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文档简介

1、习作：习作：我我 来来 编编 童童 话话 大胆的大胆的想象想象，恰当的拟人、夸恰当的拟人、夸张，给人启迪。张，给人启迪。 国王国王 黄昏黄昏 厨房厨房 啄木鸟啄木鸟 冬天冬天 森林超市森林超市 玫瑰花玫瑰花 星期天星期天 小河边小河边 1. 1.故事里有哪些角色故事里有哪些角色? ?可以从上面任选一个或几个。可以从上面任选一个或几个。如果有需要，也可以添加你喜欢的其他角色，如小公如果有需要，也可以添加你喜欢的其他角色，如小公主、月亮。主、月亮。 2. 2.事情发生在什么时间？是在哪里发生的？事情发生在什么时间？是在哪里发生的？ 3. 3.他们在那里做什么？他们之间发生了什么故事？他们在那里做什

2、么？他们之间发生了什么故事？习作要求：习作要求： 1. 1.忘我地写：此时，你就是你自己笔下的童话人物，忘我地写：此时，你就是你自己笔下的童话人物，你要以他们的身份、口吻和心理去驰骋想象，落笔成文。你要以他们的身份、口吻和心理去驰骋想象，落笔成文。 2. 2.动情地写：在你的童话人物中，要注入你自己的动情地写：在你的童话人物中，要注入你自己的思想情感，要喜他们之所喜，悲他们之所悲。思想情感，要喜他们之所喜，悲他们之所悲。 3. 3.大胆地写：要让想象尽可能丰富，情节尽可能生大胆地写：要让想象尽可能丰富，情节尽可能生动，形象尽可能丰满动，形象尽可能丰满 看到同学们这一节课的表现，我看到同学们这一节课的表现，我真为你们感到高兴，看来我这位真为你们感到高兴，看来我这位 “童话大师童话大师”该好好歇歇了，不过我该好好歇歇了，不过我还有两个小任务希望同学们能做到。还有两个小任务希望同学们能做到。 （1 1）想一想：除了可能发生上面的）想一想：除了可能发生上面的故事外，也可能有怎样的情况发生呢？故事外，也可能有怎样的情况发生呢？ （2 2）编一编：课后同学之间可以随便）编一编：课后同学之间可以随便找几样自然界中的事物（风霜雨雪、日月找几样自然界中的事物（风霜雨雪、日月星辰，花木草石、鸟兽鱼虫

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