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文档简介

1、Contents目录01020304初读感知生字学习词语学习课文讲解05课后作业初读感知 目录小桥流水人家学习目标1、认识7个生字，掌握多音字“娜”；读读记记“婀娜、干涸、点缀”等词语。2、有感情地朗读课文，想象小桥流水人家的美好景色及生活。3、理解课文，体会作者是怎样表达思乡之情的。初读感知 目录小桥流水人家自读课文，要求：1、读准字音，把课文读通顺、读连贯；2、找出课文的生字和不懂的地方，画出来，与同桌讨论交流。潺 chn 潺潺粼 ln粼粼缀 zhu 点缀点击蟹 xi蟹脚婀婀娜涸h干涸螃png 螃蟹生字学习 目录小桥流水人家娜nu婀娜n安娜潺潺 婀娜 粼粼 干涸点缀 野菌 守望相助词语学习

2、 目录小桥流水人家 一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。课文讲解 目录小桥流水人家 这几句运用拟人的修辞手法，将杨柳随风飘动说成是优美的舞姿；就连柳枝垂到水面荡起波纹也仿佛是画出来的；把水鸟鸣叫说成唱歌；把溪水潺潺流动说成是对鸟叫的唱和。这种富有灵性的描写，使景物更加鲜活。课文讲解 目录小桥流水人家 即使天旱，这条小溪也不会干涸。村民平时靠它来灌溉田园，清洗衣物，点缀风景。有时，它只有细细的流泉，从石

3、头缝里穿过。我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。课文讲解 目录小桥流水人家 我的家离小桥很近，走路五六分钟就到了。沿着溪岸向东行，还有一座长石桥，那是通到茶山去的。我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。课文讲解 目录小桥流水人家 “当时的情景”指的是什么？课文讲解 目录小桥流水人家 作者随着茶花女走过长石桥上山摘茶叶、在茶树下欣赏紫色的野花和黄色的野菌的情景。 我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地

4、面潮湿，但我非常爱它。课文讲解 目录小桥流水人家 第一句直抒胸臆，表达了“我”对老家的喜爱。第二句进一步说明了尽管老家十分简陋，但那是生“我”养“我”的地方，永远也改变不了“我”对它的爱。 故乡的居民大都姓谢。村庄有大有小，大的有五六十户人家，小的只有三四家。大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。课文讲解 目录小桥流水人家 三个成语概括了农村日常生活的特点，说明故乡的人们生活安定舒适、无忧无虑、快乐祥和。 那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。课文讲解 目录小桥流水人家 “那段日子”指的是什么？ “那段日子”指的是在家乡生活的那段时间，也是作者的童年

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