北师大版生物七年级下册 12.3 激素调节 同步练习

1、更多资料加齐齐老师微信：qqkt111北师大版生物七年级下册 12.3 激素调节 同步练习1 人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生，下列说法错误的是（ ）A 幼年时期缺乏生长激素导致侏儒症B 人体胰岛素分泌不足会导致糖尿病C 成人时期生长激素分泌过多导致巨人症D 幼年时期缺乏甲状激素导致呆小症2 （微信： qqkt111）激素在人体内含量很少，对人体生命活动的调节却具有重要作用， 下列有关激素调节的叙述正确的是： （ ）A 各种激素相互协调、相互制约，共同维持体内环境的相对稳定B 医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量C 幼儿时期甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症D 幼儿时期垂体分泌的生长激

2、素不足会患呆小症3 新型冠状病毒感染的肺炎疫情一直牵动着全国人民的心。春晚特别节目爱是桥梁 向 全体国人传递“我们一定赢”的坚定信心。观众听到一句句发自肺腑的问候与关切后情绪激动、心跳加快、热泪盈眶。通过这则实例可以看出（ ）A 人体的生命活动只受到激素调节的影响B 人体的生命活动只受到神经调节的影响C 神经调节和激素调节是互不相关的两种调节方式D 人体的生命活动受神经调节和激素调节的共同作用4 人体各项生命活动受到神经调节和激素调节等的作用。如图为某人饭后四小时内血糖含量的变化曲线。下列叙述正确的是（ ）A 正常人的血糖含量范围是饭后 3.9-6. 1 m mol/LB B C 段血糖含量上

3、升，是因为呼吸作用减弱C C 点的血糖含量高，表明这个人患有糖尿病D CD 段血糖含量下降， 是因胰岛素分泌增加更多资料加齐齐老师微信：qqkt1115 下列关于甲状腺及其功能的叙述错误的是（ ）A 甲状腺能合成与分泌甲状腺激素B 缺乏甲状腺激素会使人患侏儒症C 甲状腺激素是通过血液运输的D 长期缺碘可引起地方性甲状腺肿6 下列疾病与激素分泌异常无关的是（ ）A 侏儒症 B 巨人症 C 夜盲症 D 糖尿病7 如图中的两条曲线分别表示甲、乙二人在进食后血糖含量的变化情况，下列分析正确的是（ ）A 甲血糖含量较高，有利于为人体提供更多的能量B 乙进食后 1 小时血糖升高较多的原因是胰岛素分泌降低C

4、 若检查二人的尿液，甲尿中一定不含有糖D 食物中的糖类经过消化和吸收进入血液形成血糖8 （微信： qqkt111）关于激素调节的错误认识是（ ）A 小刚饭后一小时血糖含量出现大幅度上升，说明小刚已经患糖尿病B 生长激素分泌过多的人不一定会患巨人症C 手术摘除狗的甲状腺，狗会出现身体臃肿、食欲不振等现象D 人体分泌雌性激素的器官不是受精卵形成的场所9 下列有关人体激素的叙述正确的是（ ）A 激素与维生素都来自内分泌腺B 激素在人体内含量很多，对人体生命活动的调节有重要作用C 在人体内激素直接进入血液循环，调节人体的生命活动D 激素分泌量的多少对成年人的生理活动基本没有影响10糖尿病的探索历程中，

5、科学家们开展了一系列实验，下列事实与科学史不相符的是（ ）更多资料加齐齐老师微信：qqkt111A 狗被切除胰脏后，尿液中出现了葡萄糖，推测糖尿病的产生可能与胰脏有关B 将正常狗的胰管结扎后，发现胰腺大都萎缩，尿液中没有出现葡萄糖，推测糖尿病的产 生的确与胰腺有关C 上述结扎了胰管的狗，还发现胰脏内的胰岛活着，推测糖尿病的产生可能与胰脏中的胰 岛有关D 班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素并命名11 下列有关激素调节的叙述，错误的是（ ）A 生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长B 甲状腺受损的蝌蚪不能发育成青蛙C 胰岛素分泌过多会患糖尿病D 食物中长期缺碘的人会患地方性甲状腺肿12 为了探究胰

6、岛素的作用，某同学以小鼠的活动状况为观察内容，设计了如下实验： 第一步： 将若干只正常的小鼠，平均分为 A 、B 两组观察并记录小鼠的活动状况。第二步： 给 A 组小鼠注射适量的胰岛素溶液，给 B 组小鼠注射等量的生理盐水。一段时间 后，A 组小鼠会出现四肢无力、活动减少等低血糖症状，B 组小鼠活动正常。第三步： 在 A 组小鼠出现低血糖症状后，分别给 A 、B 两组小鼠注射等量葡萄糖溶液，过 一段时间后，A 组小鼠恢复正常活动，B 组小鼠没有明显变化。请回答下列问题：（1）该实验说明胰岛素具有_作用。（2）实验中，B 组起的作用是_，遵循_原则。（3）如果在某人的尿液中检测到了葡萄糖，说明此

7、人血糖浓度高，有可能患有_，可 以_进行治疗。13某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行了如下实验： 将同期孵 化的生长发育状态相似的 20 是蝌蚪，平均分成 A ，B 两组； A 组每天饲喂 5 克饲料和少 量甲状腺激素，B 组每天只饲喂 5 克蝌蚪饲料，不添加甲状腺激素，其余条件保持相同； 记录蝌蚪生长发育的情况实验结果如下表：实验要素后肢长出的平均时间（天）前肢长出的平均时间（天）尾脱落的平均时间（天）尾脱落时的平均身长（cm）A 组47260 75更多资料加齐齐老师微信：qqkt111B 组59371 3（1）从实验设计可知，本实验探究的问题是： _。（2）实验中 A

8、组和 B 组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是_。（3）根据实验结果，他们得出的结论是_。（4）实验中选用蝌蚪作为实验材料，其原因之一是： 青蛙的发育属于_ 。 （5）如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，请你帮他们完成下列实 验方案设计： 再选择_只同种、同一批的小蝌蚪，将其甲状腺切除，其余条件应与 B 组相同。14下图为人体胰腺和一段小肠的形态结构示意图。胰腺由内分泌部和外分泌部两部分组成。 外分泌部分泌的胰液由胰腺导管输送到小肠内； 内分泌部（即胰岛） 分泌的胰岛素直接进入 毛细血管内。科学家为了验证“调节血糖浓度的胰岛素是否由胰岛细胞分泌？ ”的观点，

9、做了 如下实验： 通过手术切除一只正常狗的胰腺，观察其出现的症状。现在让我们重温科学家的研究思路。（1）发现问题： 切除正常成年狗的胰腺后，尿液的成份中出现了_ ，并出现了糖尿 病的一些症状。胰腺由两个部分组成，那么是胰腺的哪一部分起作用呢？（2）作出假设： 胰腺的胰岛部分有调节血糖浓度的作用。（3）制定计划： 取三只品种、体重、年龄、性别、健康状况都相同的狗，编号为 A、B、C。A 狗不做任何处理，B 狗切除胰腺，C 狗的处理方法是_。 在同等条件下喂养一周，观察并作好记录。（4）预测实验结果： A 狗正常； B 狗表现出糖尿病的症状； C 狗表现为： 尿液成分 中_（填有或无） 葡萄糖，消

10、化功能_ 。组织切片观察： 胰腺外围大部分组织萎缩，只有_还活着.（5）实验结论： _ 。（6）后来，加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了一种物质，用这种物质治疗患糖尿病更多资料加齐齐老师微信：qqkt111的狗并获得成功。该物质是_。15 如图是人体主要内分泌腺示意图，请据图回答下列问题：（1）某人身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全，即通常说的患呆小症，这是因他在婴幼儿时期_分泌的激素不足造成的。 （微信： qqkt111）（2）当图中_所分泌的胰岛素不足时，会使人患上糖尿病。通过控制_和 适当体育锻炼等，可以预防该疾病的发生和发展。（3）青春期开始后，男性表现为长胡须、喉结突出、声调变低

11、等，这与_分泌 的激素有关； 女性则体型变得更加丰满，骨盆变宽，声调变得高而尖细，这与_ 分泌的激素有关。更多资料加齐齐老师微信：qqkt1111 【答案】 C【解析】 A.生长激素由垂体分泌，促进生长发育，幼年时生长激素分泌不足会引起侏儒症，故 A 正确。B.胰岛素能够降低血糖浓度，所以人体胰岛素分泌不足会导致糖尿病，故 B 正确。C.生长激素由垂体分泌，促进生长发育，所以成人时期生长激素分泌过多导致肢端肥大症，故 C 错误。D. 甲状腺激素能促进生长发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，幼年时期甲状腺激素分泌不足引起呆小症，分泌过多引起甲亢，故 D 正确。故选 C。2【答案】 A【解析

12、】 A.激素是由人体的内分泌细胞分泌的一种特殊的蛋白质，没有导管，直接进入血液运输到全身各处，各种激素相互协调，相互制约，共同维持体内环境的相对稳定，选项 A正确。（微信： qqkt111）B.医院主要通过血液检查人体内胰岛素的含量，选项 B 不正确。C. 甲状腺激素分泌过多会引起甲亢，成年人生长激素分泌过多引起肢端肥大症，选项 C 不正确。D.生长激素分泌过多引起巨人症，甲状腺激素分泌不足引起呆小症，选项 D 不正确。故选 A。3【答案】 D【解析】 AB.人体的生命活动不只受到激素调节的影响，还受到神经调节的影响，AB 错误。C.神经调节和激素调节是相互协调发挥作用的，激素调节受神经调节的

13、控制，也能对神经调节产生影响，例如甲状腺激素能影响神经系统的兴奋性，C 错误。D.人体生命活动的调节中，以神经调节为主，当人情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，大脑会促使相应腺体分泌较多的激素，如肾上腺分泌大量肾上腺素，使心跳加快、血压升高。由此可见，人体生命活动受到神经调节和激素调节的共同影响，D 正确。故选： D4更多资料加齐齐老师微信：qqkt111【答案】 D【解析】 A.正常人的饭后血糖浓度大概维持在 4.47.8mmol/L ，A 错误。B.BC 段人进餐后糖类被消化吸收，血糖浓度升高，B 错误。C.C 点血糖含量高是消化吸收导致的，并非是糖尿病，C 错误。D.CD 段血糖含量下降是

14、因为胰岛素分泌增加，促进血糖分解、合成糖原、转化成非糖类物质，D 正确。故选 D。5【答案】 B【解析】 A 甲状腺能合成与分泌甲状腺素，A 正确。B 呆小症幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全，B 错误。C 甲状腺是内分泌腺，内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，C 正确。D 地方性甲状腺肿是食物中缺碘引起的激素分泌异常症，D 正确。6【答案】 C【解析】 侏儒症是由于幼年时期生长激素分泌不足导致的，A 不符合题意； 巨人症是由于成年时期生长激素分泌过多导致的，B 不符合题意； 夜盲症是由于饮食中缺乏维生素 A 导致的，C 符合题意；

15、 糖尿病是由于胰岛素分泌不足导致的，D 不符合题意。7【答案】 D【解析】 A 、甲体内的血糖浓度一直超过正常范围，说明甲患有糖尿病，对健康不利，A 错误；B 、乙进食后血糖上升的原因是食物中的糖类在小肠内消化为葡萄糖，并吸收进入血液。B错误；C、据分析可见： 乙的糖代谢正常，甲患有糖尿病，若检查二人的尿液，甲尿中可能含有糖，乙尿中一定不含有糖，C 错误；D 、食物中的糖类经过消化转化为葡萄糖，葡萄糖吸收进入血液形成血糖，D 正确。故选 D。更多资料加齐齐老师微信：qqkt1118【答案】 A【解析】 胰岛素是一种蛋白质，它是由胰腺的胰岛分泌的。因为饭后，胰腺吸收到了营养物质，分泌的胰岛素先逐

16、渐增加； 健康的人饭后一段时间，由于人体消化道的吸收作用，葡萄糖通过消化道壁的吸收慢慢进入了血液循环系统，因而人体血糖浓度会逐渐升高。但在胰岛素的作用下，血液的中的葡萄糖会逐渐被分解、利用和转化，因而血糖浓度又会逐渐恢复到正常水平。故 A 错误。生长激素具有促进人体生长发育的作用，当生长激素分泌异常时会出现不同的症状。幼年时期生长激素分泌不足会得侏儒症； 幼年时期分泌过多会得巨人症；成年生长激素分泌过多会得肢端肥大症。故 B 正确。甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性等功能。小狗行动呆笨迟缓，精神萎靡，食欲不振，发育停止是缺乏甲状腺激素的表现； 甲状腺激素过多会出现甲亢症

17、状，食量很大，但是很瘦。故 C正确。睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素； 卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素； 男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵的形成部位在输卵管，所以输卵管的作用是输送卵细胞，形成受精卵的场所。故 D 正确。由此可知，符合题意的是 A。9【答案】 C【解析】 激素是内分泌腺的分泌物，对人体生命活动有重要的调节作用，而维生素不是来自内分泌腺，A 错误。激素在人体内含量很少，但对人体生命活动的调节有重要作用，B 错误。在人体内激素直接进入

18、血液循环，调节人体的生命活动，C 正确。激素分泌量的多少对成年人的生理活动影响很大，如成年人的生长激素分泌过多，就会患肢端肥大症，D 错误。10【答案】 B【解析】 胰腺中的胰岛分泌胰岛素，胰岛素能够降低血糖，所以狗被切除胰脏后，不能分泌胰岛素，尿液中出现了葡萄糖，推测糖尿病的产生可能与胰脏有关，故 A 正确； 将正常狗的胰管结扎后，发现胰腺大都萎缩，只有内部的胰岛活着，尿液中没有出现葡萄糖，推测糖尿病的产生可能与胰腺有关，故 B 错误； 正常狗的胰管结扎，一段时间后，观察到胰腺外部萎缩，只有内部的胰岛活着，狗的尿液中未检测到葡萄糖，推测糖尿病的产生可能与胰脏更多资料加齐齐老师微信：qqkt1

19、11中的胰岛有关，故 C 正确； 加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素并命名，故 D正确。故选 B。11【答案】 C【解析】 生长激素是由垂体分泌的，甲状腺激素由甲状腺分泌，这两种激素都能促进少年儿童的生长，A 正确； 甲状腺能够分泌甲状腺激素，该激素的功能是促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。甲状腺受损的蝌蚪不能经变态发育成青蛙，B 正确； 胰岛素分泌过多时会患低血糖病，C 错误； 由于碘是合成甲状腺的原料，所以食物中缺碘的人会患地方性甲状腺肿，D 正确。12【答案】 降低血糖 对照 单一变量 糖尿病 注射胰岛素【解析】 （ 1）给 A 组小鼠注射适量的胰岛素溶液，给 B

20、 组小鼠注射等量的生理盐水； 一段时间后，观察实验现象，A 组小鼠会出现四肢无力、活动减少等低血糖症状，B 组小鼠活动正常。因此该实验说明胰岛素具有降低血糖的作用。（2）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验。实验中，B 组起对照作用。（3）如果在某人的尿液中检测到了葡萄糖，则此人有可能患有糖尿病，一般采用注射胰岛素的方法来治疗，胰岛素是一种蛋白质类激素只能注射不能口服。13【答案】甲状腺激素对蝌蚪的发育有影响吗 控制变量 甲状腺激素可以促进蝌蚪生长发育 变态发育 10【解析】 （ 1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都

21、相同且适宜的实验。这个不同的条件就是变量，一组对照实验只能有一个变量。一般来说，探究什么因素，什么就是变量。本实验 A 、B 两组蝌蚪除喂养的饲料是否含有甲状腺激素外，其余的条件都相同。因此， 从实验设计可知，本实验探究的问题是： 甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗？（2）设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量，这样才能看出实验结果与变量的对应性。实验中 A 缸和 B 缸的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是控制单一变量， 形成对照实验。A 组中放入了甲状腺激素，为实验组； B 组中没有加入更多资料加齐齐老师微信：qqkt111甲状腺激素，为对照组。（3）根据实验现象观

22、察结果 A 缸蝌蚪比 B 缸蝌蚪发育快，得出的结论是： 甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育。（4）实验中选用蝌蚪作为实验材料，其原因之一是： 青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育叫变态发育。（5）如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，实验方案设计： 将选择10 只同一批的小蝌蚪，切除蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙，说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关。做实验时，要求只能有一个实验变量，其它的量应相同，其余的条件应与 B 组相同，这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。14【答案】 葡萄糖 结扎胰腺导管 无 减弱（或减退） 胰岛 胰腺的胰岛部分起调节血糖浓度的作用 胰岛素【解析】 （ 1）我们知道，胰腺的胰岛部分有调节血糖浓度的作用，所以，切除正常成年狗的胰腺后，尿液的成份中会出现葡萄糖，并出现了糖尿病的一些症状。根据题意，A、B 、C 狗彼此形成对照，A、B 狗实验变量是有无胰腺（外分泌部和内分泌部） ，A 、C 狗实验变量是有无胰腺的外分泌部，