着不慎，满盘皆输 当局者迷、旁观者清 棋逢对手 人生如棋 世事如棋  马后炮 杀车取帅   楚汉之争（指象棋） 八面威风（指马） 长驱直入（指车）    隔山打牛（指炮）十一：象棋的走法“马”走“日”，“象”走“田”，“车”“炮”走直路，吃子“炮”翻“山”。“将”在“九宫”转，

73、“士”只走斜线。小“卒”攻过河，可横可向前。六单元 第六单元复习资料                         四（1）班     张  熠  瑶一、生字词二、组词殊（特殊）    滔（滔滔）    慕（羡慕） &

74、#160;   汛（防汛）    漂（漂亮）珠（珍珠）    稻（稻田）    幕（屏幕）     迅（迅速）    飘（飘浮）暮（日暮）    讯（音讯）     瞟（瞟了一眼）价（代价）    填（填空）    侍（侍卫）     碱（盐碱）&#

75、160;   滥（泛滥）阶（台阶）    慎（慎重）    待（等待）     减（减少）    槛（门槛）垮（垮台）    刷（刷卡）    壤（土壤）    邀（邀请）      缰（缰绳）跨（跨越）    涮（涮羊肉）  嚷（叫嚷）  

76、0; 激（激烈）      僵（冻僵）挎（挎包）                  瓤（瓜瓤）                    疆（疆域）噪（噪声）  澡（洗澡） 

77、 燥（干燥）  躁（急躁）降jiàng(下降)     漂  pio（漂流）   冠gun（树冠）      埋mái（埋伏）xiáng（投降）     pio（漂白）      guàn（冠军）        mán（埋怨）piào（漂亮）三、近义

78、词特殊（特别）    预测（预料）     滔滔不绝（口若悬河）培植（培育）    适宜（适合）    侍弄（侍候）      夸张（夸大）讨厌（厌恶）    埋怨（抱怨）    凉快（凉爽）       茂密（茂盛）四、反义词普通（特殊）   汇集（分散）  

79、; 骄傲（谦虚）   爱护（破坏）美丽（丑陋）   源源不断（断断续续）          贫瘠（肥沃）讨厌（喜好）   强烈（微弱）    茂密（稀疏）五、选词填空1姐姐常（埋怨）弟弟多管闲事。（埋怨  抱怨）2她绷着脸，向大家（抱怨）说：“他们怎么这样？”（埋怨  抱怨）3园丁经过多次改良，又（培植）出了不少菊花新品种。（培植  培育）4教师担负着（培育）一代新人的重任。（培植

80、60; 培育）六、词语解释1.不辞而别：辞，告别。别，分离。        2.慕名而来：慕，羡慕，仰慕。3.星罗棋布：罗，罗列。布，分布。        4.不毛之地：不毛，不生长庄稼。5.妙语连珠：妙语，精彩而有趣的话。七、按要求写句子1眨眼工夫，树叶更绿，小草更翠，鲜花更艳。（排比）爱心是冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是夜空中的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。2可以也可以阅读课

81、外读物好处可多了，可以增长知识，可以提高写作水平，也可以陶冶情操。八、填空1、沙漠中的绿洲.“绿树成阴”“鲜花遍地”“没有更没有”体现了人们对花草树木的珍爱。因为阿联酋人民不惜一切代价营造绿洲，所以说“在阿联酋培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。”“白花花的盐碱”“硬硬的壳”“不毛之地”说明了沙漠环境的恶劣，也说明建设绿洲困难之巨大。三个“买来”以及“挖去”“填上”“埋下”说明了建设绿洲的艰巨和复杂，代价之昂贵，也说明了阿联酋人民战胜困难的决心之大，对美好生活的追求之坚定。2、.阿拉伯朋友的一句“人类有了绿洲、鲜花和小草，生活才更加美丽。”说出了阿联酋人民不惜一切代价改造环境的目的。3、.园林

82、工人的两个“不”字，首先是否定了作者问句中的意思。作者用的是反问句，意思是“地下有自然水管，就不要浇水了。”园林工人认为这是不对的。然后他用具体的劳动过程，还做了个洗脸的动作，说明浇水是为了让花草更干净、更漂亮，而这单靠地下的自然水管是做不到的。这也充分说明了阿联酋人民侍弄花草树木像爱护孩子一样精心。4、云雀的心愿是一篇童话故事。讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到森林被砍伐后，有的地方变成了沙漠，有的地方河水泛滥成灾，心里很难过。听了妈妈的话，小云雀懂得了保护森林的重要。云雀的心愿是到沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。5、称“森林水库”的原因就是森林能蓄水。树冠可以挡住雨水，苔藓和枯枝败

83、叶可以吸水，土壤能储存水。文中讲到的森林的作用一是蓄水保土、二是调节气温。九、学会鼓励1“买了东西，我们就是消费者，就受消费者权益保护法保护，商家对于销售出的商品应保证质量，这种伪劣产品完全应该找他退换，这是你的权利。”2“俗话说失败乃成功之母。这两次失败算什么？总结经验再来，你定会成功的！”3“宗家伟，你一直都是最棒的！你目前这种状态属正常现象，只要你放下包袱，轻松上阵，一定会取得好成绩的，再说只要你努力了，同学们一定会为你加油的！”五单元 第五单元            

84、                四（1）班       张  熠  瑶   一、生字词。勤劳   通晓    安慰    疏忽  怠慢   猜想矫健   快意  催促   

85、;出众  应验     丰富    忙碌  勇敢    身姿   犒赏   趣事   提醒    喜鹊  画眉   黄莺百灵   苍鹰 呢喃软语   无拘无束  倍感亲切   好奇   做客 

86、0;猎枪   寒潮  候鸟 呼啸   究竟   湖畔   胸脯  颤动   沼泽   塌陷  边缘结束  扫兴  呼唤  讨论  顽强  继续   窟窿  风势  焚烧焦臭  山涧  桥墩   弧线 悬崖   生命桥  一无所获  不慎   

87、;惋惜   随即  肆虐   轻巧   神圣  笔直   不由自主束手待毙     肝胆俱裂    眼花缭乱     目瞪口呆    倦鸟知还     成群结队   一唱一和     呼朋引类    欢呼雀跃    如痴如醉    夜深人静  &#