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1、会计学1庄子与惠子游于濠梁之上中考庄子与惠子游于濠梁之上中考(zhn ko)复习复习第一页,共7页。大声大声(d shn)朗读课文。朗读课文。 熟悉课文熟悉课文第1页/共7页第二页,共7页。(1)(1)我非子我非子(fi z)(fi z),固不知子矣,固不知子矣(2)(2)子固非鱼也子固非鱼也(3)(3)循其本循其本(4)(4)子之不知鱼之乐,全矣子之不知鱼之乐,全矣(5)(5)子非鱼,安知鱼之乐子非鱼,安知鱼之乐(6)“(6)“汝安知鱼之乐汝安知鱼之乐”云者云者 重点词语积累重点词语积累固然固然(gr(grn)n)本来本来(bn(bnli)li)完全,肯定(是这样)完全,肯定(是这样)哪里哪
2、里怎么怎么1.1.勾画并识记重点注释。勾画并识记重点注释。2.2.在默写本上注释以下词语。在默写本上注释以下词语。追溯追溯第2页/共7页第三页,共7页。1.1.子非鱼,安知鱼之乐?子非鱼,安知鱼之乐? 你不是鱼,怎么知道鱼的快乐你不是鱼,怎么知道鱼的快乐(kuil)(kuil)呢?呢? 2.2.子非我,安知我不知鱼之乐?子非我,安知我不知鱼之乐?你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐(kuil)(kuil)呢?呢? 3.3.子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣! 你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐(kui
3、l)(kuil),肯定(是,肯定(是这样)!这样)!4.4.既已知吾知之而问我,我知之濠上也。既已知吾知之而问我,我知之濠上也。你已经知道我知道鱼快乐你已经知道我知道鱼快乐(kuil)(kuil)而问我,我是在濠水上而问我,我是在濠水上知道的。知道的。 关键句子翻译关键句子翻译第3页/共7页第四页,共7页。庄子认为鱼庄子认为鱼“乐乐”,其实是他愉悦,其实是他愉悦(yyu)心境心境的投射与外化。的投射与外化。2.从文中可以从文中可以(ky)看出两人的思想和性格差异看出两人的思想和性格差异是什么?是什么?惠子好辩,对于事物更多的是一种寻根究底的认惠子好辩,对于事物更多的是一种寻根究底的认知态度,缺乏美学意义上的欣赏与关照。而庄子知态度,缺乏美学意义上的欣赏与关照。而庄子偏于美学上的观赏,能从自由活泼的生命中由衷偏于美学上的观赏,能从自由活泼的生命中由衷地感受到轻松、闲适、愉悦,让人地感受到轻松、闲适、愉悦,让人 感受到日常生感受到日常生活中的诗意并为之深受感染。活中的诗意并为之深受感染。 内容理解内容理解第4页/共7页第五页,共7页。 1采用对话的形式。2笔法(bf)轻松,充满机智与幽默。4.4.本文成语:濠梁观鱼(形容悠然自得本文成语:濠梁观鱼(形容悠然自得(yu rn z d)(yu rn z d),寄情
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