第四单元农耕文明时代(下)绵延不绝的中华文明(1)

1、 夏朝夏朝 建立：建立：禹、公元前2070年 历史地位：历史地位：我国第一个奴隶制王朝 商代商代 建立：建立：公元前1600年 文明成就：文明成就： 甲骨文的出现甲骨文的出现 青铜器艺术：青铜器艺术：司母戊大方鼎是目前世界上发现的最大的青铜器。 甲骨文（出土地点、含义、历史意义）甲骨文（出土地点、含义、历史意义） 出土地点：出土地点：河南安阳，即殷墟。 含义含义：商代刻在龟甲龟甲和兽骨兽骨上的文字，叫甲骨文。 历史意义：历史意义：主要记载商王的占卜活动，反映反映了了商朝的政治经济情况。 甲骨文是我国最早的成熟最早的成熟文字，我国有文字可考的历史是从商朝开始从商朝开始的。 现代的汉字就是由它发展

2、而来的由它发展而来的。 我国夏商周三代是如何更替的、三朝的建立我国夏商周三代是如何更替的、三朝的建立者、建立时间、最后一个统治者分别是谁？者、建立时间、最后一个统治者分别是谁？夏朝建立的历史地位？夏朝建立的历史地位？ 夏：禹建立，公元前2070年（公元前21早期），是我国历史上第一个王朝，桀 商：汤建立，公元前1600年前后，纣 周：周武王（姬发）建立，公元前1046年，西周至周幽王（公元前771年） 东周即春秋（前770-前476年）战国（前475年-前221）时期（公元前770年公元前221年）中国朝代口诀中国朝代口诀夏夏（公元前（公元前20702070年）年）商商（公元前（公元前1600

3、1600年）年）西周西周（公元前（公元前10461046年年- -公元前公元前771771年）年）东周东周（公元前（公元前770-770-公元前公元前221221年）：年）：春秋春秋（公元前（公元前770770年年- -公公元前元前476476年）和年）和战国战国（公元前（公元前475475年年- -公元前公元前221221年）年）-秦秦（公元前（公元前207207年）年）第一课 从封邦建国到一统天下 一、礼乐文明的建立 1、周朝的建立（时间、建立者、都城、战争）：公元公元前前10461046年年，周武王周武王通过牧野之战牧野之战灭商建立周朝，定都镐定都镐（今天陕西西安西北）（今天陕西西安西北

4、），史称西周。 2、周朝是通过实行分封制、宗法制、礼乐制度通过实行分封制、宗法制、礼乐制度来进行管理的 3、分封制： 1）周朝实行分封制的原因：为了有效的管理广大被征服的地区，镇抚各地原有的邦国。 2）内容：除了王都周围地区由周王直接统治外，周王还将其他地区先后封赐给亲属、功臣等，建立诸侯国。 3）受封者的权利：从周王手中获得土地、人口等 受封者的义务：服从周王命令，交纳贡品，守卫疆土，管理地方事务，保卫周王室。 4）分封制的作用： 积极作用：分封制确立了周王的权威，扩大了周朝的控制区域。 消极影响：导致日后的诸侯割据战乱。 5）秦朝废除分封制 4、我国最早的一部诗歌总集是诗经，其中的“溥天之

5、下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”反映了当时西周的分封制 5、宗法制的含义：根据血缘关系的亲疏远近来决定继承权力的制度。（嫡长子继承，庶子分封的制度） 核心：嫡长子继承制 废除：辛亥革命时 6、周朝时一个人的社会地位和权力是由血缘关系决定的。 7、分封制和宗法制的关系：宗法制是分封制的基础（分封是按照宗法制的原则进行的） 8、分封制与宗法制相结合，对维护周统治的作用： 分封与宗法制结合起来，确立了一套严格的等级秩序。密切了周王室和各诸侯国的政治、经济和文化联系;扩大了周王朝的统治范围和对周边民族的影响力;周王作为天下共主的权威地位得到加强。比起夏商时期众邦林立、各地与王都之间关系松散来说，无

6、疑是一个巨大的进步。 9、礼乐制度-宗法制的的具体化和生活化。 1）相传是周公制定。 2）含义：礼乐制度的是规范贵族的身份地位的制度，要求贵族在衣、食、住、行等方面都要符合自己的身份，贵贱长幼之间有明显差别。 3）礼乐制度的作用： 积极作用-起到了维护统治、稳定秩序的作用 消极作用-压抑了人的个性和创造性4 4）礼乐制度的变迁：）礼乐制度的变迁：中华礼仪的源头源头周代礼乐文化。随着时代的变迁，周礼的许多细则被废止许多细则被废止，政治色彩，社会地位政治色彩，社会地位逐渐减弱减弱。现实中的今天今天中华民族的礼仪更大程度上是属于一种社会公德一种社会公德，而且仍然是评价一个人道德品质和综合素质的重要标

7、准重要标准。 10、三者之间的关系：宗法制是分封制的基宗法制是分封制的基础，礼乐制度是宗法等级制度精神的具体化、础，礼乐制度是宗法等级制度精神的具体化、生活化生活化. 分封制、宗法制和礼乐制度结合起来，组成组成了一个完整的政治制度体系了一个完整的政治制度体系，是是巩固周朝统治的等级制度等级制度，三者结合确立了礼乐文明三者结合确立了礼乐文明。 统治阶级以分封制、宗法制和礼乐制度为工工具具，达到维护社会秩序维护社会秩序，巩固统治巩固统治的目的。 二、变革与争霸二、变革与争霸 1.1.东周东周：公元前770年，周平王迁都河南洛阳，史称东周，又称春秋战国时期。 2.春秋战国时期的历史特点历史特点： 1

8、 1）经济上：）经济上：铁农具的使用和牛耕技术的推广使东周成为中国古代生产力发展的第一个高峰期 2 2）政治上：社会大动荡）政治上：社会大动荡（争霸争霸战争）；大大变革变革时期（各国变法变法、新旧制度的更替）； 3 3）思想文化上）思想文化上：百家争鸣（思想大解放）思想大解放） 注：出现这些特点的根本原因根本原因：春秋战国处于新旧制度的交替时期 3.春秋和战国名称的由来： “春秋”，取自于鲁国编年史春秋 。这部书记载了从公元前8世纪到公元前5世纪的历史，这段历史被称为春秋时期。春秋时期是奴隶社会的瓦解时奴隶社会的瓦解时期期。 “战国”一词原指当时不断战争中的诸国，西汉刘向战国策一书编订后，“战

9、国”成为公元前5世纪到公元前3世纪的时代专用名词。战国时期是封建封建社会的开始时期社会的开始时期。 4.春秋时期生产力的巨大飞越是指铁农具铁农具使用和牛牛耕耕技术的推广。 生产工具的演变生产工具的演变： 旧石器时代磨制石器 新石器时代打制石器 新石器时代晚期至夏商周青铜器 春秋铁制工具5 5、春秋时期出现诸侯争霸的局面的、春秋时期出现诸侯争霸的局面的原因原因：铁农具的使用和牛耕技术的推广，促进了铁农具的使用和牛耕技术的推广，促进了生产力的巨大飞越生产力的巨大飞越注：春秋时期最典型的时代特征最典型的时代特征：是：是王室衰微、王室衰微、诸侯争霸诸侯争霸 6 6、春秋五霸分别是指春秋五霸分别是指：

10、一种说法：齐桓公，宋襄公，晋文公，秦穆公，楚庄王（晋文公奇丑送情） 另一说法：另一说法：齐桓公，晋文公，楚庄王，吴王阖闾，越王勾践（晋文公奇丑无悦） 7、春秋争霸的特点春秋争霸的特点是先后称霸先后称霸 1 1）首先称霸）首先称霸的是齐桓公：重用管仲，改革内政，“尊王攘夷”，最先称霸。 2 2）其首霸的条件）其首霸的条件（原因）有（原因）有 齐国的自然条件优越自然条件优越，背山面海，鱼盐背山面海，鱼盐资源丰富；资源丰富； 任用管仲为相，改革内政，齐国国富兵任用管仲为相，改革内政，齐国国富兵强。强。 提出提出“尊王攘夷尊王攘夷”的口号，团结其他诸的口号，团结其他诸候，树立威信。候，树立威信。 公元

11、前公元前651651年，年，葵丘会盟葵丘会盟，确立霸主地位，确立霸主地位8 8、春秋时期的故事和成语、春秋时期的故事和成语 成语归类成语归类 管仲管仲 问鼎中原问鼎中原 晋文公晋文公 退避三舍（退避三舍（城濮之战城濮之战） 楚庄王楚庄王 老马识途老马识途 越王勾践越王勾践 卧薪尝胆卧薪尝胆 一鸣惊人一鸣惊人 2 2）加快了统一的步伐。）加快了统一的步伐。1 1）战争给人民带来深重灾难，）战争给人民带来深重灾难，但但3 3）促进了民族融合。）促进了民族融合。4 4）加速了新旧制度的更替过程。）加速了新旧制度的更替过程。10.春秋战国和分界：三家分晋、田三家分晋、田氏代齐氏代齐9.9.春秋争霸战争

12、的影响春秋争霸战争的影响11.战国七雄的地理位置战国七雄的地理位置口诀记忆：口诀记忆：齐楚秦燕赵魏韩齐楚秦燕赵魏韩东南西北到中央东南西北到中央1212、春秋与战国的、春秋与战国的不同不同 从出现次序看从出现次序看：“春秋五霸春秋五霸”的五位霸的五位霸主是主是先后称霸先后称霸的；的； “战国七雄战国七雄”的七雄的七雄是是同时并存同时并存的。的。 从目的来看从目的来看：比起春秋霸主，战国七雄：比起春秋霸主，战国七雄已不再满足于称霸诸侯，而是要灭掉各诸已不再满足于称霸诸侯，而是要灭掉各诸侯国，自己侯国，自己统一天下统一天下、他们之间是、他们之间是兼并战兼并战争争。 从规模和时间来看从规模和时间来看：

13、与春秋争霸相比，：与春秋争霸相比，战国时期的战争战国时期的战争规模更大，持续时间更长，规模更大，持续时间更长，也更为残酷也更为残酷。13.13.各国各国变法的原因变法的原因 由于铁农具和牛耕的广泛使用，由于铁农具和牛耕的广泛使用，新兴地主出现。新兴地主出现。 战国时期，他们为确立统治地位、战国时期，他们为确立统治地位、维护自己的利益要求改革维护自己的利益要求改革注：变法的注：变法的性质性质：新兴地主阶级的改革14.著名的改革著名的改革成为战国后期实成为战国后期实力最强的国家力最强的国家商鞅变法商鞅变法秦孝公秦孝公秦秦国家强盛国家强盛乐毅改革乐毅改革燕昭王燕昭王燕燕成为较强大的国成为较强大的国家

14、家邹忌改革邹忌改革齐威王齐威王齐齐取得一定成效取得一定成效申不害改革申不害改革韩昭侯韩昭侯韩韩军力强大军力强大学习学习胡服骑射胡服骑射武灵王武灵王赵赵国力一度强盛国力一度强盛吴起变法吴起变法楚悼王楚悼王楚楚成为战国前期最成为战国前期最强大的国家强大的国家李悝李悝变法变法魏文侯魏文侯魏魏成成 效效措措 施施国国 王王国国 家家15.15.秦国商秦国商 鞅鞅 变变 法法3 3）意义）意义/ /影响影响与其他各国的的与其他各国的的改革相比，商鞅变改革相比，商鞅变法更加全面、彻底；法更加全面、彻底；使秦国从此强盛使秦国从此强盛起来，成为战国中起来，成为战国中后期实力最强的国后期实力最强的国家；家；为后

15、来秦灭六国，为后来秦灭六国，统一全国奠定了基统一全国奠定了基础。础。废除土地国有制，承认土废除土地国有制，承认土地私有，允许土地自由买卖地私有，允许土地自由买卖；奖励农耕，生产粮食和布奖励农耕，生产粮食和布帛多的人，可以免除劳役帛多的人，可以免除劳役；奖励军功，立军功的人按奖励军功，立军功的人按功劳大小授予不等的爵位和功劳大小授予不等的爵位和田宅田宅；建立县制，原有村落合并建立县制，原有村落合并为县，由国家直接派官吏管为县，由国家直接派官吏管理理1）时间：公元前356年秦孝公时期2）主要内容）主要内容 4）商鞅变法具）商鞅变法具开创性开创性的改革内容：的改革内容： “承认土地私有承认土地私有”

16、，开创了几千年的封建，开创了几千年的封建土地所有制土地所有制 “建立县制建立县制”，开创了中国，开创了中国“县县”的行政的行政单位（也反映了加强中央集权的思想）单位（也反映了加强中央集权的思想） 5）对变法的）对变法的看法看法： 变法不是一帆风顺的变法不是一帆风顺的; ; 变法要得民心变法要得民心; ; 变法要符合历史潮流，顺应社会发展规律变法要符合历史潮流，顺应社会发展规律; ; 变法者需要具有献身精神和顽强毅力。变法者需要具有献身精神和顽强毅力。 三、百家争鸣： 1.百家争鸣的百家争鸣的原因原因： 春秋战国时期，文化教育的扩展、士人阶层的形成。 社会大动荡和变革带来了人们思想的解放(主要原

17、因) 文士们对社会问题提出不同的见解，因而出现了“百家争鸣”的局面。 百家争鸣的意义百家争鸣的意义 有力地促进了思想文化和社会思想文化和社会的发展，是中国历史上的第一次思想解放第一次思想解放运动2 2、主要的学派、思想家及其代表思想（主要的学派、思想家及其代表思想（诸诸子百家简表）子百家简表）学派学派代表人物代表人物时代时代主要主张或著作主要主张或著作 儒家儒家 道家道家墨家墨家法家法家兵家兵家孔子孔子春秋晚期春秋晚期“仁仁”、“德德”、“礼礼” ；“有教无类有教无类”、“因材施教因材施教”孟子孟子战国时期战国时期“仁政仁政” ；“民贵民贵”“”“君轻君轻” ；宣扬宣扬“富贵不能淫，贫贱不能移

18、，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈威武不能屈”的道德准则。的道德准则。老子、老子、庄子庄子春秋晚期、春秋晚期、战国战国一切事物有对立面且可互相一切事物有对立面且可互相转化转化； “无为无为”墨子墨子战国前期战国前期“兼爱兼爱”“”“非攻非攻”、视人如己、视人如己韩非子韩非子战国时期战国时期“法治法治”和严刑峻法和严刑峻法；加强加强中央集权和君主权力中央集权和君主权力孙子（孙武）孙子（孙武） 春秋末期春秋末期“知己知彼、百战不殆知己知彼、百战不殆”（孙孙子兵法子兵法）战国时期战国时期“事备而后动事备而后动”孙膑孙膑 3. 法家法家思想在当时思想在当时得到重视的原因：得到重视的原因： 战国时代各

19、国纷纷变法图强战国时代各国纷纷变法图强, ,打击旧贵族打击旧贵族, ,强化国君专制权力强化国君专制权力; ; （大变革大变革） 同时同时, ,为了应付战争为了应付战争, ,统治者向百姓征收沉统治者向百姓征收沉重的赋税、兵役徭役，阶级矛盾激化。（重的赋税、兵役徭役，阶级矛盾激化。（大大动荡动荡） 法家主张严刑峻法，强化中央集权的思想，法家主张严刑峻法，强化中央集权的思想，适应当时社会形势需要，自然受到青睐，而适应当时社会形势需要，自然受到青睐，而儒、道、墨主张保守温和，故而当时不被重儒、道、墨主张保守温和，故而当时不被重视。视。 4. 诸子百家的思想诸子百家的思想在今天在今天大放异彩： 儒家的“

20、仁政”“以德治国” 法家的法治思想“依法治国” 孔子的教育思想全民教育、素质教育等 墨家的兼爱、非攻平等博爱、热爱和平、反对战争 认识：“把依法治国与以德治国紧密结合起来” 对待中国传统文化的态度：对待中国传统文化的态度： 批判地继承和弘扬传统文化，取其精华，去其糟粕，推陈出新，不断赋予新的时代内容，古为今用 5、孔子与儒学 1）孔子，名丘，字仲尼，春秋晚期鲁国人。鲁国在今天山东境内，山东曲阜是孔子的故乡。 大思想家、大教育家、儒家学派的创始人 2）孔子的思想核心是“仁”（“仁”就是爱人）政治政治思想思想保守性保守性民本思想民本思想教育教育方面：方面：主张主张“有教无类有教无类”（体现了教育公

21、平的思想，（体现了教育公平的思想，维护了公民的受教育权）、维护了公民的受教育权）、“因材施教因材施教”、启、启发式教学、学思结合；发式教学、学思结合； 广开私学，广开私学，扩大了教扩大了教育对象，打破了奴隶主贵族垄断教育的局面。育对象，打破了奴隶主贵族垄断教育的局面。文化文化方面：方面：相传相传整理编辑五经整理编辑五经：诗诗、书书、礼礼、易易、春秋春秋。（。（论语论语是根据孔子的言论编著的书籍）是根据孔子的言论编著的书籍）提出了提出了“仁仁”的学说的学说。A A要求统治者关心和爱护百姓；要求统治者关心和爱护百姓；B B要要“克己复礼克己复礼”。 主张主张以以“德德” 教化人民，以教化人民，以“

22、礼礼”治理治理国家国家3）孔子的贡献孔子的贡献1、按下列观点所属派别，选择不同的一项、按下列观点所属派别，选择不同的一项 A仁政仁政 B为政以德为政以德 C民贵君轻民贵君轻 D兼爱非攻兼爱非攻 2、孙子兵法孙子兵法的作者是的作者是 A.吴起吴起 B.孙膑孙膑 C.庞涓庞涓 D.孙武孙武儒家儒家法家法家墨家墨家兵家兵家墨子墨子孙武孙武韩非子韩非子孟子孟子“民为贵，君为轻民为贵，君为轻”“兼爱，非攻兼爱，非攻”“百战不殆百战不殆”“建立中央集权制建立中央集权制” 秦朝一统秦朝一统 1.1.秦灭六国统一全国的过程：秦灭六国统一全国的过程： 1 1）时间：）时间：公元前230年公元前221年。 2)2

23、)建立者：建立者：秦王嬴政 3)3)都城：都城：咸阳 （今陕西境内） 4)4)原因：原因： 人们渴望统一人们渴望统一, ,统一成为历史发展的必然趋势；统一成为历史发展的必然趋势； 商鞅变法，秦国一跃成为强国，为统一六国奠商鞅变法，秦国一跃成为强国，为统一六国奠定基础；定基础； 赢政精心勤政，有雄才大略。赢政精心勤政，有雄才大略。 六国的国力虚弱六国的国力虚弱, ,加上没有联合起来。加上没有联合起来。 5 5）秦建立（统一全国）的）秦建立（统一全国）的意意义：义： （1 1）结束了结束了春秋战国以来诸春秋战国以来诸侯侯割据混战割据混战的局面，推动了的局面，推动了社会发展。社会发展。 （2 2）建

24、立了建立了我国历史上第一我国历史上第一个个统一统一的多民族的中央集权的多民族的中央集权的封建国家的封建国家。秦始皇秦始皇 2. 2. 秦始皇巩固中央集权的秦始皇巩固中央集权的措施（措施（6 6个）个） 政治：建立君主专制的政治：建立君主专制的中央集权制度中央集权制度 （皇帝制皇帝制、中央三公九卿制、地方中央三公九卿制、地方郡县制郡县制） 经济：统一货币为圆形方孔钱经济：统一货币为圆形方孔钱 、统一度量衡；、统一度量衡； 思想：焚书坑儒思想：焚书坑儒 文化：统一文字为小篆文化：统一文字为小篆 （后发展为隶书）（后发展为隶书） 军事：北御匈奴修长城、南征越族开灵渠军事：北御匈奴修长城、南征越族开灵

25、渠 交通：大修弛道、拆除路障，统一车轨交通：大修弛道、拆除路障，统一车轨 秦始皇首创的制度：中央集权制度中央集权制度、皇帝制皇帝制、郡县郡县制制 在地方废除了西周的分封制，实行郡县制。在地方废除了西周的分封制，实行郡县制。 注注：万里长城的起止点：临洮，辽东：万里长城的起止点：临洮，辽东 灵渠沟通了湘水和离水。灵渠沟通了湘水和离水。皇帝皇帝太太尉尉丞丞相相御史御史大夫大夫秦行政机构示意图秦行政机构示意图中央集权的官僚制度中央集权的官僚制度作用：作用：1 1、巩固了封建国家的统一、巩固了封建国家的统一2 2、加强了对人民的统治、加强了对人民的统治 圆形方孔钱圆形方孔钱 统一货币统一货币度度量量衡

26、衡统一度统一度 量衡，量衡，如寸、尺、丈、升、斗、两、斤等，一直沿用了两千多年作用：促进了经作用：促进了经济发展济发展马马安安评价焚书坑儒评价焚书坑儒1 1、加强了中央集加强了中央集权，巩固了的统一。权，巩固了的统一。这是以思想一统巩固这是以思想一统巩固政治一统的需要，当政治一统的需要，当时秦朝刚刚统一，六时秦朝刚刚统一，六国遗留贵族时刻图谋国遗留贵族时刻图谋复国，诸子百家对新复国，诸子百家对新政议论纷纷，不利于政议论纷纷，不利于维护统一局面，采取维护统一局面，采取这个政策有利于统一；这个政策有利于统一；2 2、摧残了文化，钳摧残了文化，钳制了思想。制了思想。残杀儒生，残杀儒生，落下了千古骂名

27、。但推落下了千古骂名。但推行思想文化一统并非是行思想文化一统并非是亡国的必然因素。亡国的必然因素。焚书坑儒北御匈奴修长城 临洮临洮辽辽东东利：利：可了防止北方游牧民族的进可了防止北方游牧民族的进攻，维护国家统一；攻，维护国家统一；弊：弊：长城的修建给当时的劳动人长城的修建给当时的劳动人民带来了沉重的负担民带来了沉重的负担 灵灵 渠渠离离水水湘湘水水越越 族族南南征征越越族族开开灵灵渠渠作用：扩作用：扩大了统治大了统治区域，巩区域，巩固了边防固了边防和大一统和大一统局面局面齐楚秦燕赵魏韩大修驰道，拆除路大修驰道，拆除路障，统一车轨障，统一车轨作用：作用：车辆在全国车辆在全国畅行无阻，畅行无阻，促

28、进了促进了社会经济的发展社会经济的发展组别组别 统一措施统一措施 作用作用政治政治交通交通文化文化经济经济思想思想军事军事建立君主专制中央集权制建立君主专制中央集权制1 1、巩固了封建国家的统一。、巩固了封建国家的统一。2 2、加强了对人民的统治。、加强了对人民的统治。大修驰道，拆除路障，统大修驰道，拆除路障，统一车轨一车轨车辆在全国畅通无阻车辆在全国畅通无阻。统一文字统一文字有利于文化的交流。有利于文化的交流。统一货币统一货币; ; 统一度量衡统一度量衡有利于经济的交流和发展。有利于经济的交流和发展。焚书坑儒焚书坑儒利：利：加强了中央集权，巩固了的统一加强了中央集权，巩固了的统一弊：弊：钳制了思想，摧残了文化。钳制了思想，摧残了文化。1 1、北击匈奴修长城、北击匈奴修长城2 2、南统越族、南统越族开灵渠开灵渠有利于国家统治。有利于国家统治。（皇帝制度（皇帝制度 中央官制中央官制郡县制度）郡县制度）总结：总结：秦始皇巩固统一的措施和作用秦始皇巩固统一的措施和作用 3 3、秦朝的疆域四至、秦朝的疆域四至 四至点：四至点： 三个郡：三个郡： 南海郡管辖：南海郡管辖： 与现代疆域最大之不同：与现代疆域最大之不同： 4 4、评价秦朝、评价秦朝东到东海，东北到辽东，南到东到东海，东北到辽东，南到南海，西到陇西，北到长