初中家庭教育主题班会教案

1、初中家庭教育主题班会教案策划人姓名： 二零XX年XX月XX日一、班会背景：经过一个半学期的努力，本班同学转变了从前对于班集体缺乏责任意识的状况，在言行举止诸方面约束自身，较好地做到了对集体负责，班级也连续四次获得了流淌红旗。但是，在与同学和家长的沟通接触中，我发觉本班同学在对家庭负责这方面做得较差，缘由存在于同学、家长等诸多方面。对家庭负责是对孩子责任感训练的一个重要组成部分，对于三班级的同学来说，训练他们养成对家庭负责的意识关系到孩子的健康成长，对于孩子的身心大有裨益。二、班会目的：通过本次主题班会，使同学们明白为什么要对家庭负责及其学校生对家庭负责的具体表现，并通过家长问卷中孩子“对家庭负

2、责”的具体体现让同学比较清晰地了解“对家庭负责”的内涵；在此基础上，通过案例分析深化探讨同学对家庭缺乏责任心的缘由所在，让同学体会老师和父母的期望，并通过视频进行情感升华，增加同学的家庭责任意识。三、班会预备：1、明确班会主题：“对家庭负责”，并让同学围绕主题进行思考，重点放在反思自己的行为方面。2、编写剧本，组织同学排练小品回家之后。3、设计了一份以“对家庭负责”为主题的调查问卷，让同学家长协作作答。4、搜寻与班会主题相契合的视频天下父母心。5、制作相应的PPT。四、班会过程：活动环节设计意图1、谈话导入通过温馨的音乐和主题词，使同学快速融入情境，进入主题争辩。2、小品表演：回家之后。3、沟

3、通争辩：你觉得小品仆人公哪些方面做得不好？4、指名沟通：类似的言行举止是否也存在于你们身上？由小品引出话题，让同学结合自己的生活实际，谈谈自己的所作所为。接受同学喜闻乐见的形式，用参与的方法、争辩的方法，使同学乐于参与，让同学真正动起来，用心去看、去想，在小品中学会辨析行为的对错，增加活动的有效性。5、怎样做才叫对家庭负责？沟通，随机板书。师小结。6、对家庭负责可以体现在哪些方面？让我们来看看爸爸妈妈的想法。出示PPT。7、有些同学在这些方面做得很不错，下面我就一些同学选择其中的一、两点，谈谈她是如何对家庭负责的。在同学感性辨析行为对错的基础上，引导同学理性思考其对家庭负责的具体表现，并通过呈

4、现家长对此问题的看法，让他们进一步了解家长的想法。在此基础上，邀请榜样结合自身行为谈谈是如何做到对家庭负责，真正做到让同学乐于参与，自主体验、有所感悟，从中受益。8、老师的疑问：为什么有些同学这方面做得很好，而有些同学却缺乏应有的责任心？为什么有些同学在学校表现不错，回到家却完全变成另外一个人？9、思考缘由，争辩沟通，随进板书。在榜样介绍阅历的基础上，进一步挖掘部分同学对家庭缺乏责任心的缘由，进行归因分析，让同学明晰对该问题的熟识，从而针对性地查找自身存在的问题。10、老师的期望。11、播放视频：天下父母心。12、结合视频谈谈观后感。13、出示父母的期望，让同学自己读读，并简要谈谈感受。在辨析

5、什么叫对家庭负责与理性分析如何做到对家庭负责的基础上，通过视频播放进行情感升华，让同学体会父母对子女的爱，亲自读读父母对自己的期望，为他们由爱父母到担当对父母、对家庭的责任奠定良好的感情基础。班主任发言正如你们的家长在调查问卷中所说的那样，好好学习，自己的事情自己做，既是对自己负责也是在对家庭负责。通过今日的主题班会，信任大家对“对家庭负责”都有了更全面的熟识，更深刻的感受。其实，我们的班集体也是一个大家庭。这学期我们班连续四次获得了流淌红旗，这与我们每位同学的努力分不开。老师信任，只要我们细心呵护我们的班集体，把集体的事情当成自己的事情，担当应有的责任，那么我们的大家庭将更加和谐和温馨。五、班会效果活动圆满完成。同学通过活动得到真实的情感体验，对如何对家庭负责有了深刻的熟识，并承诺将付诸于行动。本次班会为同学明确了正确的思想观念和道德价值取向，促进同学思想道德素养的提高。六、反思重建方案设计初期，曾方案邀请家长代表来班