新人教版五年级语文下册句子基础练习(15道)

1、f人教版五年级语文下册句子基础练习（15道）一、读句子，按要求完成练习。1. 母亲将钱塞在我手里，大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的！”（改 为转述句）2. 阳光照耀在水面。（把画面写具体）3. 如果人人都讲卫生，那么我们的健康和疾病就会有保障。（修改病句）4. 照样子写句子。刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营 养品。”我想说：“> ”二、按要求修改句子。1. 八次单元考试卷子被我们复习过了。（被字句转把字句）2. 语文书中的课文被我们学完了。（被字句转把字句）3. 课文中要求背诵的课文都被我们背完了。（被字句转把字句）4. 跳绳和踢锂子被我学会了。

2、（被字句转把字句）5. 课文中的生字被我弟弟抄写了一次。（被字句转把字句）6. 小芳被一阵铃声惊醒了。（被字句转把字句）三、按要求完成句子练习。1. 东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩 云。（缩句）2. 明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（仿写 句子）3. 即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这 情景着实迷人。（用加点词写一句话）4. 成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。改为感叹句：5. 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。仿写：6. 仿照例句的句式，发挥想象，写一写“夏之色”和

3、“冬之色”。例：春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情。秋之色为凉的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。仿写：夏之色为,如，如, °冬之色为，如，如，0四、按要求写句子。1. 成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。缩写句子：2. 他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？改为陈述句：3. 跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼 地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。仿写排比句：4. 仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。改变语序，保持句意不变：五、按要求完成句子练习。1. 周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（

4、改为转述句）2. 各享成家之福，何不拜我为王？（改为陈述句）3. 他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事。（用加点 的词语写句子）4船两边的草把子上都插满了箭。（缩句）六、按要求改写句子。1. 朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。（缩句）2 父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。（修改病句）3但是口鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（去掉问号，使句意不变）七、句子练习。1. 孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？（给句子换种说法，意思不 变）2. 主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，U光中流露出无限的眷恋。（仿写句子，描写人物动作，反映人物心理

5、）3. 西瓜那么甜，甜得让人觉得像是在吃蜜。（模仿例句写法，选择杨梅或柠檬来具体写岀它的特点）4. 在“手疾眼快、胸有成竹、跃跃欲试、手忙脚乱”中选取两个词语写成句 子。5. ,这真是“多行不义，必自毙” o （根据提示，把句子补充完整。）八、按要求完成下列句子。1 搭石连接着小路。（扩句）2 地道战是我国抗日战争史上惊人的奇迹。（缩句）3. 被王母娘娘抓住受重罚。 织女要试着留在人间。（用关联词连接这两个句 子。）4 秦王只得击缶助兴。（双重否定句）5. 把成语表达的意思用具体的情景写出来。悠然自得：6用“姿态”写两个句子。（姿势、样子）（态度、气度）九、按要求完成句子练习。1. 整个的田便

6、成了一副嵌在玻璃框的画。（缩句）2. 花生做的食品都吃完了。 父亲的话深深地印在我的心上。（用恰当的关联词合并句子）3根据要求，用“温和”造句。（1）形容气候：（2）形容性格：4. 秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。（改为双重否定句）十、按要求写句子。1. 那用儿片玻璃和彩色纸屑糊的万花筒是我童年唯一的、最珍贵的玩具。（缩 句）2. 爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事（改成不带引号的句子）3. 秋天到了，稻子熟了，高粱红了。（改成拟人句）4. 让生命上锈。让生命发光发热。（用关联词合并句子）十一、按要求写句子。1. 没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句）2. 松鼠是一种漂

7、亮的小动物，乖巧，驯良。（把“乖巧，驯良”的顺序放在句子中 间，使句意不变）3太阳和人有关系。（将句子说具体些）4. 如果没有太阳，地球上不会有植物，也不会有动物。（用加点的词语造句） 十二、句子游戏。1. 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）2. 一条清澈见底的小溪终年潺潺地环绕着恬静的村庄。（缩句）3海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓我说的千真万确。”（改为转述 句）4.太阳升起，小鸟飞出树林。（把句子写具体）十三、按要求写句子。1. 母亲大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”（改为转述句）2. 难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）3

8、. 我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。（仿照句式写句 子，注意用上表示连续动作的词）4. 父爱如山，为你遮风挡雨；, o （照样子，补充句子）十四、按要求写句子。1. 月壳像个淘气的孩子，顺着竹帘格往上爬，竟然跑到穿衣镜里去了。（照样子，运用动态描写把句子补充完整）成群结队的大雁，2. 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改成反问句）3. 春天，柳树舒展开了枝条。（把句子写具体）春天，柳树舒展开了枝条，柳条在微微的春风中,远远看去柳树就像O十五、按要求完成句子练习。1.海力布舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句）2蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述

9、句）3鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。（写一个句子，用上列数字的说明方 法）4至少前后左右十儿家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法，使句子 意思不变）答案一、母亲将钱塞在我手里，大声回答那个女人，说她挺高兴儿子爱看书的。示例：和煦的阳光静静地照耀在水面上，仿佛一大朵鸡冠花在水中绽开。 如果人人都讲卫生，那么我们的健康就会有保障。示例：书是人类文明的长生果二、我们把八次单元考试卷子复习过了。 我们把语文书中的课文学完了。 我们把课文中要求背诵的课文都背完了。 我把跳绳和踢鍵子学会了。 我弟弟把课文中的生字抄写了一次。 一阵铃声把小芳惊醒了。三、天空飘着彩云。 落雪的早晨当然美，无雪无霜

10、的凛冽的清晨，风景也 是不一样的。 即使我们取得了好的成绩，也不能骄傲自满，要继续努力。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，真是叫人感动啊！ 太阳初升时，动 人的是阵阵鸟鸣唤醒新的一天。 热的蓝 天空 大海 象征洒脱与 辽阔 寒的白 冰雪 严霜 蕴含着新的希望四、喜鹊搭起桥。 他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急事。 您 不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是 太阳，却带来了人间的温暖。 王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的 事。五、周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。 各拿 成家之福，要拜我为王。 小明最近学习很努力，果然考了一个好成绩。

11、草把子上插满了箭。六、朋友将珍珠鸟放在笼子里。父亲的教导让我一辈子受用不尽。白鹭本身就是一首很优美的歌。七、孩子要管教好，这清口的梅花，是不能玷污的。 他死死地盯着那个树 桩，觉得他的心像是被一把钝了的锂刀残忍地割开，悲痛从伤口流出，撒落一 地忧伤。 柠檬那么酸，酸得牙齿都要倒了。 杂技表演中有好多绝招要 求演员必须手疾眼快，勤学多练。 小五胸有成竹的说：“这件事包在我身 上。” 小偷被抓起来了八、一排排搭石连接着崎岖的小路。地道战是奇迹。即使被王母娘娘抓住受重罚，织女也要试着留在人间。秦王不得不击缶助兴。他独自坐在院子里 面前的桌子上放着一壶热茶，缓缓的冒着热情，还有他喜欢的瓜子 和零食。小

12、猫乖乖巧巧的趴在他的脚下，鸟儿在树上叽叽喳喳叫着，像一首动 听的歌谣。他正在用积极向上的姿态来告诉我们：他决心好好学习。对待学习要脚踏实地，不要有那种高傲的姿态。九、田成了画。 虽然花生做的食品都吃完了，但是父亲的话深深地印在我 的心上。 昆明一年四季气候都很温和。 张老师性格温和，从来不向我 们发脾气。 秦王不得不跟他约了句型典礼的日期。十、万花筒是玩具 爸爸说，今天晚上我和妈妈先吃饭，他有事 秋天到 了，稻子累弯了腰了，高粱羞红了脸 与其让生命上锈，不如让生命发光发 热鼻一、1.没有太阳，难道有我们这个美丽可爱的世界？ 2.松鼠是一种漂 亮、乖巧、驯良的小动物。 3太阳和人有着密切的关系。 4如果没有 水，动植物否舍存活，人类电否舍存活。十二、这里的桂花再香，难道比得上家乡院子里的桂花吗？ 小溪环绕着村 庄。 海力布急得掉下了眼泪，说他可以发誓他说的千真万确。 太阳冉 冉升起，成群结队的小鸟欢快地飞岀郁郁葱葱的树林。十三、母亲大声回答那个女人，谁叫她们是当妈的呀，她挺喜欢我爱看书的。 世界上糟糕的诗够多了。他拿起笔，看着泛黄的照