九年级语文(上)古诗文单元综合检测题

1、部编版九年级语文（上）古诗文单元综合检测题1 / 5九年级语文（上）古诗文单元综合检测题命题：2018 年 8 月 20 日 总分：100 分 姓名一、选择题。（每题 2 分，共 38 分）1.下列加点字注音完全正确的一组是（）A.溃退（ku1）镌刻（juc）匿名（n1）虬枝（q iu）B.要塞(sd )畸形（ji）诘责(ji)濒临 (b in)C.翘首(qido)教诲（hui）黝黑(y 迎记载(za)D.歼灭 (jicn)悄然（qiao）粗糙(c e)龟裂(j m)2.下列词语书写完全正确的一组是（)A.泄气掌故并帝眼花瞭乱B.燥热照例陨石正襟危坐C.狼籍羁绊喧腾自出新裁D.凌空严峻湎怀销声

2、匿迹3. 下列各句中加点词语使用不正确的一项是（）A. 风景秀丽的潇湘河畔，一场精彩的少儿武术表演让观众叹为观止。B. 月色下的阳明山，漫山遍野的杜鹃花竞相绽放，陈阵清香沁人心脾。C. 敦煌莫高窟精美的壁画惟妙惟肖.，吸引了上百万游客不远万里来游览参观。D. 海上丝绸之路具体而微.地凝聚了中华民族的智慧，展现了美丽中国的形象。4. 下列语句没有语病的一项是（）A“六一”前夕，检测专家通过实物讲解的方式引导学生正确使用、购买儿童用品。B. 为防范较大以上道路交通事故不再发生，省交管部门开展“强执法，防事故”行动。C. 生态环境安全是国家安全的重要组成部分，是经济社会持续健康发展的重要保障。D.

3、流动儿童心理研究为全国约1300 多万进城务工人员随迁子女教育提供了参考。5将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）1但是人类错了，大自然在某个清晨突然咆哮，于是水和空气的污染，臭氧层破坏，阳光越 来越凶猛地照射，都成了人类必须面临的严峻困境。2也许是人类的天性，凡是无偿获得的东西，就不为自己所珍视。3当原本无偿的东西开始收费以后，人类才珍视它们。4我们曾以为大自然恣肆汪洋，可以无限攫取。5人类肮脏了那些洁净的物质，于是有了装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等等商品。A.B.C.D.6.下列对李白的行路难理解有错的一项是（）A.这首诗写诗人仕途艰难，遭遇政治挫折后，内心极度的苦闷、抑郁不平，尽管

4、如此，并 未灰心失望，扔对从政有所期待，坚信自己总有一天会实现自己的远大抱负。B.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”以“冰塞川”“雪满山”比喻人生道路的艰难和仕途受阻，交代了诗人惆怅苦闷的原因。部编版九年级语文（上）古诗文单元综合检测题2 / 5C.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”先后用“伊尹”和“吕尚”的典故，委婉含蓄表 达了诗人并未因仕途受阻而放弃自己的追求，仍对从政有所期待。D.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”运用南宋宗悫的典故，表达了诗人坚定的信念、 豪迈的气概、乐观的精神。部编版九年级语文（上）古诗文单元综合检测题3 / 5C.峰回路转有亭/翼然临于泉上者11. 下列加点词解释有

5、误的一项是（A.百废具兴（荒废的事业）B.C. 上下一白（一片）D.12. 下列加点词解释完全正确的一项是A.巴陵胜状（好景色）B.C.余强饮三大白.（酒杯）D.13. 下列加点词解释有误的一项是（A.湖中人鸟声俱绝.（消失） B. C 颓然乎其间者（精神不振的样子）14. 下列加点词解释完全正确的一项是A.横无际涯（纵横）B.C.弈者胜（棋）D.D.雾淞沆砀天/与云与山与水上下一白）蔚然而深秀者（茂盛的样子）是日更定矣（这）（ ）醉翁之意不在酒（意思）春和景明（景色）佳木秀而繁阴（茂盛）D.沙鸥翔集（鸟停息在树上）（ ）宴酣之乐（酣畅）薄暮冥冥（迫近）7.下列对刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠理

6、解有错的一项是（）A. 这首诗既表现了诗人对自己被贬谪遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现 了诗人坚定的信念和乐观的精神。B. 颔联运用典故表达诗人对故友的怀念及对岁月流失、人事变迁的感叹。C. 颈联以“沉舟” “病树”比喻遭贬谪的自己，以“千帆”“万木”比喻新人辈出，情感由先前的伤感低沉转变为慷慨激昂，表现了豁达乐观的精神。D. 这首诗始终都充满了低沉愤懑的情感，让人深切的感受到诗人的不幸遭遇和无比悲愤的内 心世界。8. 下列对苏轼水调歌头理解有误的一项是（）A. 这首词上片写词人在天上人间徘徊，下片写对月怀人，以积极乐观的旷达情怀作结，表达 了词人内心由郁结到开阔的乐观旷达之情

7、。B. 词的小序交代了作词的时间是中秋佳节和作词的缘由，即怀念弟弟苏洵。C. 词中“转” “低”写出了月亮的移动，暗示夜已深了，“照无眠”写出了词人难以入睡的情景。D. “但愿人长久，千里共婵娟”道出了千载离另 U 之人的心声，表现了诗人乐观旷达的情怀，用行云流水般的语言和美妙的意境结束全词。9. 下列古诗词赏析有误的一项是（）A. 李白的行路难中一二句和三四句形成鲜明的对照，表现了诗人内心的苦闷、茫然之感。B. 李白的行路难中的“行路难，行路难，多歧路，今安在” 一句反复咏叹，节奏短促， 声调低沉，表现了理想抱负不能实现的苦闷之情。C. 刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠的颈联蕴含着深刻的哲理：

8、新事物必将取代旧事物， 社会总是向前发展的，未来肯定比现在好。D. 刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠的尾联点明题意，既表达了谢意，又对友人进行了 劝勉。10.下列语句断句正确的一项是（ A.越/明年政通人和/百废具兴）B.予尝求古仁人之心/或异二者之为部编版九年级语文（上）古诗文单元综合检测题4 / 515.下列加点词解释有误的一项是（16.下列加点词解释完全正确的一项是 （ A.谪守巴陵郡（太守）B.C.山肴野蔌（菜蔬）D.17. 下面对文意理解错误的一项是（）A. 作者写岳阳楼的雄伟景象是借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主题。B. “微斯人，吾谁与归”既是勉励滕子京，也体现了作者欲与古

9、仁人同道的旷达胸襟。C. 全文体现了范仲淹“以民为本”的思想，全文的主旨句是“不以物喜，不以己悲”。D. 文章将叙事、写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议，句式骈散结合，行文富于 变化。18. 下列说法错误的一项是（）A. 岳阳楼记表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；醉翁亭记表达了作者随遇而安，与民同乐的旷达情怀。B. 醉翁亭记和岳阳楼记都体现了“以民为本”的思想。C. 醉翁亭记句句记山水却句句记亭，句句是记太守，太守“醉”只是表象，“乐”才是实质。D. 岳阳楼记和醉翁亭记都采用了情景交融的写法，两文的语言都清丽明快，气势磅 礴。19. 下列对湖心亭看雪理解错误的一项

10、是（）A. “独往湖心亭看雪” 一句中的“独”映衬出环境的幽静，空旷，也暗示了作者的“痴”，为下文埋下伏笔；结尾的“痴”与该句相呼应，写出了作者超凡脱俗的性格。B. 作者写本文时明朝已经灭亡，可是他仍用明朝的年号，含蓄的表达了对故国的怀念。C. 本文写景采用了不加修饰白描的手法，简洁朴素自然，如一幅写意山水画卷，人与自然在 精神境界里达到了高度的和谐。D. 作者与舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境，对此迷人的雪景，痴情人不止 我一个，这也是一种巧妙的正面描写。二、翻译下列文言句子。（每题 4 分，共 28 分）20. 越明年，政通人和，百废具兴：21. 此则岳阳楼之大观也，前人之述备

11、矣：22. 浮光跃金，静影沉璧：23. 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴：24. 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也：25. 雾淞沆砀，天与云与山与水上下一白：A.微斯人（如果）B.C.余拏一小舟（撑）D.太守之乐 其乐也（以.为乐） 吾谁与归（归依）岳阳楼之大观.（雄伟景象） 雾淞沆砀（白气）D.部编版九年级语文（上）古诗文单元综合检测题5 / 526. 湖上影子，惟长提一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已：三、 古诗文默写。（每空 1 分，共 26 分）27. 岳阳楼记中表达作者阔达胸襟的句子是：“，”；表达作者政治抱负的句子是“，”；写春天植物的句子是“，”；写动物的句子是“，”；写月

12、下美景的句子“，”。28. 醉翁亭记中写早晚之景的句子“，”；写春夏之景的句子是“，”。29. 李白的行路难中写饯行盛宴的句子是 “，”；用典表达诗人对从政仍有期待的句子是“， 30. 刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠隐含哲理的句子是：“，。31水调歌头中表达人们的美好祝愿的千古名句是：“，”；富有哲理的句子是“，”；32.不应有恨，。苏轼水调歌头四、 阅读下列课外诗词，完成33-34 题。（10 分）苏轼东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。注释：（1）海棠：昔明皇召贵妃同宴，而妃宿酒未醒，帝曰：“海棠睡未足也。”此诗戏之。（2）东风：春风（3）袅袅：微风轻轻吹拂的样子。（4）崇光：指高贵华美的光泽。（5）红妆：用美女比海棠。33. 一、二两句分别从什么角度写了海棠的什么特点？ （4 分）答：34.诗人主要采用了什么手法来表达作品的主旨？试结合全诗作简要分析。（6 分） 答:九年级语文（上）古诗文单元综合检测题参考答案一、选择题。部编版九年级语文（上）古诗文单元综合检测题6 / 51.D 2.B 3.D 4.C 5.