团结友爱和睦相处共建和谐班级主题班会ppt课件

1、我们来这里是为了什么？我们来这里是为了什么？ 1学习！学习！除了知识还要学习什么？学习！学习！除了知识还要学习什么？ 2学会做人比学会知识更重要！学会做人比学会知识更重要！ 3做人最重要的是融入人群！做人最重要的是融入人群！ 4融入人群最重要的是尊重他人！融入人群最重要的是尊重他人！ 5尊重他人实际就是尊重自己！尊重他人实际就是尊重自己！ 6个人的力量微不足道，群体的力量才可个人的力量微不足道，群体的力量才可 以撼天动地。以撼天动地。 7人群的力量源于规则。人群的力量源于规则。同学是什么？同学是什么？ 1共同学习做人与学习知识、发展自己的共同学习做人与学习知识、发展自己的 合作伙伴。合作伙伴。

2、 2共同面对成功与失败的精神支柱。共同面对成功与失败的精神支柱。 3共同走上人生成功之路的互助力量。共同走上人生成功之路的互助力量。 4拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同 凡响的财富。凡响的财富。 5拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。 相传佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子：相传佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子：“一滴水怎么能不干涸呢？孤零零一滴水怎么能不干涸呢？孤零零的一滴水，一撮土能把它吸干，一的一滴水，一撮土能把它吸干，一阵风能把它吹没，其寿命能有几阵风能把它吹没，其寿命能有几何？何？”弟子们回答不上来弟子们回答不上来 了解你的同学了

3、解你的同学 尊重你的同学尊重你的同学 赞赏你的同学赞赏你的同学 士气高昂士气高昂1歧视同学甚至戏弄同学的歧视同学甚至戏弄同学的2上课听不懂，干脆不听了，讲话、看课外书或睡上课听不懂，干脆不听了，讲话、看课外书或睡觉的觉的3做作业时碰到难题，不经思考就马上问同学，或做作业时碰到难题，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人的干脆抄别人的4同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆把作同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆把作业本给别人抄的业本给别人抄的5从不记的父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，从不记的父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，似乎全世界最可怜的人就是自己似乎全世界最可怜的人就是自己6考砸了，

4、就灰心丧气，不敢正视问题的考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题的7明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不可虚心接受批评因，就是不可虚心接受批评8总觉得自己不如别人，不思进取总觉得自己不如别人，不思进取9浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话10值日只负责自己任务，没想过帮助别人分担值日只负责自己任务，没想过帮助别人分担些些11、没有找准自己位置，认为自己是个人才，歧视、没有找准自己位置，认为自己是个人才，歧视其他同学其他同学12、认为自己资格老，在背后随便对老师指指点点，、认为自己资格老，在背后随便对老师指指

5、点点，觉得老师还不如自己觉得老师还不如自己13、没有集体观念，从来没想过为班集体做点事情，、没有集体观念，从来没想过为班集体做点事情，做点贡献做点贡献14、劳动期间自己溜掉，偷懒、劳动期间自己溜掉，偷懒15、考试期间就想着抄袭，搞点答案、考试期间就想着抄袭，搞点答案16、无视班级纪律，想迟到就迟到、无视班级纪律，想迟到就迟到回想一下啊，身边的同学都为你做过些什么？你想对这些同学说些什么呢？（4）强调全面发展，并且敢于创造，善于创造。）强调全面发展，并且敢于创造，善于创造。（3）相信）相信“我们能行我们能行”，并努力争取达到，并努力争取达到“我们能行我们能行；（2）承认差异，看到别人的长处，认识

6、到）承认差异，看到别人的长处，认识到自己的缺点，客观评价自己；自己的缺点，客观评价自己；（1）首先要消除歧视，学会互助、合作，）首先要消除歧视，学会互助、合作，共同进步，打好团结的基础；共同进步，打好团结的基础； 在一个团队时，每一个人的参与都是团队成功不可分割在一个团队时，每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分。的一部分。 我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人。我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人。 要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点。有缺点。 讲求团结，珍惜友谊。俗话说地好：讲求团结，珍惜友谊。俗话说地好：“天下没有不散的天下没有不散的宴席。宴席。”没份友谊都来之不易，我们更要好好的珍惜这一没份友谊都来之不易，我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。段快乐的时光。 关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是最需要别人关心的时候。最需要别人关心的时候。 乐于助人。别人有困难的时候，我们要及时伸出援助之乐于助人。别人有困难的时候