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文档简介

1、 猜谜语猜谜语 1. 有个小娃娃，真是有个小娃娃，真是没礼貌。没礼貌。见到小树摇一摇，吓得见到小树摇一摇，吓得树叶哇哇叫。树叶哇哇叫。见到小花逗一逗，摘去见到小花逗一逗，摘去她的太阳帽。她的太阳帽。没人和它交朋友，只好没人和它交朋友，只好自已到外处跑。自已到外处跑。谜语：2.云儿见它让路，花儿见它头，小树见它招手，禾苗见它弯腰你们有谁看到过风？你们有谁看到过风？风风学习目标：学习目标：1.1.正确、流利、有感情地朗读正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。课文，背诵课文。2.2.认识本课认识本课1212个生字。个生字。3.3.培养观察力和想象力培养观察力和想象力。过没但走也听跟在看枝说点树叶树

2、叶河水河水花儿花儿枝树枝树你 没没 见见 过过 风，风， 我 也也 没没 见见 过过 风风。 你听树叶沙沙沙，你听树叶沙沙沙，那是风儿在跟树说话。那是风儿在跟树说话。你看树枝在点头，那是风儿在树林里走。湖水起波纹的时候，湖水起波纹的时候，我知道风在哪儿我知道风在哪儿。但是但是河水起波纹河水起波纹的时候，的时候，我们知道风在哪儿了。我们知道风在哪儿了。但是花儿点头的时候，我们知道风来做游戏了。风风谁也没有看见过风，谁也没有看见过风，不用说我和你了。不用说我和你了。但是（但是（ ）的时候，）的时候，我们知道风（我们知道风（ ）。）。 有感情地朗读并背诵诗歌。有感情地朗读并背诵诗歌。 1.写风写风-继续当小诗人，写一写风。继续当小诗人，写一写风。 2.诵风诵风-有感情地朗诵描写风的好有感情地朗诵描写风的好 诗，好文章。诗，好文章。风风 作者：李峤（唐）作者：李峤（唐） 解落三秋叶，解落三秋叶，能开

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