高年级阅读练习

1、（一）为路易斯维尔城的街坊修整草坪，是我14岁那年暑假里的一条生财之道。不过，不同的主人向我付酬的方式各有不同：就说巴罗先生，该他掏钱的时候，不是说身边没有比50美元再小的票子，就是说手头的支票本用光了。要不，索性好几天不见他人影儿。一天傍晚，我路过他家时被他热情地叫住了，他让我进屋子去坐坐。他说：“我应该 不过”“没关系的。”“银行在我的帐上出了点小差错，不久就会搞清楚的。呃，我想，你也许愿意在我这里挑一两本书看看，作为一种补偿？”我环顾一下，他屋里几乎到处是书，真像个图书馆。“自己挑吧，要借，要读，要拿，都行，你喜欢什么书？”他对我说。“我说不上来。”真的，平时我从不好好看书，让我正经从书

2、架找一本喜欢的书，实在还是第一遭。我既惶恐，又钦佩：“您真的读过这么多书？”巴罗先生点了点头：“这些还只是我保留下来的、值得读第二遍的书。”他沉吟了一下，对着我仔细看了很久。然后说“那么我来为你挑一本吧。”说着，他找出了封面为红黑两色的一本厚书正义永存巴特著。“它怎么样？”我问道。“哦，这该由你告诉我了。下星期好吗？”他说。那天一回家，我就开始读这本正义永存。才翻过几页，就被深深地吸引住了，我捧着它读了个通宵。一个星期后，我来到巴罗先生的住处，一个劲地说那是一本好书。“那就送给你吧，我再给你找一本别的。”这次，他递给我的是玛格丽特的一本关于人类学的经典之作。殊不知，这本书竟使我迷上了人类学！3

3、5年后的今天，当我在达特茅斯学院讲授人类学的时候，我才知道，那年夏天，巴罗先生实在是给了我最高的报酬要是他也和别的人家一样只为我的劳动付几个小钱，那么，我的人生历程可能就完全不一样了。1、写出下列词语的近义词。索性（ ） 方式（ ） 补偿（ ） 环顾（ ）2、他说：“我应该 不过”这句话中的省略号的作用是 3、给短文加一个题目： 4、为什么我既惶惑，又钦佩？ 5、巴罗先生给了我什么报酬？为什么说巴罗先生的报酬是最高的报酬？ 6、如果“我”长大后，再次遇见巴罗先生，“我”会说写什么？（3分） （二）母亲与家长会第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好

4、带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，惟有他表现最差：惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些

5、，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她抚着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力

6、，很有希望考上重点高中。”高中毕业了；一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能取这所学校。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。1.结合语境理解词语意思。不屑 2.短文写了母亲参加哪几次家长会的情况？ 3.开完家长会后，母亲的心情如何？请你用“ ”勾出自己印象最深的一处说明。 4.本文在写人的方法上有哪

7、些值得你学习？ 5.读了短文，联系自己的实际，你一定有许多话要说，请把你最想说的话写下来。 （三）洁白的木槿（jn）花一到夏天，院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂（tú dú），好糊涂啊。”这里面有个故事。我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过，就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。他医术好，心也善。廖医生看了我的腿，责怪我母亲：“再晚来两天，右腿就废了。这是骨髓炎，严重了，就得截（jié qié）肢!”母亲不敢出声，眼眶却红了。其实不能怪母亲，父亲去世后

8、，母亲终日为一日三餐发愁哪有闲钱给我治腿?母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。廖医生给我敷了草药，又交给母亲两帖中药，说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说：“我，我只有两块多钱，能不能下回补上?”廖医生爽快地说：“行，不急，啥时有钱啥时给。”母亲借不到钱，但我的腿不能不治。母亲只好揣着八个鸡蛋去廖医生家。那时鸡蛋很便(pián biàn)宜，几分钱一个。廖医生不肯收，母亲鼻子一酸，眼泪就掉下来了。廖医生的眼睛也湿了，安慰母亲：“好，我收下。钱的事，不要说起。”看了几次腿，母亲已欠

9、廖医生二十八块钱了，这在当时不是一个小数目。再去廖医生家，母亲带上了家里惟一的母鸡。廖医生死活不肯收，母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过，说：“好，就算我买你的，十块钱，好吗?”说着，硬塞（si sài）给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里，母亲发现中药纸包里有十块钱，当晚就去了廖医生家，把钱从门缝里塞进去了。两天后，又该去换药，可母亲不敢去，只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间，廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花，说：“木槿花是上好的中药，一两值两块钱呢!摘了卖给我，好吗?”母亲惊喜万分，连忙摘木槿花。廖医生拿秤一称，竞有一斤。他说：“这下好了，

10、你再也不用欠我钱了。”此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。母亲不用欠廖医生钱，廖医生反而每次付给母亲一点钱。不久，我的腿治好了。后来，廖医生竟去世了。母亲十分伤心，去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个天大的秘密：木槿花根本就不能做中药的。母亲哇的一声嚎哭起来：“我的恩人呀”几年后，母亲也去世了。临终拉着我的手说：“儿啊，我死后，在我的坟墓周围栽一圈木槿。”如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花圣洁无比的木槿花。1、在文中（ ）里选择正确读音打“”。2、第1段中说，母亲一见木槿花，就会含着泪嘴唇哆嗦着责备自己：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”母亲为什么要反复责备自己“好糊涂”?根据文意

11、，概括回答。 3、以下是有关母亲的描写，根据上下文，写出你的理解。脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。 可母亲不敢去，只是默默地流泪。 4、文章结尾说，母亲坟墓周围开满了“圣洁无比的木槿花”。你认为这“圣洁无比的木槿花”有什么象征意义? 5、母亲和廖医生是文中的主要人物，他们有哪些感动你的地方？请你抓住短文的有关词句回答。 （四）一枚珍贵的扇贝去年我们去海滨度暑假。最后一天黄昏，我和几个伙伴一起来到农贸市场，想买几个贝壳带回北京送朋友。海滨的农贸市场，真是一个五光十色的天地。在卖贝壳的行列中有一个穿大红褂子的小女孩，看样子只有十一二岁。她的摊子上，整齐地码着一小排“猫眼儿”和一小排扇贝，她

12、见我们要买，很高兴，一个劲儿让我们挑选。我一面挑，一面打量着她那黑红黑红的小脸，问：“是你家里让你出来卖的吗？”“不，不是，这都是我自己拣的，卖了钱也归自己，秋天开学好交学费。”小姑娘自豪地说，“我自己都攒齐了，现在给弟弟攒。”我觉得这孩子很可爱，便挑了四枚好看的扇贝，给了四角钱，和伙伴们一起满意地离去了。往回走的路上，我一面走，一面美滋滋地欣赏着扇贝。突然我发现一只暗红色的扇贝缺了一个小角。只怪我当时只顾选颜色，没有发现残缺。带这么个扇贝回北京，算怎么回事？伙伴们让我回去换。我同意了，但心里嘀咕：小姑娘挣点钱不容易，她肯让我换吗？我们找到红褂小姑娘时，天将黑了，小姑娘听我们向她说明来意，果不

13、出所料，她为难地说：“没的换了，刚才来了一位老大爷，都买走了。”我看着她那鼓鼓的小包，不相信地说：“只换一个，要实在不肯换，我再买一个行吗？”听我说完，小姑娘脸突然红了，低垂着头：“没了，真的没了，明天下午你再来”。明天下午？哈，明天早晨七点，我们就“开路了”，我真有点恼火，乡下人真小气，不换就算了！我们懊丧地走了。第二天一早，我们提着大包小包来到火车站。 “大姐”身后传来清脆的声音。我猛一回头，红褂小姑娘！她气喘吁吁，额头上沁着一层细汗。“给你”她向我摊开了手。“呀！好漂亮的一枚扇贝！”。“你们走得早，现在赶海拾怕来不及，就给你这个吧。”她说着，把扇贝塞到我手里，笑了笑，拉起了一个

14、小男孩走了。这突然发生的事使我有些不知所措，当我低头看那扇贝时，惊呆了，这不是一枚普通的扇贝，扇贝背面像宝石般地闪着蓝莹莹的光，正面像孔雀开的屏，整个扇贝洁净光滑。显然经过千百次地抚弄和摸搓。啊，这一定是小姑娘的爱物！我恍然大悟。1查字典，按要求填空。懊：用部首查字法应查（）部，再查（）画。“懊丧”一词在文中的意思是 。攒：用音序查字法应查（ ），它的读音是（）。在文中的意思是 。2.短文按 顺序写的，文中的小姑娘留给你什么印象，为什么？ 3、“果不出所料”中“所料”指的什么？用文中的话回答。 文末“我恍然大悟”“悟”出了什么？  4.本文在写法上有哪些值得你学习的？举例说明。 （五

15、）金钱豹和它的幼崽一天，非洲索马里热带雨林里，动物标本制作师爱克兰正背着猎枪四处张望着。忽然，一只金钱豹进入了爱克兰的视野。“叭”的一声，第一发子弹射偏了，从金钱豹前腿一擦而过。爱克兰见势不妙，急忙换装弹药，准备再补一枪。就在这一刹那，金钱豹抢先一步，对准他的脖子咬去。在这万分危急的关头，爱克兰没有慌乱，举起左手将一梭子子弹射入金钱豹的腹部。鲜血从金钱豹的体内不断流出来。不一会儿，它的大嘴张开了，浑身软绵绵的，瘫倒在地上。爱克兰这才松了口气。他赶快跑到附近的一棵大树下自我救护。当他重新回到金钱豹倒下的地方时，傻眼了。地上除了一摊血外，金钱豹已经不翼而飞。难道金钱豹没有死？他细细查看，发现草地上

16、有一条长长的血带，断断续续地伸向远方。他顺着血迹一步步搜寻过去。血迹和被压倒的花草，把爱克兰引到一棵巨大的松树前。他抬头一看，一条长长的豹尾巴和两条毫无生气的后腿从树洞口耷拉下来，鲜血染红了树洞。这只金钱豹就是刚才和自己搏斗的那只豹子。它怎么会跑到这里来呢？它又为什么要爬到这个树洞里去呢？爱克兰想着，大胆地踮起脚向树洞里望去。啊！他看见两只豹崽正依偎在金钱豹的怀里起劲地吸着奶它们身上沾满了血，不时发出“咂咂”的响声。爱克兰的眼睛模糊了。他一下子跌坐在大树脚下。 后来，爱克兰把两只豹崽送给了国家动物园，把那只母豹制成了一个漂亮的标本。他在这只豹的标本旁立了一块标牌。来这里参观的人看了标牌上的话，

17、都非常感动。1.理解词语在文中的意思。视野 不翼而飞 2.从“草地上有一条长长的血带，断断续续地伸向远方”，我们可以推想发生过什么事？ 3.母豹艰难地爬回树洞可能有哪些原因呢？（多角度进行思考） 4. 动物标本制作师爱克兰为什么会受到如此大的震动？ 5.爱克兰在母豹标本旁的标牌上写了几句话，让来这里参观的人看了都十分感动。请你根据短文的内容想象一下，他是怎么写的？ （六）母 鸡一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而并没有什么理由；讨厌！它不这样乱叫，可是细声细声的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使

18、人心中立刻结起个小疙瘩来。它永远不反抗公鸡，可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子，更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其下备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。到下蛋的时间，它差不多是发了狂，恨不能使世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被它吵得受不下去。可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小鸡的母鸡。不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的乐西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听，歪着身儿预备作战。看看前，看看后，咕咕地警告小鸡要马上集合到它身边来。当它发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结

19、果，每只小鸡的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。它教给小鸡们啄食，掘地，用土洗澡，一天教多少次。它还半蹲着我想这是相当劳累的教它们挤在它的翅下，胸下，得一点温暖。它若伏在地上，小鸡们有的便趴在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不吭。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群小鸡。它伟大，因为它是鸡妈妈，一个母亲必定就是一位英雄。我再也不讨厌母鸡了。1联系上下文理解文中划横线的词语。乘其不备 心思 2

20、用“”勾出文中的过渡段。3.母鸡有哪些令人尊敬的品格？文中怎样具体描写的？ （七）写到天堂的信英国一座小城有一位叫弗雷德的邮局职员，是个送死信的高手，凡是地址不详或字迹不清的信，经他之手投送无一不中，死信就变成活信。弗雷德每天下班回到家，总是喜形于色地把一些新发现告诉妻子。吃过晚饭，他总是点了烟斗牵了小儿子、小女儿的手到院子里讲故事，他像一个成功的侦探那样快活。可就在一个不幸的日子里，他的小儿子病了，送进医院抢救无效，竟然死了。弗雷德的灵魂也死了，他每天早早起床，梦游者似的上班，默默地办公，下班回到家，默默无闻地吃饭，然后早早上床。只有妻子知道，他是整夜整夜地望着天花板，家人所有的安慰和劝说都

21、无济于事。圣诞节将近，周围的欢乐气氛也不能冲淡这一家的悲痛。弗雷德的小女儿玛丽安本来是和弟弟一起从年初就盼着节日的，现在弟弟不在了，她不想过节，因为爸爸会在节日里更加想念弟弟，也会更加悲痛。这天，弗雷德在办公桌前分发信件，他捡起一个深蓝色的信封，只见上面写着“寄交天堂奶奶收”几个大字。他想这真不是凡人所能把它投到的，即使比利时大侦探波洛先生来也会一筹莫展的。弗雷德摇摇头，正想把它放到一边，又想为何不打开看看呢，也许我能帮忙。他拆开信，里面写道：“亲爱的奶奶：弟弟死了，我和爸爸妈妈都很难过。妈妈说，好人死了会到天堂，弟弟跟奶奶在一起，弟弟有玩具吗？弟弟的木马我也不骑了，积木也不玩了，怕爸爸看了会

22、伤心。爸爸烟也不抽了，话也不说了，我爱听故事也不要爸爸讲了。有一次妈妈劝爸爸别太难过了，爸爸说只有上帝才能救他。奶奶，上帝在哪儿呢？我一定要找到他，请他来为爸爸解除痛苦，叫爸爸重新抽烟斗，重新说话，讲故事。孙：玛丽安写”这天下班后，街灯已经亮了。弗雷德快步回家，他没有注意到自己的影子一会儿在前，一会儿在后，因为他已把头抬起来向前看了。 他踏上家门前的台阶，没有立刻推门，他站着，摸出烟头，装上一支烟，点燃了，这才推门进去。他向迎上前来的妻子和女儿像以前那样笑着，徐徐吐出一口烟，那种久违了的温暖气息重又回来了。1、给加点字选正确读音。无一不中 （zhn zhòn） 拆开(chi ch&#

23、232;) 气氛(fèn fn)2、儿子死后，“爸爸”心情很坏。“他每天早早起床，梦游者似的上班，默默地办公，下班回家，默默无闻地吃饭，然后早早上床”短文中写“爸爸”心情不好的句子还有很多，再找出几句写下来。 3、弗雷德的态度在文中有过两次变化，第一次变得 ，第二次变得 。4、文中哪些词句写出了弗雷德的女儿天真懂事，十分可爱，请你用“”勾画出来，写下自己的感受。 5你怎么理解文中下面这句话的意思？弗雷德快步回家，他没有注意到自己的影子一会在前，一会在后，因为他已把头抬起来向前看了。 （八）父亲的难题小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜

24、欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。（A）坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味。末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。”然而保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？”（B）保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸

25、：“这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉啰？”爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“ 我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是不自量力，竟敢和兔子较量。 谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上100倍！”“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉，”爸爸坚持道，“它是靠坚持不懈地努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利的。”小保罗把两只小手的手指勾在一起，认认真真地思忖着。“我可不相信。”他倏地站起身来，“乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途

26、睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍然跑不过兔子！” 爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上1、小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是： ，而小保罗则认为乌龟能取胜是因 。（每处不得超过8个字）2、在文中用波浪线画出与（A）句中“又唠唠叨叨”的“又”字相呼应的句子。3、画线的（B）句中“呆望了一阵”的“一阵”不能改为“一眼”，原因是 4、致使父亲遇到“难题”的根本原因，分析正确的一项是（ ）A父亲无法进一步解释乌龟取胜的原因。B儿子死钻“牛角尖”而又固执己见。C儿子思考问题的角度和父亲不一致。D儿子对已“听腻”了的寓言故事不再感

27、兴趣。（九）一颗豆粒我认识一位视一颗豆粒为自己生存意义的夫人。她大儿子上小学三年级，二儿子上小学一年级的时候，悲剧降临她家。丈夫因交通事故身亡。这是一次非常微妙的交通事故，丈夫不仅自己身亡，而且最后还被法庭判成了责任者。为此，他的妻子只得卖掉土地和房子来赔偿。母亲和两个孩子背井离乡，辗转各地，好不容易得到某一家人的同情，把一个仓库的一角租借给他们母子三人居住。只有三张榻榻米小的空间里，她铺上一张席子，拉进一个没有灯罩的灯泡，一个炭炉，一个吃饭兼孩子学习两用的小木箱，还有几床破被褥和一些旧衣服，这是他们的全部家当。为了维持生活，妈妈每天早晨6点离开家，先去附近的大楼做清洁工作，中午去学校帮助学生

28、发食品，晚上到饭店洗碟子。结束一天的工作回到家里已是深夜十一点钟了。于是，家务的担子全部都落在大儿子身上。为了一家人能活下去，母亲披星戴月，从没睡过一个安稳觉，生活还是那么清苦。他们就这样生活着，半年、八个月、十个月做母亲的哪能忍心让孩子这样苦熬下去呢？她想到了死，想和两个孩子一起离开人间，到丈夫所在的地方去。有一天，母亲泡了一锅豆子，早晨出门时，给大儿子留一张条子：“锅里泡着豆子，把它煮一下，晚上当菜吃，豆子烂了少放点酱油。”这天，母亲干了一天活，累得疲惫不堪，实在失去了活下去的勇气。她偷偷买了一包安眠药带回家，打算当天晚上和孩子们一块死。她打开房门，见两个儿子已经钻进席子上的破被褥里，并排

29、入睡了。忽然，母亲发现在哥哥的枕边放着一张纸条，便有气无力地拿了起来。上面这样写道：“妈妈，我照您条子上写的那样，认真地煮了豆子，豆子烂了时放进了酱油。不过晚上盛出来给弟弟当菜吃时，弟弟说太咸了，不能吃。弟弟只吃了点冷水泡饭就睡觉了。“妈妈，实在对不起。不过，请妈妈相信我，我的确是认真煮豆子的，妈妈，求求你，尝一粒我煮的豆子吧。妈妈，明早不管您起得多早，都要在您临走前叫醒我，再教我一次煮豆子的方法。”“妈妈，今晚上您也一定很累吧？我心里明白，妈妈是为我们操劳。妈妈，谢谢您。不过请妈一定保重身体。我们先睡了，妈妈，晚安！ ”泪水从母亲的眼里夺眶而出。“孩子年纪这么小，都在顽强地伴着我生活”母亲坐

30、在孩子们的枕边，伴着眼泪一粒一粒地品尝着孩子煮的咸豆子。一种必须坚强地活下去的信念从母亲的心里升起。摸摸装豆子的布口袋，里面正巧剩下倒豆子时残留的一粒豆子。，母亲把它捡起来，包进大儿子给她写的信里，她决定把它当作护身符带在身上。十几年的岁月流逝而去，兄弟俩长大成人。他们性格开朗，为人正直，双双毕业于妈妈所憧憬和期望的一流国立大学，并找到了满意的工作。直到如今，那一粒豆子和信，仍时刻不离地带在这位母亲身上。1、联系上下文推断词的意思。背井离乡_ 披星戴月_ 2、用横线把具体写母亲和两个儿子生活面临困境的语句勾两句出来。 3、母亲为什么把布口袋里的一粒豆子当作护身符带在身上？（多角度思考）_ _

31、4、文中哪句话最打动你？抄下来，写出自己的感受。（5分）_ （十）成人之美第一次登陆月球的太空人其实共有两位，除了大家所熟知的阿姆斯特朗外，还有一位是奥尔德林。当时阿姆斯特朗说过一句话：“我个人的一小步，是全人类的一大步。”这早已是全世界家喻户晓的名言。在庆祝登陆月球成功的记者招待会上，一个记者突然问了奥尔德林一个特别的问题：“阿姆斯特朗先下舷梯，成为登陆月球的第一个人，你会不会觉得有点遗憾？”在全场的注视下，奥尔德林很有风度地回答：“各位，千万别忘了，回到地球时，我可是最先出太空舱的。”他环顾四周笑着说：“所以我是由别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中，都给予他最热烈的掌声。成功不必有

32、我，团队的成功就是我的成功，你会不会欣赏同事的成就呢？你是否愿意从心里给别人以热烈的掌声？“成人之美”不但是一种修养，更是一种美德。1、成语“成人之美”的意思是 在文中“成人之美”的“人”指 ，“美”又指 2、你怎么看待“奥尔德林”在记者招待会上的回答？_ 3、 读了短文，你会想些什么？_ _ （十二）煮 书爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀！”爷

33、爷看着我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是煮书。这样他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮呢？”“你可以从煮语文书入手嘛！语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。1根据意思，从文中找出3个相应的四字词语。心里怎么想，手

34、就怎么做，形容运用自如。（ ）一下子明白过来。（ ）心里不明白，不理解。（ ）2用“”勾出文中解释“煮书”含义的句子。3请你用自己的话写出对“读书破万卷，下笔如有神”的理解？ 4读了短文。你觉得怎样才能学好语文？ （十一） 我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家的母鸡在孵小鸡。那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上（关、倾）注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒”那声音虽弱小，却（震、振）撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命（撞、打）击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久

35、，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。 女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出来米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。“嗒，嗒”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威（胁、协）的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。 这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。 大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它。” 只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话那样平凡，

36、而其中蕴藏的道理却让人思索。1、结合上下文， 在文中的括号里选择最恰当的字。2、写出下列词语的反义词。平凡（ ） 冷酷（ ）3、请给短文加个恰当的题目 4、写出这篇短文的主要内容。5、用横线勾出具体描写“小鸡雏艰难啄壳”的语句，评评写得怎样？ 6、大娘的话里蕴藏着什么道理？假如你在场，你想对大娘说点什么？你怎么理解大娘说的话？ 7、针对短文内容，提出一个有价值的问题，再试着回答。问题： 回答： （十三）又是荠菜花开时我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许

37、多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑

38、，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。 又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。1、按要求写近义词。广阔（ ） 疑惑（ ）2、用“ ”画出文中点明题意的句子。3、荠菜的特点是什么？并举一个例子说明。 4、作者挖荠菜的感受是什么？你从课文哪个地方体会出来？ 5、按要求回答。（1）联系全文回答。“又是荠菜花开时”，表达了怎样的思想感情？ （2）读句子，联系生活经