篮球模块三的各单元教学计划

1、篮球模块三的各单元安排1、基本知识单元教学计划单元目标1、了解篮球裁判规则及裁判手势等知识，激发学生的学习兴趣。2、能较熟练的掌握裁判手势，从而提高欣赏比赛能力。3、体验成功，树立信心，能帮助和指导同伴练习。学习重点能熟练的掌握裁判规则及手势，通过观看篮球比赛，能多角度欣赏比赛的能力。课时教学内容教学目标学法和教法（策略）技术重、难点辅助内容1学习篮球裁判法1、培养学生学习的积极性。2、能正确掌握篮球裁判规则1、运用多媒体教学2、师生互动，讨论裁判规则及手势3、学生提问裁判站位、跑动到位，手势正确、规范数字游戏1比赛欣赏1、提高学生学习的积极性。2、提高学生观赏比赛的能力1、运用多媒体教学2、

2、学生观看比赛传球、技战术配合及防守作业：观后感共2课时2、基本技术巩固单元教学计划单元目标1、了解篮球基本技术学习的重要性和在篮球运动中的作用。2、较为熟练地掌握各种投篮动作、传接球及脚步动作等篮球基本技术，并能较为熟练地运用，发展速度、力量等素质，提高体能。3、提高兴趣，体验成功，树立信心，培养合作精神。学习重点能熟练掌握各种运球及投篮、传接球与防守技术，通过教学，能在原来的基础上有所突破，有所进步。并能在比赛时综合、灵活地运用。课时教学内容教学目标学法和教法（策略）技术重、难点辅助内容11、球性练习2、游戏1、培养学生学习的积极性。2、提高学生控球能力。1、分组练习2、相互讨论、合作性练习

3、3、教师示范，学生模仿4、学生展示手指手腕对球的控制能力素质11、球性练习2、传接球练习1、培养学生参与的积极性。2、了解并掌握传接球的基本要领1、分组练习各种传球动作2、教师示范、讲解3、实战演练1、手指、手腕和手臂对球的控制2、稳、准3、培养相互合作精神协调性练习11、复习传接球2、学习急停跳投1、培养学生学习的积极性。2、了解投篮的技术特点及其练习方法。1、学生体验2、教师观察，个别辅导3、教师讲解示范动作4、实战演练身体协调用力，不同距离、抛物线高低对命中率的影响游戏11、复习急停跳投2、防守练习1、培养学生的学习积极性，使学生产生想学的心理。2、了解学习防守技术的作用，并能掌握其练习

4、的方法。1、分组讨论2、实战演练3、结合学生防守情况进行指导4、鼓励、表扬1.重心2.人球兼顾3.脚步移动及时游戏共4课时3、技能技术及战术配合单元教学计划单元目标1、了解进攻（防守）配合的要领、练习方法和重要性。2、较熟练地掌握几种配合方法，并能在比赛中运用，发展速度素质和体能。3、体验成功，培养团队合作精神。学习重点通过学习基本战术配合，发展学生身体的灵敏性、协调性等基本运动素质，培养学生的合作意识和团队精神课时教学内容教学目标学法和教法（策略）技术重、难点辅助内容11、复习急停跳投及上篮技术2、学习传切配合1、巩固和提高运球急停跳起投篮技术；2、积极思考，如何摆脱防守者；提高自主探究学习

5、的能力和培养合作意识。1、教师讲解示范动作2、分组练习3、教师巡回指导、及时纠正错误动作4、鼓励、表扬5、教师评价假动作逼真传球到位游戏11、复习传切配合2、学习策应配合1、了解配合的重要性及其练习的方法2、能合理的运用所学配合1、教师讲解示范动作2、分组练习3、教师巡回指导、及时纠正错误动作4、鼓励、表扬5、教师评价动作到位给球及时教学比赛11、复习策应配合2、学习掩护配合1、学习掩护配合的基本方法；了解掩护配合的防守方法；在比赛中尝试掩护运用配合；2、提高跑动与对抗能力，发展力量、速度、耐力等体能；3、理解竞争与合作的关系，培养团队合作精神。1、教师讲解示范动作2、分组练习3、教师巡回指导

6、、及时纠正错误动作4、鼓励、表扬5、教师评价掩护动作规范、到位，掩护后的转身要及时素质11、复习防守技术2、人盯人战术进一步提高基本战术素养，培养学生的配合意识，加强团队精神，提高运动文化层次。1、教师讲解示范动作2、一对一实战体验3、三对三练习4、学生实战演练人球兼顾离球远则远离球近则近游戏11、复习人盯人战术2、学习破人盯人1、在比赛中尝试掩护运用配合；2、提高跑动与对抗能力，发展力量、速度、耐力等体能；3、理解竞争与合作的关系，培养团队合作精神。1、教师提问2、结合上几堂课的学习内容，学生分组练习3、强调动作必须规范利用以上所学的三种配合破人盯人教学比赛11、复习防守技术2、学习联防战术

7、进一步提高基本战术素养，培养学生的配合意识，加强团队精神，提高运动文化层次。1、提问2、教师讲解联防站位及移动步伐3、教师组织学生示范，提醒防守者及时补位4、组织学生练习移动及时到位协防到位、补防及时游戏11、复习联防战术2、学习破联防战术1、在教学比赛中尝试基本动作、组合技能，努力形成小配合；2、理解竞争与合作的关系，培养团队合作精神。3、提高跑动与对抗能力，发展速度、力量、耐力等体能。1、利用多媒体教学2、教师提问3、相互讨论，师生互动4、鼓励、表扬前锋跑动积极传球及时到位教学比赛共7课时4、技战术实践单元教学计划单元目标1、提高学生对技、战术的运用能力。2、理解竞争与合作的关系，培养团队

8、合作精神。3、提高跑动与对抗能力，发展速度、力量、耐力等体能。学习重点团队合作课时教学内容教学目标学法和教法（策略）技术重、难点辅助内容1教学比赛：三对三斗牛；裁判实践1、通过比赛，检验学生基本技战术在实战中的运用；2、经过挫折考验，树立学生战胜困难的自信心，使集体主义精神得到升华。1、组织学生进行教学比赛；2、安排裁判实习；3、提醒学生注意安全；4、教师巡回指导。准备活动要充分比赛时注意安全能把所学的技、战术合理地运用到比赛中裁判实践1教学比赛：全场五对五、1、在教学竞赛中,建立自信心,态度认真地运用所练技术于实战中，表达自己的学习提高效果；2、融入比赛集体,培养学生自信心和良好的团队合作意

9、识。1、组织学生进行教学比赛；2、安排裁判实习；3、提醒学生注意安全；4、教师巡回指导。准备活动要充分比赛时注意安全能把所学的技、战术合理地运用到比赛中裁判实践共2课时5、单元测试单元教学计划单元目标1、了解学生学习情况2、发展速度、耐力等素质，提高体能。3、培养团队协作的精神和顽强拼搏的意志品质。学习重点巩固提高所教授的各个技术，提高学生对技、战术的运用能力和比赛能力，发展速度素质，提高体能。课时教学内容教学目标学法和教法（策略）技术重、难点辅助内容1技能运用评价：全场比赛1、提高学生对技、战术的运用能力，发展体能；2、培养合作精神，并能对同伴进行评价。1、全场教学比赛2、根据同伴的表现进行互评与师评技、战术的合理运用，合理分配体能。5点折返跑1专项素质评价：5点折返跑；1、发展学生的速度素质；2、培养学生坚强