山雨学习教案

1、山雨山雨(shn y)课件课件第一页，共26页。第1页/共25页第二页，共26页。第2页/共25页第三页，共26页。教学目标 1、有感情的朗读课文，背诵、有感情的朗读课文，背诵(bi sn)自自己喜欢的部分。正确读记己喜欢的部分。正确读记“神奇、优雅、辨认、神奇、优雅、辨认、清新、凝聚、奇妙无比清新、凝聚、奇妙无比”等词语。等词语。 2、感受山雨的韵味，体会作者对山雨的、感受山雨的韵味，体会作者对山雨的喜爱之情。喜爱之情。 3、领悟作者是怎样细致观察、用心倾听、领悟作者是怎样细致观察、用心倾听山雨的，继续学习通过联想和想象来表达独特山雨的，继续学习通过联想和想象来表达独特感受的方法。感受的方法

2、。第3页/共25页第四页，共26页。内容解析课文课文(kwn)解读解读 课文是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。课文是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。描写了山雨来得突然，由远而近的雨声如无描写了山雨来得突然，由远而近的雨声如无字的歌谣飘然而起字的歌谣飘然而起 ；山雨带来的音韵美和色；山雨带来的音韵美和色彩美，突出描绘了如彩美，突出描绘了如“小曲小曲”“音符音符”般美妙般美妙(mimio)的雨声；以及雨中山林那令人难的雨声；以及雨中山林那令人难以忘怀的绿色和雨后山林的幽静。以忘怀的绿色和雨后山林的幽静。 第4页/共25页第五页，共26页。第5页/共25页第六页，共26页。 像一曲无字的像一曲无字的歌谣

3、，神奇地从四歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，面八方飘然而起，逐渐逐渐(zhjin)清晰清晰起来，响亮起来，起来，响亮起来，由远而近，由远而由远而近，由远而近近 第6页/共25页第七页，共26页。 着笔于声音，描写了雨来时声音由远及近、着笔于声音，描写了雨来时声音由远及近、由轻及重的动态过程，与文章开头相对应，写出由轻及重的动态过程，与文章开头相对应，写出山雨来时的特点，即山雨来时的特点，即“来得突然来得突然”“悄悄地来悄悄地来”。作。作者将雨声比作者将雨声比作“无字的歌谣无字的歌谣”，突出了雨来时一种，突出了雨来时一种逐渐逐渐(zhjin)清晰、飘飘渺渺的音韵美，表达了清晰、飘飘渺渺的音韵美，

4、表达了作者对山雨的独特情感，并给人以无限遐想。作者对山雨的独特情感，并给人以无限遐想。 第7页/共25页第八页，共26页。第8页/共25页第九页，共26页。第9页/共25页第十页，共26页。 雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数洒的雨丝是无数(wsh)轻捷柔软的手指，弹奏出轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。的色彩。 第10页/共25页第十一页，共26页。 作者发挥作者发挥(fhu

5、)了奇特的了奇特的想象：将想象：将“岩石、树叶、绿草岩石、树叶、绿草”联想成联想成“琴键琴键”，将，将“飘飘洒洒飘飘洒洒的雨丝的雨丝”想象成想象成“轻捷柔软的手轻捷柔软的手指指”，将此时的雨声联想成，将此时的雨声联想成“一一首又一首优雅的小曲首又一首优雅的小曲”，为读，为读者展示了一幅者展示了一幅“雨在山中雨在山中”“山山在雨中在雨中”“山、雨同奏山、雨同奏”的动态的动态美景图，表达了作者对山雨那美景图，表达了作者对山雨那份浓浓的喜爱之情。份浓浓的喜爱之情。 第11页/共25页第十二页，共26页。每一丛绿草，都变成了奇妙无比每一丛绿草，都变成了奇妙无比(wb)的琴键的琴键第12页/共25页第十

6、三页，共26页。第13页/共25页第十四页，共26页。 雨声里，雨声里，山中的每一块山中的每一块岩石岩石(ynsh)、每一片树叶、每一片树叶、每一丛绿草，每一丛绿草，都变成了奇妙都变成了奇妙无比的琴键。无比的琴键。第14页/共25页第十五页，共26页。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷(qngji)柔软柔软的手指的手指第15页/共25页第十六页，共26页。第16页/共25页第十七页，共26页。 这清新的绿色仿佛这清新的绿色仿佛(fngf)在雨雾在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。胸。 第17页/共25页第十八页，共26页。 雨中山林最富魅力雨

7、中山林最富魅力的色彩的色彩“绿绿”。“流动流动”一词写出了山林的一词写出了山林的“绿绿”在雨中所独有的特点：在雨中所独有的特点：这种这种“绿绿”是一种水淋淋是一种水淋淋的、富有动感、极具生的、富有动感、极具生命力的色彩，它可以命力的色彩，它可以“融融化化”“所有的色彩所有的色彩”，表现，表现了山雨了山雨(shn y)带给山带给山林的色彩变化。林的色彩变化。 第18页/共25页第十九页，共26页。第19页/共25页第二十页，共26页。丁丁冬冬丁丁冬冬仿佛是一场仿佛是一场(y chn)雨的余韵。雨的余韵。第20页/共25页第二十一页，共26页。课堂小结 这是一篇文质兼美的抒情散文，作这是一篇文质兼

8、美的抒情散文，作者以独特的感受、神奇的想象和联想、者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新清新(qngxn)的笔调向读者展示了一幅的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜着作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。爱之情。 第21页/共25页第二十二页，共26页。巩固练习理解理解(lji)词语词语神奇：神奇：轻盈轻盈(qngyng)：啼啭：啼啭：凝聚：凝聚：一般(ybn)是形容女子身材苗条，动作轻快 。形容鸟婉转地叫。神妙奇特 。气体变浓或凝结 ，积聚、聚合 。第22页/共25页第二十三页，共26页。优雅优雅(yu y)：辨认：辨认：欢悦：欢悦：奇妙无比：奇妙无比：优美(y