九年级综合性学习训练

1、综合性学习专项训练（一）雨的诉说水是生命之源，水作为一种重要的自然现象，其对人类生存的重要功用以及丰富多彩的 形态声貌，在华夏民族的精神世界中打下了深深的烙印。某班开展了“雨文化现象”的主题探究活动。1、调动积累，写出至少四个关于雨的成语。2、诗人眼中的雨是充满诗情画意的，请你写出至少三句关于雨的诗句，并写出作者和 出处。34、请你调动多种感觉器官描写一个下雨的场景。（100字左右）参考答案：1、风调雨顺、雨后春笋、风雨飘摇、八方风雨、风雨同舟、挥汗成雨、风雨无阻等2、“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”（唐？韦应物滁州西涧）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处花。"（宋？赵师秀有约）“君

2、问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”（唐？李商隐夜雨寄北）3、唐代诗人杜甫的春夜喜雨“好雨知时节，当春乃发生。”雨即是春雨，又是好雨，它知人意，体人心，故令人喜。题目中的“喜”字虽然在诗中没有露面，但却从字里行间渗透 进了每个人的心田。4、看，小雨下起来了，无声无息，但能够滋润土地。天地间的空气异常清新，中间还夹杂着土壤的味道。也许是因为想早与土地妈妈相见，小雨就像一串不断线的珠子，哗啦啦地下着。 轰”地一声响雷，中雨落了下来，顿时，于地之间连接了无数细线。风大极了，仿 佛打在空中的雨伞能被它吹走似的。一朵朵娇嫩的花在地上晃来晃去，柳树的枝条也随着风势一会儿左，一会儿右。（二）微笑着面对生活“微笑

3、着面对生活”是我们曾经经历的一次语文综合性学习活动，也许这次活动已成为难以磨灭的生命印记，成为我们享受生活快乐的一种体验，请你依据本次综合性学习活动回答下列问题：（1）如果本次活动语文教师让你设计活动步骤，你打算怎样设计，请把你的设计简要 地写下来。（2）为了搞好本次演讲，如果让你设计一个开场白，你打算如何设计。(3)你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断的努力，但成绩还是不够理想，当他 感到前途渺茫，打算放弃，通过本次学习后，你打算怎样劝说他。参考答案：1、积累名言警句，讲故事谈感受，激情演讲。2、在人们成功的时候有着浓浓的喜悦，对着喷薄而出的太阳，思索下一次的冲刺。失败的时候，对着风雨中摇

4、动的翠竹，许下决不 罢休的誓言。笑待人生，用微笑迎去接失败，用不满去对待成功，用信念去挑战未来。无须 遮掩，无须躲藏。(三)青春随想1、步入朝气蓬勃的青春，我们自然会有自己的心愿和理想。也许它也会有自己的烦恼 和忧愁。还是稚嫩，也误不上远大，但它的确定是我们心中所想。你可以与自己的父母、老 师交流，你可以与自己的好朋友畅谈，你甚至可以向高山大海喊出自己的心愿，你更可以向自己的日记倾诉，对于青春你有了渴望，请你说出你的心语。(1)我现在最大的心愿 (2)你近期最苦恼的事情 (3)我的青春宣言是2、你最喜欢的青春格言是什么？谈谈理由？3、你最欣赏的青春偶像是谁？为什么？4们充满热情，充满朝气，充满

5、希望。班上将举办一个主题班会，作为班长你将怎样设计活动方案：假如你是节目主持人，请你写一段激情昂扬的开场白。参考答案：1、 2、 3、略4、诉说青春的心愿一一展示青春的风采一一放飞青春的梦想示例：青春不仅意味着强健的体魄和较好的容貌，更意味着蓝天白云的向往和活力无限的精彩，在这人生旅程的黄金时节，让我们一起畅想明天，憧憬未来。(四)好读书读好书1、联合国教释文把每年 4月23日确定为“世界读书日”为庆祝这一文化节日，某校文 学社决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题举行一次读书周活动。(1)请你收集有关读书的名人名言(至少三名)(2)小刚主持了一场“网上阅读”辨论会正方：“网上阅读”利大于弊反

6、方：“网上阅读”弊大于利你赞同以上哪一种观点，简单说出你的理由。2、某校开展“好读书，读好书”的主题活动，请按老师要求做好以下准备工作。撰写此次活动的开场白。要求：必须引用一句有关读书的名言，能够运用比喻或排比等修辞手法请你从读过的名著中选出一部，推荐给大家。A、推荐的名著是B、主要人物和相关情节 C、这本书对你语文学习最大的帮助是 参考答案：好读书读好书(1)书犹药也，善读可以医愚一一刘向书籍是全世界的营养品一一莎士比亚书籍是人类进步的阶梯一一高尔基(2)支持正方观点：中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自己的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可拓展我们的阅读

7、能力和写作水平。支持反方观点：网上阅读的信息良莠不齐，鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响，如果缺乏自律能力，还容易染上网瘾，不能自拔。(五)金钱，共同面对的话题有人说“金钱是万能的” “有钱能使鬼推磨”，也有人说“金钱是万恶之源”，“金钱等于 罪恶”如此看来，金钱到底是有益之神还是有害之使呢？某班开展了“金钱，让我欢喜让我忧”的综合实践活动。1、“钱不是万能的，没有钱是万万不能的。”的确，如今没有钱生活也难以正常进行，那你了解“钱”吗？回答下面的问题？我知道钱是这样产生的：我知道古代的钱有这样几种：2、你有没有仔细观察过我们如今的钱币呢？考考你？五角硬币背面是 图案一元硬币北面是 图案

8、五元纸币背面是 图案百元背面是 图案3、说一句你赞同的有关“金钱”的名句，并说说你对这句名言的理解。4、越来越多的城市家庭中，孩子做家务，长辈要付给“报酬” ，你如何看持这件事？参考答案：1、古人交易最初形式是以物易物，后觉不方便，便以约定的某样物品充当交流的货币，最开始为贝壳、兽骨、毛皮等，最终发展到金银为较固定的货币。2、荷花、菊花、泰山观日峰、人民大会堂。3、略。4、正：我赞同这种做法，这样可以鼓励孩子多参与家务，养成做家务的习惯，并形成“付出就有收获”的正确观念。反：我不赞同这种做法，“孝”为中华民族第一大传统美德，做家务是每个孩子应尽的 义务，用“报酬”来鼓励，是对传统的一种褒读。（

9、六）话说千古风流人物通过九年级第六单元的学习，我们认识了自主自强、不畏强暴的唐雎；为报知遇之恩， 鞠躬尽瘁、死而后已的诸葛亮；少立大志、后又揭竿而起、反抗暴秦的陈涉；先天下之忧而 忧、后天下之乐而乐的范仲淹；在国家危难之时，坚决反抗侵略的英雄辛弃疾；被誉为“旷 古烁今第一才子”的苏轼中华上下五千年，人才辈出，现在，让我们走进这一个个伟大 的身影。1、“列举排名风流人物谁与争锋”我国历史长河中，曾涌现了无数的英雄人物，说说你最敬佩的一个，并填空。我所敬佩的是 朝的,他有 的优秀品质,我最喜欢他的一句话“ "，它的意思是 O2、 “讲述故事我心目中的风流人物”“一方水土养一方人”每个人地

10、方都有自己的名人，你知道你故乡的“风流人物”吗？并用三五十个字为他（她）作一下简介？3、“列举出你崇拜的五位名人，提炼归纳出他们所共有的优秀品质。谈谈当今社会要成为风流人物还需要哪些品质？参考答案：1、南宋杰出的民族英雄和爱国诗人，他有着坚贞的民族气节和顽强的战斗精神。我最喜 欢他的“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”它的意思是说自古以来，人终不免一死！ 但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。2、屈原是战国时楚国诗人。屈原博闻强记，熟悉政治情况，善于外交辞令，楚怀王时任左 徒很得信任，但为佞臣所不容。放逐于江南。他深恶楚国政治之腐败，痛感国家之沦亡，悲愤难禁，于公元前 2

11、77年在湖南抱石投汨罗江而死。（七）脚踏一方土土地是我们的生命之愿， 没有了 土地，就没有五谷丰登，六畜兴旺；我们的祖先自古敬 重土地，而且把敬重土地的习惯，留存在我们的日常生活中。1、土地是我们至高无上的母亲，请讲述一段有关人们对土地崇拜的民风民俗。2、古往今来，多少游子远离故土，乡愁绵绵，请写一句游子思乡的诗句，列举一首思 念故土的歌曲。诗句：歌曲：3、写出四个有关土地的成语。4、写出有关土地的俗语或谚语至少两条。俗语：谚语：5、我国土地荒漠化，水土流失等问题日益严重，请针对这一现象设计一条保护土地的 宣传标语。参考答案：1、在民间，土地公也被视为财神与福神，因为民间相信有土斯有财，因此土

12、地公就被商家奉为守护神。据说他还能使五谷丰收，因此，很多人就把土地公迎进家里祭拜。一般家庭 的厅堂五神中必有供奉土地公，家中没有供奉土地公的，也在每月的初二、十六，在家门前 设香案、烛台、供品祭拜。不过一般农家则是以每月的朔、望两天，也就是初一和十五祭拜土地公。2、诗句例如：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。乡书何处达，归雁洛阳边。歌曲例如：父老乡亲故乡的云3、地覆天翻、地棘天荆、地老天荒、地久天长、地大物 博等 4、一方水土养一方人，面朝黄土背朝天，头顶一片天，脚踏一方土5、例如：但存方寸地，留与子孙耕。（八）走进小说天地走进小说这片天地，那无数生动的故事，鲜活的人物，就像一部部生活的教科书，

13、引领 我们了解丰富多彩的大千世界，陶冶情操，净化灵魂。1、初中以来，我们认识了调皮可爱的何满子，泼辣能干的一丈青大娘，足智多谋的智 多星吴用，请同学们谈谈自己最难忘的一部小说，并就其中的某一人物生平事迹作简要概括。2、根据提示，写出与事迹相应的人物，并简要概括人物性格。他排行老二，人称二郎，身长八尺，浑身有千百斤气力，他在景阳岗打死猛虎，为报仇斗杀西门庆，他醉打蒋门神，大闹飞云浦，他就是梁山泊的一一 ,外号，性格是：。3、下列名言出自哪部名著，作者是谁？“人的一生应当这样度过： 当他回首往事的时候， 不因虚度年华而悔恨， 也不因碌碌无为 而羞愧。”在临死的时候他能够说我的整个生命和全部精力都已

14、献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”作品： 作者：4、写出下列小说。(1)巴金的激流三部曲 、(2)高尔基的人生三部曲 、5、穿越时空的对话。假如范进、孔乙己、闰土、诸葛亮就站在你的面前，你将对他 们说些什么？请任选一位对他说一句话。我想对 说。参考答案：1、孔乙己是清末一个下层知识分子。他苦读半生，热衷科举，一心向上爬，在四书”、五经”中耗掉了年华，落到即将求乞的境地。他不肯脱下那件象征读书人身份的、又脏又破的长衫，说起话来满口之乎者也。 封建科举制度无情地摧残了他的肉体和灵魂， 然而他麻木 不仁，至死不悟，始终不明白自己穷困落魄终生的原因。2、武松 行者 有勇有谋，崇尚的是忠义，

15、有仇必复，有恩必报。 3、钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基4、家春秋，童年在人间我的大学5、闰土，你知道吗？昨天夜里，我又梦到了你，年少时那个活泼英勇的你， 我梦到你拿着叉子，快速而又准确地朝着一只吃瓜的猫刺去猜侥幸地从你胯下蹿走了。可是，你知道吗？那一叉子，却狠狠地叉在了我的心上，疼得我在黑暗的夜里猛然睁开了眼睛，望着窗外的月光发呆。(九)关注我们的社区有一个活动栏目一一“积极参加社区公益活动一一在社区活动站义务服务”就此我们开展了一次主题活动1、“我爱我家”：“社区是我家，人人都爱它”，作为大家庭中的一员，你所在的社区 有哪些不文明的现象，试举两例。如何保护社区环境，请至少提两条建议。2、孝

16、敬老人，尊重老人，是我们中华民族的传统美德。作为社会的一份了，我们也应 以实际行动表达自己的一片爱心。请设计一些向老年人献爱心的方法。3、为社区建设作谋划： 为了建设文明社区，请写出一条宣传标语。4、你所在的社区存在许多不文明的现象，针对这些现象开展一次演讲会。你作为本次 演讲会的主持人，请设计一段开场白和结束语。开场白：结束语：参考答案：1、乱倒、乱扔、乱吐、翻越护栏撑杆跳、破坏公共设施这些现象在日常生活中屡见不鲜，这些不文明行为严重违背了社会公德，更影响了一个城市的形象。建议：不使用一次性 筷子；买菜不用塑料方便袋；多种花草树木美化环境。2、打扫卫生、嘘寒问暖、健康知识讲座、文艺节目表演等

17、。3、一言一行给文明添砖，一举一动促和谐发展。”“聚万众之心，举你我之力，争创省级示范文明县城。”“市民素质高一分，城市形象美十分。”等（十）乘着音乐的翅膀聆听动听的歌声走进真善美的音乐艺术世界里，能受到高尚情操的陶冶， 在音乐中汲取那些催人奋进的力量，我们能积极乐观的面对生活，勇敢追求美好未来。1、台湾作家琼瑶，曾根据诗经兼葭改编过一首歌曲，曲名为 。其 中歌词“我愿顺流而下，追寻他的芳踪”改编自兼葭中的 一句。2、连线题，划出与下列歌曲相对应的小说。好汉歌三国演义敢问路在何方红楼梦枉凝眉水浒传滚滚长江东逝水西游记3、推荐一首你最喜爱的歌曲，并写出一句你最喜欢的歌词，说说为什么？参考答案：1

18、、在水一方溯游从之，宛在水中央。2、三国演义滚滚长江东逝水；红楼梦枉凝眉；水浒传好汉歌；西游记敢问路在何方。（十一）我所了解的孔子和孟子“诸子百家”是指我国先秦至汉初各学派的代表人物及其著作。如儒家的孔子、孟子，道家的老子、庄子，墨家的墨子，法家的韩非，兵家的孙子。春秋战国时期，诸子百家形成 百花齐放、百家争鸣的文化繁荣景象。他们的思想对后世产生过重大影响。九年级开展了 “初 识诸子百家”的主题探究学习活动。根据要求，完成下列各题。活动结束后，张行同学根据诸子百家的思想，已经拟好了下联。请你根据上联提供的内容拟一个上联。（上联内容提示：儒家的圣人孔子主张仁政教化，亚圣孟子宣扬性善学说）上联：下联：道家老子庄子从法自然追求虚无诸子百家的思想影响深远， 请写出两句在今天仍有教育意义的诸子的名言，并注明诸子的姓名。2006年，北京师范大学教授于丹因在中央电视台百家讲坛”讲授论语而在全国引起哄动。人们尊称她为 学术超女”，纷纷抢购她编写的论语心得。针对这种 追星 现象，你有什么看法