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文档简介

学习必备欢迎下载练习六（一）、设计理念低段学生好动，注意力不容易集中，根据这一特点，设计一些学生易接受、感兴趣的游戏或情境，调动学生参与学习活动，引导学生自主发现知识。二、活动目标通过练习，使学生进一步熟练数的组成。能正确、熟练地口算得数是10的加法式题和10减几的减法式题。三、流程意图一、练习10的组成1、对口令练习 师生对 同桌对2、游戏：猜猜我是谁1133772=学习必备欢迎下载2=学习必备欢迎下载、练习得数是10与10减几的加减式题1、指导完成第4题+5=4=3=2=学习必备欢迎下载找规律2、指导完成第5题书上完成，校对答案，找找规律。3、红花奖给谁101010101010101010153872946洪三、综合练习1、出示 口 + 口 = 10,讨论这个算式的意思。2、 大家动手填一填，哪两个数相加得数是10？3、巡视时间：还有不同的填法吗？（可以讨论）4、反馈，引导学生有规律的填写。5、出示10 口 = 口，讨论这个算式的意思？6、学生独立填写，要求：能填几种就填几种。7、反馈结果1+9=1010-1=92+8=1010-2=83+7=1010-3=74+6=1010-4=65+5=1010-5=56+4=1010-6=47+3=1010-7=38+2=1010

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