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1、-专注教育，服务教师-专注教育，服务教师-语文语文S版小学语文四年级上课件版小学语文四年级上课件金太阳教学资源 地地 图图 上上 的的 发发 现现 语文语文s版四年级语文上册第六单元版四年级语文上册第六单元 观察地图上的南美洲的东海岸和非洲的观察地图上的南美洲的东海岸和非洲的西海岸，你会发现什么有趣的现象？西海岸，你会发现什么有趣的现象？ 魏魏 廓廓 痕痕 适适 携携 吻吻 锯锯 拼拼 煤煤 置置 存存 悬悬 崖崖 吻合吻合 锯齿锯齿 拼接拼接 煤块煤块 位置位置 适合适合 生存生存 悬崖悬崖 参参 差差 不不 齐齐cn c思考思考:1魏格纳是怎样提出魏格纳是怎样提出“大陆漂移说大陆漂移说”的

2、？的？2科学家是怎样证明这一假说的？科学家是怎样证明这一假说的？3 课文是按怎样的顺序写的？课文是按怎样的顺序写的？ 自读自读1 1、2 2自然段自然段, ,看插图看插图1 1，思考：，思考：魏格纳是怎样提出魏格纳是怎样提出“大陆漂移说大陆漂移说”的？的？ “ “经过仔细观察经过仔细观察, ,他进一步发现他进一步发现, ,世界世界各大洲的边缘各大洲的边缘, ,虽然像锯齿一样参差不齐虽然像锯齿一样参差不齐, ,却恰好可以拼接在一起。却恰好可以拼接在一起。” ” 同样的世界地图许多人都看见过，甚至同样的世界地图许多人都看见过，甚至研究过。魏格纳却漫不经心地发现这个有趣研究过。魏格纳却漫不经心地发现这个有趣的现象。他与众不同的地方是什么？的现象。他与众不同的地方是什么？ 可是，这只是一个可是，这只是一个“假说假说”。 “假说假说”是什么意思？是什么意思？科学家怎样证明这一假说的？科学家怎样证明这一假说的？默读默读47自然段。自然段。 两亿年前，这块大陆分裂两亿年前，这块大陆分裂了，碎片逐渐漂移到现在的位了，碎片逐渐漂移到现在的位置上，成了南极洲、亚洲、美置上，成了南极洲、亚洲、美洲、大洋洲洲、大洋洲 . . 魏格纳的重大发现魏格纳的重大发现靠的是什么？靠的是什么？ 仔细观察，认真思仔细观察，认真思

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