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文档简介
1、八年级上学期第一次月考语文试卷姓名 班次 一、积累与运用(30分)1.下列下列加点的字注音全对的一项是:( ) (3分) A. 悼(dào)念 地窖(jiào) 悠 (yiu) 闲 阌(wén)乡 B. 仄(zè)歪 绥(tu)靖 拂(fó)晓 颤(chàn)巍巍C. 横 (hén)
2、渡 箱箧(qiè) 溃 (kuì) 退 杀戮(lù) D. 鞠 (j) 躬 荒谬(liào) 阻遏(è) 杜聿(yù)明2.选出没有错别字的一项是:( ) (3分)A.制栽 脏物 寒噤 张皇失措 B. 拂晓 歼灭 蜿蜒&
3、#160;转弯摸角C.荻港 屹立 晨曦 荡然无存 D. 尖利 法琅 闪砾 月明风轻3.下列加点成语运用不正确的一项是:( ) (3分)A.在渡江战役中人民解放军英勇善战,锐不可当。B.醒来的时候已经是早上七点半多了,王东张皇失措地跑到学校,累得上气不接下气。C.围着操场跑了五圈,她已经精疲力竭,坐在那里休息了好长时间。D.这是一件世界上独一无二的作品。4.下列句子中没有语病的一句是:( )(3分)A.小强自从告别了网吧以后,
4、爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。B.成熟的人考虑问题时,往往都以实际利益为出发点,并且依照经验保守行事。C.这家化工厂排出大量废气和噪声,严重污染了环境,周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。D.这种从瑞士引进的花皮茄子,不仅价格便宜,而且味道鲜美,深受广大消费者所喜爱。5.下面表述的课文相关内容,正确的一项是:( )(3分)A.导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容;主体是新闻的躯干,是对导语内容的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景必须独立成段。B芦花荡的作者是孙犁,他所叙述的干瘦的老头子勇敢作战的故事发生在
5、解放战争时期的白洋淀。C蜡烛写的是一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛,点在一位苏联红军士兵的坟头上的故事。展现了反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。D雨果是英国作家,他愤怒地谴责了英法联军远征中国的罪行,表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。6依次填入下面横线的词语恰当的是( )。(3分)我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,_ 扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并_ 江阴要塞,_长江。 A占有 牵制 封锁 B占领 控制 封
6、锁 C占领 控制 封闭 D占有 牵制 封锁7.为下面这则新闻拟一个恰当的标题。(不超过12字)(3分) 2010年10月1日18时59分57秒,我国长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射,火箭飞行25分钟后,星箭分离,“嫦娥二号”卫星顺利进入近地点高度200公里,远地点高度约38万公里的地月转移轨道。这是我国首次运用火箭发射技术成功将卫星直接送入地月轨道。“嫦娥二号”卫星成功进入太空,标志着我国探月工程二期任务迈出了坚实的一步。8按课文内容填空(每空1分,共9分)(1)长
7、歌行中劝勉人们珍惜青春,及时努力的诗句是: , 。 (2)陋室铭一文中描写陋室环境清幽宁静的句子是: , 。(3)予独爱莲之出淤泥而不染, ,中通外直,不蔓不枝, ,亭亭净植, 。(4)乡泪客中尽, 。(5)气蒸云梦泽, 。二.阅读(40分)(一)阅读桃花源记节选,回答问题。(14分)林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光,便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先
8、世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”9解释下面句中加横线字词的的含义。(2分)(1)有良田、美池、桑竹之属 ( )(2)悉如外人 ( ) (3)余人各复延至其家 ( )(4)率妻子邑人来此绝境(
9、; )10下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 ( )(3分) A仿佛若有光 B阡陌交通,鸡犬相闻 C率妻子邑人来此绝境 D乃不知有汉,无论魏、晋11用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)黄发垂髫,并
10、怡然自乐。译文: (2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。译文: 12“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们
11、60; 的特点;他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为(2分)
12、; 。13世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?(3分)答: (二)泛舟芦苇丛中,仰慕智勇英雄。(15分)芦花荡(节选) 孙犁 第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着,日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只
13、小船来。一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝,叫他过来。 老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。 小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。 眼前
14、是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。 一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。 老头子把船一撑来
15、到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。 在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。 14.第段划线部分的景物描写,为后面哪两件事打下伏笔?(2分)15.第段划线部分的外貌描写的写作意图是什么?(2分)16.请分析第段老头子两处划船的意图各是什么?(2分)17.从第段老头子“狠狠”的动作中,你看出他怎样的心情?(2分)18.第段写到老头子“向着苇塘望了一眼”, 请用他的口吻写出他想说的话。(2分)19.请用一个词语概
16、括老头子在消灭鬼子过程中表现出的性格。(2分)20.发挥想象,写出第段女孩子看见刚才一幕后所说的话。(3分)(三)伫立长江码头,感受中华魂魄。(11分)英雄挥戈处,浩荡中华魂(节选)钟楠1940年5月,为保卫宜昌这个日寇觊觎已久的战略要地,你带领第33集团军74师的2个团渡过襄河作战。从5月7日至5月14日,你指挥部队向多于你一倍半的日军冲杀十余次,15日,日军万余人分南北两路向你部夹攻,企图以绝后患。16日拂晓,日军飞机大炮将你的阵地轰成一片火海。午时,你左臂中弹。下午2时,你只留了8人在身边护卫,掏出笔写下最后近百字报告,对身边的人说“我力战而死,自问对国家对民族可告无愧,你们应当努力杀敌
17、,不能辜负我的志向”。稍后,你腰部中弹,仍卧倒在地浴血奋战,你高喊着“今天是我为国家而死的日子”。再后来。你又身中五弹,为不让日军俘获,你举枪自戕,壮烈殉国。 我没能生在中华民族生死存亡的关头做你的一名士兵,去抛头颅、洒热血解救国难,也没能和英雄的十万宜昌人一起恭迎你的灵柩到“东山草堂”,但是,将军,我分明就在迎送你英灵的人群中啊!你可知道?当你的灵柩由前方经宜昌送往重庆安葬时,人们抬着你缓缓步行了十华里,他们抬的是自己骄傲的儿子,走的是中华民族不屈的心理路程啊。你可知道?在东山草堂公祭你的地方,你的灵前烛光长明,香烟缭绕,白日万头攒动,入夜万火荧荧,几多老母夜起手制面食曰“我为张将军做北方饭
18、也”。你可知道?5月24日凌晨,从东山到江边,在你上船的路上,千家万户街头设祭,摆花供果、低头泣拜。有许多人伏地痛哭不起,有许多人等送灵的专轮拉响了汽笛才黯然离去,更有不少人长久地立在码头,不肯离去,不忍离去。他们有太多的悲伤,有太多担忧,太多的自豪,太多的义勇啊!21、填写词语,概括大意。(2分)这篇纪念抗战胜利的演讲稿着力渲染了张自忠将军 和宜昌人民 的场面,这种表现手法叫以小见大。22、试从第一段中列举三点张自忠将军的“壮烈”表现。(3分)23、请在第二段末尾的“悲伤、担忧、自豪、义勇”四个词语中选择一个词语,说一说送行的人们为什么有这种情绪?(2分)24、作者连续运用了三个“你可知道?
19、”,既是呼告,也是排比,请分析这样写的表达作用。(3分)25、宜昌建有“张自忠将军”纪念亭,请在下面空白处补写对联(填两个字),纪念英雄。(1分)革命烈士碧血丹心昭日月,爱国将军英风浩气壮 。三、写作(50分)26 我们热爱和平,我们不喜欢战争。但在刚刚过去的20世纪,发生了两次世界大战。在中国,“九一八”的炮声,卢沟桥事变的枪声,南京大屠杀中30万死难同胞的呼喊声,时时使我们警醒。但是就在最近几年,日本教科文组织肆意篡改历史教科书,把“侵略”中国说成是“进入”中国,把它自己放在了正义的一方。请以“战争”为话题写一篇文章,可以记叙、描写,也可以抒情、议论,字数不少于600字。 100 200 300 400 500 600 500 77777777选出比喻手法运用不恰当的一项是(3分)。( )A鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。B母亲眺望的目光是一根无形的线,牵扯着远方游子的心。C同学们的学习劲头像决了堤的洪水,一泻千里,势不可挡。D每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。参
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