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文档简介

1、1. 美工室物品由专人负责管理、做到科学管理、使用规范。2. 学具等材料存放应分门别类，科学有序，排列整齐。3. 活动开展前，当班教师应提前检查学具、材料等准备工作。4. 开展活动后，由当班教师做好活动记录。5. 教育幼儿爱护室内物品，不得在桌上墙上乱涂乱画。6. 师幼应自觉维护室内卫生，不乱丢弃纸屑杂物，能保持室内整洁。7. 活动结束后应由当天使用班级进行卫生清理，并留有记录。1. 保持室内地面清洁，做到四无：“无灰尘、无痰迹、无瓜皮果壳、无纸屑”， 保持门窗、桌柜明亮、清洁。2. 爱护室内操作用品，教育幼儿未经允许不得自私将物品带出科发室。3. 活动时，教师要注意幼儿安全，以免发生意外。4

2、. 活动时，教师要鼓励幼儿探索，让幼儿学会正确的操作方法。5. 按照专用室活动安排表，入室活动，并做好活动记录。6. 活动结束后，及时做好整理工作，摆放好物品，排好课椅等。离开时，关 好门窗、电灯等。阅览室管理制度1 .幼儿图书、阅览室由幼儿园专人负责管理，定期更换书籍。2. 幼儿阅览室是专门为孩子设置的活动场所，成人一般不外借。3. 班级幼儿根据安排进入阅览室进行阅读，老师进行看护与指导。4. 教育幼儿人人爱护图书，引导学会阅读并喜欢读书，培养良好阅读习惯， 教师及时引导纠正不良阅读方式。5. 室内保持清洁、安静，不喧哗、打闹，不乱丢纸屑、杂物，不在书台、墙 壁乱刻乱画。6. 由于班级教学的需要，需借阅时，必须经得保管人同意，办理借阅手续后, 方可带出幼儿图书室，同时，在规定的时间内

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