北师大版五年级数学下册《1-2 折纸（2）》教学课件PPT小学优秀公开课

1、折纸（折纸（2 2）1分数加减分数加减法法? ?分母不同的分数相加减怎样计算？说一说，算一算分母不同的分数相加减怎样计算？说一说，算一算。分母不同，不能分母不同，不能直直接相加，应该先通分接相加，应该先通分， 化成分母相同的分化成分母相同的分数数 再相加再相加。? =?情境导情境导入入算一算一算算 ? ? ，并与同伴交流你的做法并与同伴交流你的做法。?8? ? ? ?= ? ?= ? = ?15用用6060作公分母作公分母， 通分后再相减通分后再相减。探究新探究新知知算一算一算算 ? ? ，并与同伴交流你的做法并与同伴交流你的做法。?8? ?= ? ? ?= ? ?=?15用用3030作公分母

2、作公分母， 通分后再相减通分后再相减。 算一算一算算 ? ? ，并与同伴交流你的做法并与同伴交流你的做法。?比较两种算法比较两种算法， 你你喜欢哪种喜欢哪种？用用3030作公分母数作公分母数字字 小一些，比较好算小一些，比较好算。通分时通分时, ,一般取分母的最小公倍数作一般取分母的最小公倍数作公公 分母分母, ,化成同分母分数化成同分母分数, ,再按同分母分再按同分母分数数 相加减的方法进行计算。计算结果能相加减的方法进行计算。计算结果能约约 分分的要约成最简分数的要约成最简分数。算一算，并与同伴交流你的算算一算，并与同伴交流你的算法法?+ ?= ? ?+?= ? ? ? ? ? =?=?

3、? ? ? = ? ? ?=? ? ? ? ? + ? + ?= ? ? ? = ? ? =?= ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?没有通分，直接没有通分，直接用用 分子减分子，分分子减分子，分母母 减分母减分母。通分方法错误，只通分方法错误，只把把 分母变成了公分母分母变成了公分母1212， 分子没有变化分子没有变化。通分后分子相减通分后分子相减， 算成了分子相加算成了分子相加。课堂练课堂练习习1.1.森林医生森林医生。2.2.算一算，想一想，你有什么快捷方法算一算，想一想，你有什么快捷方法？?+ ?+ ? ? ? + ? = ?+?= ? + ? =?+?=? ? ?= ? ? ?

4、 ? ? ? ?= ? ? = ?=? ? ? ? ? + +? = =?+? ? - -? = =? ? ( (a ba b) )3.3.根据学校气象小组的记录根据学校气象小组的记录, ,当地当地9 9月雨天天数占全月总月雨天天数占全月总天天? ? ?= ? ? ? = ?答：雨天天数比晴天天数多占了全月总天数的答：雨天天数比晴天天数多占了全月总天数的 ?。?数的数的? , ,晴天天数占全月总天数的晴天天数占全月总天数的?。请你提出一个问。请你提出一个问题题 , ,并尝试解答并尝试解答。雨天天数比晴天天数多占了全月总天数的几分之几雨天天数比晴天天数多占了全月总天数的几分之几? ?你还能你还能提提出什么出什么问问 题呢题呢？4.4.估一估，连一连，下列算式结果与哪个估一估，连一连，下列算式结果与哪个数数 最接近？算一算最接近？算一算。这节课你们都学会了哪些知识这节课你们都学会了哪些知识？异分母分数相加异分母分数相加减减1.1.先先通分通分，化成同分母分数，化成同分母分数；2.2.再按照同分母分数加减法的方法计算，再按照同分母分数加减法的方法计算，分子分子相相 加减