《精美卡通画》教学设计

1、精美卡通画一、教学目标： 了解图库的组成部分，掌握插入和调整卡通画的基本方法。 二、教学内容： 教科书第8课精美卡通画 三、教学过程： 1、 选择图库工具 师：同学们在绘画的过程中都希望能插入一些设计精美的卡通画，咱们金山画王就为大家准备了大量精美的卡通画、动画、黑白线条稿以及彩色背景等图库。那这些图库在哪找到呢？ 师：单击“金山画王”右下角的“图库”按钮，就可以打开图库工具箱了。 A、 金山画王的卡通画分为九类，分别是：卡通人物、动物、鸟、建筑、交通工具、鱼、昆虫、植物和天空。 B、 卡通画的下方就是动画，里面有金山画王现有的许多动画 C、 再往下就分别是黑白线条稿和彩色背景，同学们可以到黑

2、白线条稿中给画面加上颜色，到彩色背景中选取自己喜欢的背景。 注意：如果想返回画板工具箱，就点金山画王右下角的画笔按钮 2、 插入卡通画 师：现在我来学习怎样把一幅自己喜欢的卡通画插入到绘图区 首先，在卡通画选择区单击卡通画“后页”或“前页”按钮查找要插入的卡通画的类型，比如建筑类，然后单击这一类卡通画，绘图区下方就会出现这一类的许多卡通画 其次，单击样式“后页”或“前页”按钮进行查找自己所喜欢的卡通画图标 最后，把这个图标拖放到画纸上，这时卡通画的周围附着着一些“调整”按钮，通过他们可以对卡通画进行一系列调整。 3、 调整按钮的使用 平移：中间的按钮，按住此按钮并拖动可以把卡通画拖到合适的位置

3、 垂直翻转：上面的按钮，单击一次此按钮可以使卡通画头朝下，再单击一次就复原 水平翻转：左面的按钮，单击一次此按钮可以使卡通画左面和右面交换位置，再单击一次复原 确定：下面的按钮，单击后：“调整”按钮消失，卡通画将不能被调整 逆时针旋转90度：左上的按钮，每单击一次此按钮，卡通画就逆时针旋转90度 缩放：右上的按钮，按住此按钮并向里或向外拖动可以缩小或放大卡通画 任意角度旋转：右下的按钮，按住此按钮旋转可以使卡通画旋转任意的角度 删除：左下的按钮，单击此按钮可以删除当前的卡通画 4、 练习 自主完成教科书第25页的图83，自己动手绘制出各种绚丽多彩的卡通世界。卡通图库拼图规划完整的图画教学内容：

4、 “卡通图库拼图”第2课时“规划完整的图画”。1、利用金山画王的卡通图库制作合适的背景。2、在背景的基础上，利用金山画王的卡通图库规划、制作一幅完整的图画。教学目标：知识目标：通过学习，使学生掌握利用金山画王的卡通图库制作漂亮背景图的方法和步骤。能力目标：学会在背景图上添加一些合适的卡通图片而构成一幅完整图画的方法和技巧。情感目标：在导课时，先出示一幅漂亮的卡通图画，然后通过“怎样”制作这样一幅漂亮的卡通图画来提出，激发学生的好奇心，从而激发他们使用计算机解决问题（制作漂亮图画）的愿望；在探索方法的过程中，通过小组共同讨论，培养学生之间的团结协作精神。教学重点和难点：掌握利用金山画王的卡通图库

5、制作漂亮背景图的方法和步骤，学会在背景图上添加一些合适的卡通图片而构成一幅完整图画的方法和技巧。教学准备：1、CAI课件：配乐展示几幅制作好的卡通图画；其中一幅画的制作的分解过程，让学生了解规划、制作一幅卡通图画的步骤和方法。2、每台学生电脑上安装好一套“金山画王”系统。3、学生作品评价表。教学过程：一、复习、引入：师：同学们，你们上节课已经掌握了从金山画王的卡通图库里选取各种图片，以及调整这些图片的大小和角度的方法；现在各学习小组的同学互相讨论、检查一下，看对这些操作还有没有问题？（教师通过网络教室软件随机展示二到三个学生的操作情况）师：（在小结同学们刚才的操作情况后）老师今天也带来了几幅利

6、用金山画王的卡通图库制作的图画，看漂不漂亮？（教师接着演示课件配乐展示几幅利用金山画王的卡通图库制作的图画）师：看了老师带来的图画，你们有什么想法？漂不漂亮？你们想知道它制作的方法和步骤吗？生：想！师：好，这节课我们就一起来学习“卡通图库拼图”第2课时“规划完整的图画”。（板书课题）二、新课教学：（一）提出任务：同学们，这些图画漂亮吗？它们都由哪几部分拼成的？（合适的背景加上各种卡通图片组合而成）。好，下面我们就来学习怎样制作一幅完整的图画。（提出任务：规划完整的图画。）（二）教学：1、制作漂亮的背景（蓝天、白云、草地和小溪背景）（1）制作这些图画，首先要制作好它的背景。在上几节课中，大家已经

7、学会了怎样从金山画王的卡通图库中选择图片，以及对这些图片的大小、角度进行调整的方法。现在大家打开金山画王，利用以前学过的方法先给要制作的图画设计一个漂亮的背景。（2）演示制作步骤（课件演示）：用鼠标单击“卡通图”按钮，弹出“卡通抽屉”。选择背景类卡通库，移动鼠标指针到“卡通图选择框”中的“蓝天白云”缩小图上，单击鼠标，（蓝天白云背景制作成功）单击“翻下页”按钮到弹出含有小溪的“卡通图选择框”时，用鼠标单击“小溪”缩小图。（草地小溪背景制作成功，与刚才选择的蓝天白云背景组合成一幅漂亮的背景图。）提示：制作背景时，要先选择比较远的背景（蓝天白云），然后选择比较近的背景（草地小溪），使背景图画前后有

8、遮挡，同时也有距离感。（3）学生小组探讨、自主练习（可以根据自己的兴趣制作自己喜欢的背景），老师下位辅导。（4）通过网络室软件展示2、3个学生的作品，供大家鉴赏。2、在制作好的背景上适当添加一些卡通图片（规划、制作成一幅完整的图画）：（1）漂亮的背景制作好后，我们就可以根据实际和按照自己的喜好，在背景图上适当添加一些卡通图片，把它规划、制作成一幅更完整、漂亮的图画。（2）制作步骤示例：（课件演示）打开卡通抽屉，单击“下一类图库”，选择自己喜欢的房屋类卡通库。单击风车房缩小图，将风车房插入图画中。将风车房调整到适当大小，并将风车房拖动到适当位置。单击窗口左上角的“调色板”按钮，将调整好的风车房图

9、片贴入到图画中。依次重复的步骤，把城堡图贴到图画中。单击“下一类图库”，选择人物类卡通库，单击“小男孩”缩小图，将小男孩插入图画中。单击“左右翻转”按钮，左右翻转小男孩，并将他调整到适当的大小和位置，单击窗口作上方的“调色盘”按钮，把调整好的小男孩图片帖到图画中。按照步骤的方法，分别将小女孩、天鹅、小鸭子等各种卡通图片贴到图画中。提示：往背景图上贴图时，一般是按照先远后近的顺序，大小位置可以通过几个带不同箭头的按钮来实现。（3）同学们，老师这只是示范其中一幅画的制作，你们学会了吗？其实利用金山画王的卡通图库还可以制作出很多漂亮的图画来，大家可以仿照这些制作步骤和方法，根据自己的喜好，通过小组合作探究，自己去动手试一试，看谁制作的图画漂亮。（4）学生小组探讨、自主练习，老师遥控辅导，展示学生作品。三、课堂评价：（附评价表）1、学生制作完成后，各小组进行内部讨论、交流，看谁的图画制作得最漂亮，然后每组推荐一份作品参加全班的展评。2、利用网络室软件展示每个学习小组推荐出来的作品，给全班同学进行讨论、评价，看谁的作品制作的最漂亮，还有什么修改建议？四、课堂总结：今天我们学会了利用金山画王的卡通图库制作漂亮的背景和图画的方法和步骤。通过全体参评，评出了全班制作得最漂亮的图画，完成了我们预定的任务。请大家下课后思考一个问题：在利用金山画王的卡