安徽省九年级上学期语文期末考试试卷(I)卷_第1页
安徽省九年级上学期语文期末考试试卷(I)卷_第2页
安徽省九年级上学期语文期末考试试卷(I)卷_第3页
安徽省九年级上学期语文期末考试试卷(I)卷_第4页
安徽省九年级上学期语文期末考试试卷(I)卷_第5页
免费预览已结束,剩余5页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、安徽省九年级上学期语文期末考试试卷 (I) 卷选择题 ( 共 2题;共 4 分)1. (2 分) 选择最恰当的一项填入下列句子横线中( ) 而他给人明显的印象就是他能 得起。 深邃的眼睛里略带灰色,有一种 不可逼视的光。 一张 了许多愁苦和力量的脸。 虽然严肃,但脸上 出善良的微笑。A . 负担 凝重 含蓄 展现B . 负担 沉重 积蓄 浮现C . 担负 凝重 含蓄 浮现D . 担负 沉重 积蓄 展现2. (2 分) 下列句子中没有语病的一项是( )A . 有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出问题。B . 近段时间,我们班的同学认真讨论并学习了中学生日常行为规范C . 能否培养

2、学生的思维能力,是衡量我们课堂教学成功的重要标志。D . 为了缓解灾区人民食品供应不足的困难,社会各界踊跃捐款。句子默写 ( 共 1题;共 5 分)3. (5 分) 古诗文名句默写。 家田输税尽, 。( 自居易观刈麦 ) 映阶碧草自春色, 。 ( 杜甫蜀相 ) 在陋巷,人不堪其忧, 。( 孔子论语·雍也 ) 今操已拥百万之众, ,此诚不可与争锋。 ( 陈寿隆中对 ) ,归去,也无风雨也无晴。 ( 苏轼定风波 ) ,采桑径里逢迎。 ( 晏殊破阵子 ) 阅读古代诗文,四季美景尽收眼底:早春有“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,盛夏有“ ,听取蛙声一片”,深秋有“ ,便引诗情到碧霄”,寒冬

3、有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。三、字词书写 ( 共 1题;共 4 分)4. ( 4 分) 给下列一段话中划线的字注音或根据拼音写汉字。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典 j í钻探,有如向地壳 寻求宝藏。仰之 mí高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲 而不舍。四、综合性学习 ( 共 1题;共 10 分)5. (10 分) (2016 八上·澄迈期末 ) 你班进行禁毒宣传活动,如果你是班长要带领全班同学进行这次综合性 学习,你计划怎样完成任务?( 1) 请为此次活动写一个宣传标语。( 2) 这次综合性学习活动形式有多种,你们班采用了

4、哪些形式?请举出两种。五、课内阅读 ( 共 1题;共 8 分)6. (8 分) 阅读文言文,回答问题。岳阳楼记(节选)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎 啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙欧翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空, 皓月千里,浮光跃金,静影沉璧 , 渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜 洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

5、是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。1) 下列句子划线词意思相同的一项是()A . 把酒临风有亭翼然临于泉上者B . 心旷神怡怡然自乐C . 连月不开若夫日出而林霏开D . 此乐何极好之者不如乐之者2) 下列句子划线词用法相同的一项是(A . 居庙堂之高则忧其民渔人甚异之B . 则有心旷神怡,宠辱偕忘出则无敌国外患者C . 不以物喜,不以己悲D . 感极而悲者矣以其境过清人不知而不愠( 3) 下列对文章理解有误的一项是()A . 选文景物一暗一明,触发了“迁客骚人”一悲一喜两种截然不同的感情。B . “沙鸥翔集,

6、锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青”运用了动静结合的写法。C . 选文写景状物词句整齐,辞采华美,音韵和谐。D . 选文表达了作者寄情山水、乐以忘忧的思想感情。4) 把文言文中的画线句翻译成现代汉语。浮光跃金,静影沉璧。微斯人,吾谁与归?六、课外阅读 ( 共 1 题;共 12 分)7. (12 分) (2019 九上·杨浦期中 ) 阅读下文,完成下面小题赵人养猫赵人患鼠,乞猫于中山。中山人予之猫,善捕鼠与鸡。月余,鼠尽而其鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍去 诸?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎无鸡。夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,毁伤吾器用, 吾将饥寒焉,不病于无鸡乎?无鸡

7、者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何去夫猫也?”(选自明·刘基郁离子 )( 1) 解释文中加下划线字。是非若所知也 ( 2) 用现代汉语翻译下面的句子。不病于无鸡乎?( 3) 在养猫问题上赵人与其子主张不同,请用自己的话说说他们各自的主张及原因。儿子: 赵人: ( 4) 以下从本文获得的启示,不恰当的一项是()。A . 看问题要有长远眼光B . 看问题要权衡利弊C . 看问题要善于变换角度D . 看问题要抓主要矛盾七、现代文阅读 ( 共 2题;共 25 分)8. (9 分) 阅读下文,回答问题舍弃,也是一种尊严叶匡政流失在海外的圆明园十二生肖兽首铜像,目前已经回归了牛、猴、虎、猪、马

8、五件。佳士得公司宣布, 2009 年在法国的一场拍卖会上将出现鼠首和兔首,它们的总价可能会拍卖到 2 亿元人民币。对此,中方专家认为那“无 异于打劫”,网上新闻一出更是引起了无数中国网民的愤怒。自从中国有了回购文物的专项基金,尤其传出重建圆明园的设想后,当年英法联军所抢的那些圆明园遗物,身 价就像打了鸡血般飙升。强盗们似乎磨圆了身上的棱角,纷纷变成了艺术家的后代,想在拍卖市场上与被抢者握手 言欢。没有道歉与愧疚,也不要愤怒和哀怨,只要白花花的银子。强盗打的终究是强盗的算盘。 100 多年前,英法联军抢走了那些有工艺价值的铜宝贝, 100 年后的今天,强盗 的后代们却要以貌似文明的方式去拍卖它们

9、,再从中国人头上大肆掠夺一次。据统计, 1840 年以来由于战争、 盗掘、不正当贸易等, 至少有超过 1 000 万件中国文物流失海外, 其中国家一、 二级文物达 100 余万件。中国是文物流失大国,所以早早就加入了关于被盗或非法出口文物公约 ,与多个国家 签署双边协定:任何因战争等原因而被抢夺或丢失的文物都应归还,无时间限制。因为这个公约, 2005 年,被英法 联军当作战利品的天津塘沽大钟,终于归还给天津。由于并不是所有国家都签订了这个公约,所以流失海外的文物 拍卖的情况仍在频繁发生。自中国启动国宝工程回购流失文物后,中国文物的行情就一路看涨。于是出现了几年前只值几百万元的兽首, 今年竟被

10、喊出了亿元天价。被抢劫是一种耻辱,同样挨宰也是一种耻辱。如果流失的文物被我们花巨资买回来了, 即使我们把它们重新捧在手心,供在了博物馆中,也没有了那种失而复得的好心情。单拿圆明园兽首来说,我们更应该通过外交途径来索回,让抢劫者们如何拿走的,再如何送回来。虽然此举难 度甚大,但我们还是要一直保持这种索回的权利和姿态。假如一时难以追讨回来,不如索性让他们就像圆明园废墟 那样,保留着一种缺憾。我想,无论这些文物流失在何方,它们身上铭刻的中国印记不会变,它被抢走的历史记忆 不会变, 它来自圆明园的这个事实不会变。 只要我们真实与满怀诚意地面对历史了, 屈辱也能成为一种爱国的力量。因为爱,所以舍弃,这样

11、的姿态也体现了一个民族的尊严。( 1) 全文表达了作者的什么观点?( 2) 你是怎样理解“只要我们真实与满怀诚意地面对历史了,屈辱也能成为一种爱国的力量”这句话的?( 3) 结合全文,说说“因为爱,所以舍弃,这样的姿态也体现了一个民族的尊严”的具体含意。( 4) 你认为我们应该怎样对待这些流失在外的兽首文物?9. (16 分) 阅读下文,回答问题蝉的卵法布尔普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝,像枯草或铅笔那样粗细,而且往往是向上翘起,差不多已第 5 页 共 10 页经枯死的小枝。它找到适当的细树枝, 就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。 这些小孔的形成, 好像用针斜刺下去, 把纤维撕裂,

12、 并微微挑起。如果它不受干扰,一根枯枝常常刺出三四十个孔。卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小径,一个个 斜下去。一个小孔内约生十个卵,所以生卵总数约为三四百个。这是一个昆虫的很好的家庭。它之所以产这许多卵,是为了防御某种特别的危险。必须有大量的卵,遭到毁坏 的时候才可能有幸存者。我经过多次的观察,才知道这种危险是什么。这是一种极小的蚋,蝉和它比起来,简直成 为庞大的怪物。蚋和蝉一样,也有穿刺工具,位于身体下面近中部处,伸出来和身体成直角。蝉卵刚产出,蚋立刻就想把它毁掉。 这真是蝉家族的大灾祸。 大怪物只须一踏, 就可轧扁它们, 然而它们置身于大怪物之前却异常镇静, 毫无顾忌, 真令人惊讶。我曾

13、看见三个蚋依次呆在那里,准备掠夺一个倒霉的蝉。蝉刚把卵装满一个小孔,到稍高的地方另做新孔,蚋立刻来到这里。虽然蝉的爪可以够着它,而蚋却很镇静, 一点不害怕,像在自己家里一样,在蝉卵上刺一个孔,把自己的卵放进去。蝉飞去了,多数孔内已混进异类的卵, 把蝉的卵毁坏。这种成熟的蚋的幼虫,每个小孔内有一个,以蝉卵为食,代替了蝉的家族。这可怜的母亲一直一无所知。它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地呆在旁边。然而它 仍然无动于衷,让自己牺牲。它要轧碎这些坏种子非常容易,不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。我从放大镜里见过蝉卵的孵化。开始很像极小的鱼,眼睛大而黑,身体下面有一种鳍状物,由

14、两个前腿连结而 成。这种鳍有些运动力,能够帮助幼虫走出壳外,并且帮助它走出有纤维的树枝这是比较困难的事情。鱼形幼虫一到孔外,皮即刻脱去。但脱下的皮自动形成一种线,幼虫靠它能够附着在树枝上。幼虫落地之前, 在这里行日光浴,踢踢腿,试试筋力,有时却又懒洋洋地在线端摇摆着。它的触须现在自由了, 左右挥动; 腿可以伸缩; 前面的爪能够开合自如。 身体悬挂着, 只要有微风就动摇不定。 它在这里为将来的出世做准备。我看到的昆虫再没有比这个更奇妙了。不久,它落到地上。这个像跳蚤一般大的小动动物在线上摇荡,以防在硬地上摔伤。身体在空气中渐渐变坚强 了。它开始投入严肃的实际生活中了。这时候,它面前危险重重。只要

15、一点风就能把它吹到硬的岩石上,或车辙的污水中,或不毛的黄沙上,或坚韧 得无法钻下去的粘土上。这个弱小的动物迫切需要隐蔽,所以必须立刻到地下寻觅藏身的地方。天冷了,迟缓就有死亡的危险。它不得不各处寻找软土。没有疑问,许多是在没有找到以前就死去了。最后,它找到适当的地点,用前足的钩扒掘地面。我从放大镜里见它挥动锄头,将泥土掘出抛在地面。几分钟 以后,一个土穴就挖成了。这小生物钻下去,隐藏了自己,此后就不再出现了。未长成的蝉的地下生活,至今还是个秘密,不过在它来到地面以前,地下生活所经过的时间我们是知道的,大 概是四年。以后,在阳光中的歌唱只有五星期。四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的

16、生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土四 年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌 颂它那得来不易的刹那欢愉呢?( 1) 文章最后一句,作者认为什么样的钹声也不能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉,结合全文,说 说作者这样说的理由。( 2) 理解文中两个画线句子的含意。它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。它开始投入严肃的实际生活中了。( 3) 本文尾段说:“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。”这句话在全文有什么作 用?( 4) 本文是一篇科学小品,语言上有什么特点?试举例分析。八、作文 ( 共 1 题;共

17、 5 分)10. (5 分) (2019 八上·柯桥月考 ) “一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”这是普希 金假如生活欺骗了你中的诗句。诗人告诉我们:生活不可能一帆风顺,当越过坎坷,蓦然回首时,你往往会发 现,那些过去了的都已成为人生宝贵的财富,成为你“亲切的怀恋”。同学们,你也曾有过这样的经历和感受吧? 请自拟题目,写一篇文章与大家分享。要求:请自拟题目。要有真情实感。不少于600 字,不得出现真实的班级名、人名、校名、地名。书写工整规范。九、名著阅读 ( 共 1题;共 15 分)11. (15 分) (2019 七上·柯桥期末 ) 名著阅读。( 1)

18、阅读下面这段文字,完成以下题目。听他们说, 世上还不曾有过像他那样尽心尽责的护林人: “连一捆枯枝都不让人拿走; 要是你拿走林中的东西, 无论在什么时候, 哪怕在深更半夜, 他会像雪一样从天而降, 突然出现在你的面前, 你休想抗拒, 因为他力大无比、 又像魔鬼那样灵活没有任何东西能收买他,无论金钱美酒都不管用;他不受任何诱惑。有些人多次想干掉他, 都干不成。”这段文字选自 (作者)的 (作品),这是一部“异常优美”(高尔基语)的作品。尽心尽责的护林人,被称为“孤狼”“没有任何东西能收买他”,但他为何还是放走了偷树的庄稼人?( 2) 北大教授林庚认为: “动物世界、 儿童的游戏性, 天真的童心与非逻辑的想象, 这一切形成了弥漫在 西 游记中的童话气氛。”的确,孙悟空与妖魔以及诸天神的角逐,也明显带有游戏意味。你如何理解“儿童的游戏 性”

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论