分数与除法 (3)

1、教学目标教学目标1.1.理解并掌握分数与除法的关系。理解并掌握分数与除法的关系。2.2.学会用分数表示两个数相除的商。学会用分数表示两个数相除的商。3.3.通过动手操作，使大家理解分数通过动手操作，使大家理解分数与除法的关系。培养大家的分析、与除法的关系。培养大家的分析、推理能力。推理能力。31个个答答: :每人分得每人分得 个个。1 13=3=( (个个) )3131想：求每人分得多少块，要算想：求每人分得多少块，要算34得多少？得多少？把每一块月饼分成把每一块月饼分成4份，从每一块中份，从每一块中各取出一份，一共取出各取出一份，一共取出3个个 块，块，就是就是 块。块。4143 块块434

2、13 34 =4 =3 3个块个块= = 块块3 34 =4 =块块答答: :每人每分得每人每分得 块。块。41434343也可以这样分也可以这样分:把把3块月饼摞起来，块月饼摞起来，平均分成平均分成4份，每份，每份是份是3个个 块，块，就是就是 块。块。3块月饼的块月饼的 块块414334 块块43答答: :每人每分得每人每分得 块。块。43414311333 34 4=被除数被除数 除数除数=被除数被除数除数除数ab =ab(b0)(b0)观察例题，你发现了什么？观察例题，你发现了什么？想：为什想：为什么么b0？分数与除法的联系与区别分数与除法的联系与区别联系联系区区 别别分数分数除法除法

3、分子分子被除数被除数除号除号分母分母除数除数分数值分数值商商分数是一种数可以分数是一种数可以看作两个数相除看作两个数相除除法是一种运算除法是一种运算分数线分数线在除法中，除数不能为零在除法中，除数不能为零根据分数与除法的关系，根据分数与除法的关系，在分数中，分母也不能为零在分数中，分母也不能为零 求养鹅的只数是求养鹅的只数是鸭的几分之几，就鸭的几分之几，就是求是求7只是只是10只的只的几分之几，把几分之几，把10只只看作一个整体，平看作一个整体，平均分成均分成10份，每份份，每份1只，只，7只就是这个只就是这个整体的整体的 。107根据分数与除法根据分数与除法的关系，的关系， 相当相当于于71

4、0，所以求，所以求鹅的只数是鸭的几鹅的只数是鸭的几分之几，可以用除分之几，可以用除法计算法计算 。107710107答答: :养鹅的只数是鸭的养鹅的只数是鸭的1010分之分之7 7 。2.动物园里有大象9头，金丝猴4只，金丝猴的数量是大象的几分之几？4971358494答答: :金丝猴的数量金丝猴的数量是大象的是大象的9分之分之4 。练习十二练习十二12132131(千克千克)(千克千克)答答: :这些葡萄干平均装在这些葡萄干平均装在2 2个袋子里，每袋重千克。个袋子里，每袋重千克。平均装在平均装在3 3个袋子中，每袋重千克个袋子中，每袋重千克 。213143(平方米平方米)53(平方米平方米)3435答答: :一个一个3m3m2 2的花坛，种的花坛，种4 4种花，每种花平均占地平方米。种花，每种花平均占地平方米。 种种5 5种花，每种花平均占地平方米。种花，每种花平均占地平方米。3435练习十二练习十二1m=10dm 1dm2=100cm2 1dm=10cm 1m3=1000dm3 1L=1000ml1091079100301005610001000133531 1、把、把2 2块饼平均分给块饼平均分给3 3个人，每人分得多少块？个人，每人分得多少块？2 2、把、把3 3块月饼平均分给块月饼平均分给5