集体荣誉感的重要性-主题班会(共34张PPT)

1、九（13）主题班会 一个班级需要团队精神吗？一个班级需要团队精神吗？ 一个团结的集体、一个优秀的集体对个人一个团结的集体、一个优秀的集体对个人有影响吗？有影响吗？ 优秀的集体对个人的积极影响 良好的班风、学风，同学们学会自律，学良好的班风、学风，同学们学会自律，学会自觉学习，提高课堂效率；会自觉学习，提高课堂效率； 良好的同学关系，同学们学会宽容、友爱良好的同学关系，同学们学会宽容、友爱、互助；、互助； 强烈的集体荣誉感，培养同学们的责任意强烈的集体荣誉感，培养同学们的责任意识，充分发挥个人的才能。识，充分发挥个人的才能。 强大的凝聚力，使同学们学会团结，学会强大的凝聚力，使同学们学会团结，学

2、会合作和交流。（在将来职场中必须具备的合作和交流。（在将来职场中必须具备的能力）能力）谁的木桶能装最多的水？谁的木桶能装最多的水？假设每个小组都有一个木桶，请分组假设每个小组都有一个木桶，请分组讨论一下：讨论一下：怎样才能让我们小组的木桶装最多的怎样才能让我们小组的木桶装最多的水？水？著名的著名的“木桶理论木桶理论”： 一个木桶装水量的多少，取决于长一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。度最短的那一块木板。总结总结: 如果一个班集体是一个木桶如果一个班集体是一个木桶,那那么每一个同学就是这个木桶的每一块么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶木板。缺了任何一

3、块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶都装不了水，不能成之为木桶. 他又错了 班上有同学，老忘记戴校微，忘记值日，班上有同学，老忘记戴校微，忘记值日，上课违纪，导致班级的评比分数非常低，上课违纪，导致班级的评比分数非常低，同学们都很气恼，有的同学还责骂他，他同学们都很气恼，有的同学还责骂他，他的心理也很难受的心理也很难受 针对这个现象请全体同学针对这个现象请全体同学 进行进行四人一组讨四人一组讨论论，想办法，认为，想办法，认为怎么才能帮助这个同学怎么才能帮助这个同学改正错误改正错误，体现班集体的智慧和力量。，体现班集体的智慧和力量。 思考：我们希望木桶装更多的水，思考：我们希望木桶装更多的

4、水，有哪些好办法？有哪些好办法？（1）不要短木板？（）不要短木板？（2）长木板）长木板补短木板？（补短木板？（3）长、短木板各自）长、短木板各自提升高度？。提升高度？。在班集体的建设中，哪一种方法在班集体的建设中，哪一种方法最好，最有效？最好，最有效？老师的温馨提示老师的温馨提示: : 在我们的学生生涯中，我们每个人在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！的班集体的建设，离不开你，我，他！希望每一个同学都努力地提升自己的高希望每一个

5、同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！生最美丽的回忆！ 古代有一位学者问他的学生：古代有一位学者问他的学生：“一滴水一滴水怎样才能不干涸？怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：不出来。最后学者的答案是：“把它放进把它放进大海中去。大海中去。”在一个优秀的集体里我们才能更好地成长在一个优秀的集体里我们才能更好地成长 1组：在纪律方面 2组：在学习方面 3组：在卫生方面 4组：在活动方面 5组：在师生关系方面 讨论讨论我为九（13）班做了什么？1. 认真做好值日工作认真做好值日工作(无论

6、卫生区还是教室无论卫生区还是教室)；2. 最后走会关门、窗；最后走会关门、窗；3. 出黑板报；出黑板报；4. 做好操；做好操；5. 提教学和班集体的意见；提教学和班集体的意见；6. 为班活动付出实际行动；为班活动付出实际行动；7. 积极配合班干部的工作；做好本职工作；积极配合班干部的工作；做好本职工作；8. 配合好老师上课；遵守课堂纪律；配合好老师上课；遵守课堂纪律；9. 地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；10.升旗不迟到不讲话；升旗不迟到不讲话；上课铃响后不讲话上课铃响后不讲话；11.主持早读；带队；带操；主持早读；带队；带操；12.积极参与各种课外活动和奥赛选拔；积极

7、参与各种课外活动和奥赛选拔；13.尽心尽力收作业；按时按量交作业；不抄袭尽心尽力收作业；按时按量交作业；不抄袭;14.自习课（或没有老师上课时）互相监督纪律；自习课（或没有老师上课时）互相监督纪律；15.管理好班级的纪律和卫生；管理好班级的纪律和卫生；我为我班做过的事情？我为我班做过的事情？（每题一分；满分（每题一分；满分15分）分） 1、经过一番紧张的比赛，终于决出了胜负，请、经过一番紧张的比赛，终于决出了胜负，请同学们谈一谈我们从中可以得到什么启示同学们谈一谈我们从中可以得到什么启示? (同学们可以围绕配合、协调是取胜的法宝，自由同学们可以围绕配合、协调是取胜的法宝，自由发言。发言。) 2、生活不是游戏；但生活中需要人们得互相配、生活不是游戏；但生活中需要人们得互相配合。合。 3、团结就是力量，互助就是动力，我们在生活、团结就是力量，互助就是动力，我们在生活中需要发扬互帮互学的精神。中需要发扬互帮互学的精神。 4、俗话说：、俗话说：“人心齐，泰山移。人心齐，泰