假如我当主编课件

1、 每一个学校都是独一无二的，每一个学校都是独一无二的，每一个学校都有它与众不同的文每一个学校都有它与众不同的文化底蕴，而校刊就是学校灵魂的化底蕴，而校刊就是学校灵魂的一个表现。所以说，校刊的好坏一个表现。所以说，校刊的好坏可以看出一个学校品质的好坏，可以看出一个学校品质的好坏，校刊是很重要的，它应该像一份校刊是很重要的，它应该像一份艺术品一样精致而且有内涵能让艺术品一样精致而且有内涵能让人好好珍藏。人好好珍藏。 你想主办校刊吗？今天让我们你想主办校刊吗？今天让我们一起走进一起走进“语文实践活动语文实践活动”，体，体验一下当编辑的乐趣。验一下当编辑的乐趣。 如果如果主办校刊主办校刊第一板块第一板

2、块读课文读课文 明要求明要求 思考：思考：1.1.办刊的目的是什么？办刊的目的是什么？ 2.2.怎样办一期校刊？（要点）怎样办一期校刊？（要点）创办校刊的要点：创办校刊的要点：一、依据内容一、依据内容设置栏目设置栏目，栏目名称要讲究，要轻松、灵，栏目名称要讲究，要轻松、灵动、活泼，有情味（如动、活泼，有情味（如“校长心语校长心语”），）， 有诗意（如有诗意（如“青春风景线青春风景线”），）， 有新鲜感（如有新鲜感（如“好事回放好事回放”）。）。 二、要二、要组稿。组稿。稿件从哪里来？稿件从哪里来？ 自由组稿、约稿、自己动笔写稿。自由组稿、约稿、自己动笔写稿。三、还有三、还有封面设计、插图、排版

3、、字形字号封面设计、插图、排版、字形字号的选择和校的选择和校对等环节。对等环节。第二板块第二板块看实例看实例 学策划学策划 评一评：看了案例，你对办刊有什么发现？评一评：看了案例，你对办刊有什么发现？ 试一试：按要求做一期校报策划试一试：按要求做一期校报策划 实实 例例 第一版第一版 综合新闻综合新闻 校园视点校园视点学校新闻动态、政策制度。学校新闻动态、政策制度。 校外来讯校外来讯国内外重大事件、教育新闻。国内外重大事件、教育新闻。 第二版第二版 校园生活校园生活 校内活动校内活动文字与图片形式对校内文体、节日、班级等活文字与图片形式对校内文体、节日、班级等活动进行全方位报道。动进行全方位报

4、道。 学子风采学子风采介绍历届优秀学生（包括老校友、参加各项比介绍历届优秀学生（包括老校友、参加各项比赛获奖的学生、中高考成绩突出的学生等）事迹。赛获奖的学生、中高考成绩突出的学生等）事迹。 第三版第三版 教育广场教育广场 教师论文、校长访谈、教师风采、教师论文、校长访谈、教师风采、 第四版第四版 文艺副刊文艺副刊 以文学作品投稿为主，师生共同参与。可开设以文学作品投稿为主，师生共同参与。可开设“大地漫步大地漫步”、 “百姓记事百姓记事”、“灯下漫笔灯下漫笔”、“闲情偶寄闲情偶寄”、 “亲情驿站亲情驿站”、“文化苦旅文化苦旅”、“文学接力文学接力”、 “校园幽默校园幽默”等栏目。等栏目。、 一

5、方展示青春和一方展示青春和 个性的舞台个性的舞台一扇中学生心灵和生活的一扇中学生心灵和生活的窗口窗口一片属于我们自己的一片属于我们自己的广阔天地广阔天地校刊是校刊是 试一试试一试：按照提供的材料和要求，做一期校报策划按照提供的材料和要求，做一期校报策划 备选版面：备选版面： 新闻（校园）新闻（校园） 文摘（美文）、副刊（习作）文摘（美文）、副刊（习作） 策划展示策划展示： 1.给小报取个名字，要有一定的意蕴。给小报取个名字，要有一定的意蕴。 示例：示例： 小荷小荷(取取小荷才露尖尖角小荷才露尖尖角之意之意) 晨曦晨曦(初升的太阳初升的太阳) 我取的小报名称为：我取的小报名称为： 2.选择小报一

6、个版面，设置几个栏目，做到有针对性。选择小报一个版面，设置几个栏目，做到有针对性。 我选择的版面是：我选择的版面是： 我设置的栏目有：我设置的栏目有： 第三板块第三板块照版式照版式 定栏目定栏目 倾心聆听倾心聆听 用心思索用心思索热心互动热心互动舒心交流舒心交流春 满 校 园 参考参考春色满园春色满园 ( (校园文化艺术节相关内容校园文化艺术节相关内容) )春暖花开春暖花开 ( (学校新发展计划。学校新发展计划。) )春风行动春风行动 ( (记学校组织的爱心捐款活动记学校组织的爱心捐款活动) )春蕾吐蕊春蕾吐蕊 ( (班主任经验总结班主任经验总结) )春花绚烂春花绚烂 ( (学校所获得的各级表彰学校所获得的各级表彰) ) 宝剑锋从磨砺出宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来梅花香自苦寒来第四板