英语说题培训资料

1、英语说题 二、试题讲解 这是一篇日常生活的小对话。涉及英语课程标准功能意念中的5个小项目。76题涉及“问候”项目。77题涉及“偏爱和优先选择”项目。78题涉及“希望和愿望”项目。79题涉及“约会”项目。 80题涉及“告别”项目。 这5个项目涉及到初中整个阶段的语言知识。其中76题“问候”出现在七年级Unit 1 中。77题“偏爱”出现在八年级Unit3中。 78题“希望和愿望”出现在九年级Unit4中。 79题“约会”出现在八年级Unit1中。 80题“告别”出现在七年级Unit1中。76题和80题是考查七年级的语言知识、77题和79题是考查八年级的语言知识、78题是考查九年级的语言知识。 7

2、6题是根据上文“How are you?”找到答案的，答案是：Im fine/well/OK, /Fine, /OK, /Very well. 77题是根据上文“Whats your favorite sport?”和下文“I like basketball, too.”找到答案的，答案是：Basketball. /Playing basketball. 78题也是根据上文 “I want to be a basketball player.”和下文“teaching is fun。”找到答案的，答案是：I want/would like/wish/hope to be a teacher.

3、/I like teaching. 79题是根据下文“At the school gate.”找到答案的，答案是：Where shall we meet? 80题是依据上文“See you later.”找到答案的。答案是：See you. /See you then. /Bye. /Good-bye. 教法学法 没有扎实的基础，就无法培养学生的能力。因此，教师在教学中不仅要扎扎实实地夯实语言基础，更要以“培养学生综合语言运用能力”为目标组织教学。给学生创设接触、理解、操练、运用语言的条件。 在进行“口语应用”训练时，首先教师应该要求学生掌握教材中的对话。然后，再拓展、延伸到教材之外的对话。而

4、教师在指导学生做“口语应用”前，应该先要了解、掌握好初中阶段的功能意念项目，才能有目的、有方向地指导学生做“口语应用”练习，为学生提供学法指导。 “口语应用”题要得满分。就要注重平时的训练和积累。在七年级、八年级时就要打好基础。平时就要严格要求学生多读、多背教材的对话。然后再专项练习强化训练。 反思作为教师，不仅要教书，还要多研究中考题及答题技巧。不同的题型有相应的答题要求和答题思路。只有掌握了其中的规律、方法和要求，才能减少失误，才能取得好成绩。 拓展收集了两篇小对话。一篇涉及到英语课程标准功能意念中的“打电话用语”、“同意”、“谈论天气”、“请求帮助”、“原因”、“致谢”这6个项目。一篇涉

5、及到的英语课程标准功能意念中的“希望和愿望”、“满意和高兴”、“方式”、“同意”“价格”这5个项目。A: Hell, this is Daming. _B: This is Betty. I want to visit your hometown-Sanming. Can you tell me something about it?A: _ What do you want to know?B: _A: Yes, you are right. Its usually very hot in summer.B:_ A: I think you had better come in Octobe

6、r.B:_A: Because the weather starts to get cooler and the trees start to change color.B: OK, I will go to your hometown in October. Thank you for telling me about it. A: _Whos that?OK/Sure/All right/Of course/Certainly.Is it usually hot in summer there?Whats the best time to go there? Why do you thin

7、k so?Its a pleasure/ My pleasure/Thats all right/ Youre welcome.口语应用：在下列横线上填入适当的话语（可以是句子或短语），使句子完整Guide: Good morning. Can I help you, madam?Ms Green:Yes, please.1._at the weekend.Guide: What about going to Xiamen? Xiamen is a nice place to visit.Ms Green: What about the weather there now?Guide: _ T

8、he weather is neither hot nor cold.Ms Green: Sounds good. _Guide: You can get there by train.Ms Green: Shall I visit places of interest by bus in Xiamen?Guide: _Our bus will take you around the city.Ms Green: Really perfect. _Guide: 280 yuan each person. It includes train tickets,hotel and meals.Gui

9、de: Well, its nice. Id like to book the tour for two. I want/would like to travel Its great/Its the best time to go there. How can I get there?OK/Sure/all right/of course/Certainly. How much does it cost?口语应用：在下列横线上填入适当的话语（可以是句子或短语），使句子完整英语课程标准功能意念项目表1.社会交往：问候、介绍、告别、致谢、 道歉、邀请、请求允许、 祝愿和祝福、请求与提供帮助、 约会

10、、打电话、就餐、就医、 购物、问路、谈论天气、 语言交际困难、提醒注意、 警告和禁止、劝告、建议、 接受与拒绝（22个） 2.态度：同意与不同意、喜欢与不喜欢、 肯定与不肯定、可能与不可能、 能够与不能够、偏爱与优先选择、 意愿与打算、希望与愿望、 表扬与鼓励、判断与评价（10个）3. 情感：高兴、惊奇、关切、安慰、 满意、遗憾 4. 时间：时刻、时段、频度、顺序5. 空间：位置、方向、距离6. 存在：存在与不存在7. 特征：形状、颜色、材料、价格、 规格、年龄 8. 计量：长度、宽度、高度、数量、 重量9. 比较：同级比较、差别比较、 相似和差别10. 逻辑关系：原因和结果、目的 命题立意 口语应用试题是近年来中考测试中以书面形式考查学生是否具有初步运用英语口语交际能力的题型。它是九年义务教育新教材使用后中考出现的新题型。现在各省市中考试题都已把对口语应用的考查放在重要位置，而且分值比重也越来越大。这类试题重在考查学生整体理解对话，全面接受信息的能力。 三明市 2013年中考“口语应用”试题是严格依据课标和考试说明，遵循语言学习的规律