七年级思品训练卷

1、七年级·思想品德·期中测试试卷一 班级 姓名(出题人：夏玉梅)题号123456789101112131415答案一、选择题：（每题2分，共30分，要把所选答案填入表格内，否则不给分。）1、小明和几个同学在小学时，上课经常说话、搞小动作。现在进入初中，小明不想再那样了，可又怕朋友们不高兴。他应该 A、 为了维护友谊，和朋友一起继续那样做 B、和朋友们商量，大家都改掉坏毛病 C、远离原来的朋友 D、让家长帮助转班2、萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么我们各有一个苹果，如果说你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人有了两个思想，甚至多于两个思想。

2、”这句话重在告诉我们 A、思想是可以交换的 B、人应该交换思想C、交换思想的方法 D、真挚的友谊能使朋友们共同进步3、诗人但丁说：“要是白松的种子掉在石缝里，它只能长成很矮的小树，但要是掉在南方肥沃的土地里，它就能长成一棵大树“。这句话告诉我们 白松不能适应环境 个人离不开集体，良好的集体是个人成长的摇篮和沃土 只有在良好的集体中，才有利于个体茁壮成长，焕发生机 集体对个人的成长没什么关系 A、 B、 C、 D、4、根据有关记忆的：“遗忘曲线图”，你得出的结论是 A、课前预习不重要 B、上课专心听讲不重要C、要课后及时复习 D、只要做到课后及时复习，就一定能成绩优异5、进入初中后，如果不能逐步

3、摆脱对老师和父母的依赖、去独立承担学习的责任，还依靠老师、父母的督促，就难以学好各门功课。这就提醒我们A、新生活 B、提高学习效率 C、学会自主学习 D、科学安排时间6、学习中有苦更有乐，关键在于我们要去发现快乐，体验快乐，享受学习的乐趣和幸福。在下列哪些情况下你体验到了学习的乐趣和幸福 在与那些没有学习机会的儿童相比的时候有了进步得到老师和同学肯定的时候解决了一道九攻不下的难题的时候发现了自己在某一方面有潜力的时候A、 B、 C、 D、7、“敕来川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。“从这首民歌中，我们可以读出 敕来川非常寂凉 敕来川的美丽在于它散发着生命气息 世界

4、因生命而精彩 生命太多，不需要我们去呵护A、 B、 C、 D、8、生命是顽强的，也是脆弱的。这就需要我们 A、学习生命的顽强B、避免生命的脆弱C、做一个生命的旁观者D、关爱、呵护生命9、生命的独特性主要表现在人类的生命最具有智慧人生道路各不相同人的个性品质具有多样性实现人生价值的途径多种多样A、 B、 C、 D、10、青春期，我们身体的成长有着不同的韵律和节拍，但我们要相信，是蓓蕾总会有开花的时候。我们需要的是 A、时间和耐心 B、勇气和力量 C、催生快长 D、丰富的情感11、我们在交流青春期的成长体验时要遵循的基本原则是 A、互不干涉 B、彼此尊重 C、相互帮助 D、互相鼓励12、陶渊明说：

5、“盛年不重来，一日难再晨及时当勉励，岁月不待人。”它告诫我们 A、忘记过去，展望未来 B、趁年轻要及时学习，长大后可以放松C、每天早起，锻炼身体 D、珍惜时光，努力学习13、“人贵有自知之明”说的是 A、人是不能认识自己的 B、人是能认识自己的C、正确认识自己是难能可贵的 D、个人对自己的认识 总是准确无误的 14、 “走自己的路，让别人去说吧”说的是面对他人的评价，应做到 A、不要听别人说话，只管走自己的路 B、能做到的就做，不能做到的就不做C、 不能忽视，也不能盲从， 要有所分辨D、不用听别人的意见，相信自己总是对的15、 以下说法错误的是： （ ）A、 一个人的美是内在美与外在美的和谐统

6、一B、要用发展的眼光来看自己和同学 C、有的人有潜能，有的人没潜能 D、要实现自我新形象，就要对自己初中的学习、生活进行规划。二、非选择题20分新学段，新起点，新学习，新生活16、自从我们带着梦想跨入七年级的那一刻起，我们也就进入了学生时代的一个重要阶段-初中阶段。每个人都想生活学习在一个有良好氛围的班级中。大家思考着、交流着。(1)你对自己所在的班级有什么样的期待？请你只少说出两个，与大家交流。（2分）(2)你认为怎样才能实现这些期待，从而让自己的班级成为优秀班集体？（2分）17、在关于学习的交流中，小伟同学说：“与小学比，初中科目多，作业多，老师讲得快，难度也在不断加大，我有点忙不过来了。

7、还有，有些老师的讲课方式我还不适应。” 小伟的感受，说明了有部分同学还没把握好初中学习的方法和策略。请你告诉这些同学（1）应该怎样把握初中学习的方法、策略？（2分）（2）如何提高学习效率？（2分）（3）如果还不适应某个老师的教学方式，应该怎么办？（2分）感悟生命，尊重生命，绽放光彩18、感受生命的价值，请你把留下的项目填完 （3分）人物一：今年55岁的 “板凳妈妈” 许月华，从小是孤儿，12岁那年又不幸失去双腿，在福利院长大。她乐观面对生活。没有双腿，她就用两个板凳支撑着，学习一手一步地向前“行走”。成人后自愿成为福利院编外保育员，成了138个孤残儿童的妈妈。她的高尚品德和坚强、乐观心态让她成

8、为2011年度中国道德楷模。人物二：中南大学教授金展鹏，在1998年经历一场重病后，脖子以下全身瘫痪，但他乐观面对现实，坚持带博士研究生、承担国家的重要科研课题，2003年被评为中国科学院院士，被誉为“轮椅教授”、也被国际社会称为“中国的霍金”。2011年他被评为中国教书育人楷模。人物三：鞍钢职工郭明义，每天都提前2个小时上班， 20年献血量是自身血量的10倍多。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己一家3口仍住在不到40平方米的单室里。他是2010度感动中国人物、2011年度中国道德楷模。胡锦涛主席为他题词：新时代的活雷锋。读完前两个

9、资料，你会对那些正在为自己长相、身材、家境苦闷的人说：（1分）。读完以上三个资料你会说：生命的意义 。（1分）你让自己生命绽放光彩的打算是（1分） 。19、感悟青春，祝福青春，期待自我（2分）最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么！这叫酷。”妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我的事情，不用你管！”小刚的言行反映了部分青少年对独特的个性的理解及追求。（1）你是怎样理解“酷”的？（1分）（2）你又是怎样理解“长大”的含义的？（1分）20、有人说青春是人生的一段岁月，似一颗划破天宇的流星，虽然绚丽却很短暂，也有说青春是一颗常青树，永不凋零。青春是什么？不同的人有不同的理解。上海音乐学院，96岁高龄的周小燕教授至今仍在从事音乐教学。她把自己的人生比作一场足球比赛：“我只踢了上半场，还要踢下半场，要再进二个球：创建中国的原创歌剧，走向世界；再培养一两个德艺双馨的国家级音乐人才。”（1）、结合周小燕老教授的事迹，你认为决定青春最重要的因素有哪些？（2分）（2）、在青春的岁月里，我们充满梦想。请你给自