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文档简介

1、2018学年第一学期期末初一年级质量调研语文试卷时间:100分钟满分:100分2019、01、文言文部分:(28分)(一)默写:(8分)1. 怪石奔秋涧,2. ,猛 志固常在。3. 为人性僻耽佳句,4. 不堪盈手赠,5. ,身世浮沉雨 打萍。6. 桃李莫相妒,7. ,禅 房花木深。8. ,夜吟应觉月 光寒。(二)阅读下面诗歌,回答问题:(6分)酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,至修翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。9. 诗中的“乐天”是指,我们曾学过他的作品。( 2分)10. 颈联“沉舟” “病树”都用来比喻 o (

2、 2分)11. 对这首诗内容的理解,错误的一项是()(2分)A.“凄凉地”一词富有感情色彩,表现出作者贬谪生活的痛苦。B诗的颈联富有哲理,包含新事物必将取代旧事物的必然规律。C. “长精神”含义深刻,表现出作者意志不衰,坚忍不拔的气概。D.全诗慷慨激昂、感情豪放,蕴含哲理,具有很强艺术感染力。(三)阅读下文,回答问题:(6分)太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室 而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎? ”杂然相许。 其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置 土石? ”杂曰:“

3、投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩 石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。 寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何? ”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不 若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子 又有孙;子子孙孙无穷匮也。而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。12.选文作者列子是 人物;出自于本文的成语是(朝代)时期道家学派的代表。13.用

4、现代汉语翻译下面句子。 汝心之彻。固,固不可14.下列理解不正确的一项是()A. 第一段点明了太行、王屋二山的高大B. 第二段写出愚公移山的实际行动。C. 第三段揭示了愚公移山的最初目的。D.第四段写借助神力实现了愚公的报负。(四)阅读下文,回答问题:(8分)齐景公“三不知”景公之时,雨雪三日而不霁 。公被狐白之裘,坐于堂侧阶。晏子入 见,立有间,公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒 乎? ”公笑。晏子曰:“晏闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒, 逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善!寡人闻命矣。”乃令出裘发 粟与饥寒。(选自晏子春秋)【注】景公:齐景公,齐国国君霁:天放

5、晴 被:同“披”15. 解释加点的词(2分)雨雪三日而不霁()善!寡人闻命矣()16. 用现代汉语翻译句子(2分) 乃令出裘发粟与饥寒。17. 景公有哪“三不知”:18. 读了本文,你认为文中的晏子是个怎样的人?二、现代文阅读(32分)(一)阅读下文,回答问题。(16分)永远执著的美丽 从没想过非把“美丽”这个词和袁隆平拉扯在一起,尽管71岁的他,依然显得精干,活力充沛,不乏睿智和幽默。 而且,也没有必要把他和美丽联系起来。他以自己的才华和不懈的努力,在古老的土地上创造了非凡的奇迹一一目前在我国,有一半的稻田里播种着他培育的杂交水稻,每年收获的稻谷,60%源自他培育的杂交水稻。 一个人能有这样

6、的成就,无论是男是女,是老是少,是中国人还是外 国人,“美丽”这等词汇都已经成为浅薄而无谓的媚俗,无法与他们并列。 但是,就在他荣获首届国家最高科学技术奖的喜庆日子,在他接受首都新闻媒体的联合采访时,我忽然听到了“美丽”这个词,突然发现,这 位享誉世界、功勋卓著的“杂交水稻”之父的横空出世,竟然和美丽有那么直接的关系。 那是我在这次采访中唯一有机会提出的一个问题,因为我始终不解, 像他这样出生在北京、生长在武汉、重庆等大城市、从小上教会学校的人, 为什么在风华正茂之时违背母愿选择了艰苦而陌生的农学? 袁隆平没有丝毫犹豫地说出了这个大出我意料的答案:“大约我6岁时一次郊游,曾在武汉郊区参观了一个

7、园艺场。满园里郁郁葱葱,到处 是芬芳的花草和一串串鲜艳的果实。我觉得那一切简直是太美丽了!美得我当时就想,将来我一定要去学农。” 时隔六十多年的漫长岁月,袁隆平忆及当年儿时的感受,仍不免双眼灼灼,神采焕发。可见那片花艳果鲜的园艺场,在风雨飘摇、国事艰难的年代,曾多么深刻地打动了一个孩子的心。 这片美丽的记忆,成了他心目中永远的梦幻,使袁隆平从此与“农” 结下不解之缘。 但当他第一次真的来到农村时,不禁大吃一惊:难道这就是自己多年来向往的最美的梦境? 现实中农村的落后、贫瘠和chu eng痍,让寻找美丽的袁隆平大失所望,但却绝没有让他就此退缩,“真的,我从没后悔,我这个人有点痴,认准的路一一定要

8、走到底。”60年代初那场席卷全国的饥饿,深深震撼了他的心灵,他把童年的憧憬蕴藏心底,将“所有人不再挨饿”奉为了终生的追求。?他义无反顾地一头扎进了杂交水稻这个世界性的难题之中。为了杂 交水稻,他几乎奉献了自己美好年华中的一切,知识、汗水、灵感、心血, 没有什么不是围着杂交水稻而运转。在他研究开始的最初,为了获得一株 必须的水稻天然雄性不育株,他和新婚妻子一起,用了整整两年时间,顶 着烈日差不多踏遍了当地所有的稻田,前前后后共检查了14000个稻穗。?这样巨大的付出,在他几十年的育种研究生涯中,可以说成了家常 便饭。无论是科学道路上必然的挫折、失败,还是人为的干扰破坏,所有 可能遇到的磨难都曾经

9、跳出来考验他的心智。如果他仅仅是美丽的欣赏者, 也许他早就被沉重的现实消磨一空;但作为以自己的生命和科学的力量去 创造美好的科技工作者,袁隆平百折不挠,坚忍不拔。?或许上天也被这种精诚所感化,自1966年他的第一篇论文水稻的雄性不孕性在中科院科学通讯第 4期发表,引起了国内外瞩目,他 的研究成果一个接着一个,他的杂交稻创造的神话一项接着一项,三十多 年间他在这个领域始终保持着世界领先地位。而新千年里,他主持的国家“超级稻”研究项目又传佳音,续写了“绿色革命”的新突破?从1976年至1999年,我国累计推广种植杂交水稻35亿多亩,增产稻谷3500亿公斤,相当于每年解决3500万人的吃饭问题,确保

10、了我国以仅占世界7%的耕地,养活了占世界 22%的人口。?对于一个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国,这是一个多么巨大 而深远的贡献!难怪一些地区的农民称他为当代“神农”,而国际同行称 他的研究是“带给全人类的福音”。他先后获得了国内国际多项顶尖大奖, 身兼数十个学术和社会职务。浩瀚宇宙中,以他名字命名的小行星闪烁翱 翔;风云市场上,以他名字上市的股票隆重上市。?不知多少人梦m?i以求的这些辉煌、荣耀、名利,似乎丝毫也没有 对袁隆平产生任何改变。从播种到收获,他依然风尘仆仆地骑着摩托车去 试验田;从春夏到秋冬,他依然追赶着阳光从北到南察看育种基地。即使 这次来京领奖,他也无时不惦记着他的试验。?

11、 “我们超级稻的培育十分紧张,不管我在哪,都要求基地三天 报一次数据,这样可以随时分析情况。”一再声称不善言辞的袁隆平,谈 起他的水稻育种却雄辩而流畅,“我们有信心,提前两年实现亩产800公斤的目标。”?已经功成名就的袁隆平仍驱赶着自己不断前行,“我在有生之年还 有两大心愿,一是要把超级杂交水稻培育成功,这样,21世纪谁来养活中国的问题就解决了;再一个是把杂交水稻推向世界,造福全人类。”?袁先生儿时的园艺场如今已经变成水稻田,生活、事业甚至梦里, 全是稻子? “我做过一个好梦,我们种的水稻,像高粱那么高,穗子像扫把儿 那么长,颗粒像花生米那么大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。”21古稀之年的科学

12、家之梦,已没有了园艺场的五彩缤纷,但那种淳美 的境界却依依相随,如幻如真。19 .根据拼音写出汉字。(2分)chu ang痍()梦m?i以求( )20. 体会(11)节“他义无反顾地一头扎进了杂交水稻这个世界性的难 题之中”一句中加点词“扎”的表达效果。(4分)21. 请从结构和内容两方面分析(14)节在文中的作用。(4分)22. 2018年12月18日,庆祝改革开放 40周年大会上,袁隆平作为杂交 水稻研究的开创者,党中央、国务院,授予袁隆平改革先锋称号。本文是2001年袁隆平荣获首届国家最高科学奖,新华社记者曲志红采访后的一篇通讯报道。认真阅读课文,梳理科学家袁隆平取得了哪些美丽的成就?

13、(6分)(1)全国一半稻田播种杂交水稻,每年收获稻谷60%源自他的杂交水稻。(2 ) (3 ) (4 )(二)阅读下文,回答问题。(16分)零分1小旦从戴眼镜的汪老师手里接过试卷。鲜红的零分像一面垂头丧气的旗帜猎猎作响。小旦很害怕,不敢看老师的眼睛。好在老师也没有看他, 挥挥手说,回去给家长签个字。 小旦心里难受极了。 汪老师平时最喜欢他, 上次看到他的指甲里藏了 不少泥垢,亲自用指甲钳替他整理干净了。上学期,小旦的语文考了全校第一,王老师当即就从自己的书橱里拿出同学们都垂涎三尺的草房子 奖给了小旦,上面还有作者曹文轩的亲笔签名,神气得不得了。 小旦看出来,易动感情的汪老师真生气了。从全校第一

14、到零分,就是 从老柳树上摔下来也不会这么惨。小旦叹了口气,含着泪回家去。 路上的油菜花都开了,金灿灿的,黄色的花粉沾到小旦的身上,好香 啊。小旦的家在一片油菜地的后面,门口有一棵高大的柳树,上面住了一 窝灰鸟。正在家门口等小旦的老黑一看到小主人,摇着尾巴迎上来。小旦 没心情理它,手里的试卷攥得更紧了。 爷爷坐在院子的槐树下,一树的槐花白得像雪,香气四溢。爷爷的手 里抓着那把乌黑梢子的二胡,眼睛微闭,吱吱地拉着,喑哑的琴声,在静 静的院子里显得很特别,小旦找不出词形容。但他知道爷爷拉的是什么曲 子,自从爷爷动手术以后,老是拉这首病中吟,有时候会把老泪拉出 来,小旦也跟在后面流泪。过去的爷爷多么壮

15、实,像谷场上的公牛,可一 场病,爷爷就像泄了气的皮球, 说话都抖个不停。小旦再不敢惹他生气了。 小旦啊,回来了,锅里有好东西,你去看看。知道今天你们发榜,犒 劳你的。 小旦揭开锅,几个长相喜人的嫩玉米卧在清水里。小旦拿起一个,咬 咬,真甜。小旦拣了一个大的给爷爷,站到旁边,等爷爷问他。爷爷心情 很好,竟然没有问他成绩,很难得地拉了一曲良宵,琴声俏皮得像枝 头的小鸟。 小旦转身到屋里写作业。作业写完,天已经黑了。挂在天上的凉月很 亮,院子里洒下一片银光。爷爷忽然喊小旦出去,让他坐到自己身边。小 旦,你要什么奖赏?这次考试又是第一吧。 小旦不敢说话,把试卷递给爷爷。爷爷看完脸色就变了,鼻子里呼哧

16、呼哧出粗气。小旦害怕了。爷爷你咋了? 爷爷不答话,老泪下来了。人一老,眼泪就多。爷爷走回自己的屋子, 一声巨大的叹息,差点把小旦的心砸碎。小旦咬咬牙,跟爷爷进了屋。(11)老师说让爸爸签字,你打电话让他们回来吧。小旦说。爷爷不理 他,没有开灯,脸朝墙躺到床上,月光从窗外照进,把爷爷的睡影沉重地 映在墙上。(12)爷爷你让爸妈回来吧,上次王小锐考了个不及格,她爸妈就从沈阳回来监督她了。我好不容易考了零分, 你为什么不让他们从黑龙江回来? 爷爷,我求你了,打电话给爸爸吧,我想他们了(13 )小旦的泪再也忍不住了。他抱住了老泪纵横的爷爷。23. 第节中画线句子运用的修辞手法,其作用是 (3 分)24

17、.根据文章内容,完成下表。(6分)故事情节小旦表现小旦心理小旦考试零分不敢看老师的眼睛51难受爷爷看到小旦考的零分叹 息、难过。小旦咬咬牙,跟爷爷进了 屋。624思念父母,愧对爷爷25.从第节内容看属于记叙顺序中,其作用是(4分)26.对本文主旨理解,下列 最恰当的一项是()(3分)A. 小说表现了农村留守儿童缺乏父母照顾,期盼得到父母关爱、家庭温暖。B. 文章意在表现小旦父母在外打工常年不回家,小旦缺乏父母关爱的主题。C. 文章末尾写小旦忍不住流泪抱住老泪纵横的爷爷,表现了祖孙情深的主 题。D小旦为了让父母回家故意考零分,最终他流泪,可见他是个聪明懂事的孩 子。三、写作:(40分)参考中考评

18、分标准27 请以“最让我的人”为题写一篇作文(如:感激、思念、佩服)要求:先将题目补充完整字数600字左右参考答案一、文言文部分(28分)(一)默写:18题(略)(每题 1分,共8分)(二)( 6 分)9. 白居易放言五首(其三)、卖炭翁等( 2分)10. (久遭贬谪的)诗人自己(2分)11. D(2分)(三)( 6 分)12. 战国愚公移山(2分)13. 你思想顽固,顽固到了不可改变的地步。(2分)14. C(2 分)(四)(8分)15. 雨:名词作动词,落,将,下善:好(2分)16. (景公)于是发令拿出大衣和粮食给饥饿受寒的老百姓。(2分)17. 饱而不知人之饥,温而不知人之寒,逸而不知人之劳(2分)18. 正直善良或关心百姓疾苦;懂得换位思考;敢于进谏,善于进谏的忠臣(答对2点即可得分,意思对即可)(2分)二、现代文阅读(32分)(一)永远执著的美丽(16分)19. 疮痍梦寐以求(2分)20. 扎:动词,意思是“钻

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