2020年春季学期疫情防控及安全复学工作管理操作流程

1、2020 年春季学期疫情防控及安全复学工作管理操作流程一、开学前准备（一）全面排查工作1 . 要在继续做好开学前线上教学工作基础上，认真分析研判开学疫情防控风险隐患，对照 2020 年春季开学条件核验细则进行全面核查。2 .要对所有师生员工进行全面排查并建立健康台账，精准掌握每名师生员工返校前l4 天的可疑接触经历、旅居经历和身体健康状况，特别关注假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控高危人员等。3 .要对排查的重点人员，要一人一策确定返校方案。对疑似感染人员，在身体恢复正常前，一律不得返校。4 .学校制定的各种方案于开学前一周报当地教育主管部门备案。（二）物资保障工作要切实做好开

2、学前后的疫情防控物资保障工作，按照商丘市大中小学校、幼儿园新冠肺炎物资配备建议清单，配备疫情防控物资，满足当前及开学后疫情防控物资需求。（三）全员培训工作对全体教职员工提前进行疾病防控知识宣传普及， 开展体温监测、清洁消毒、应急处置等培训，组织模拟演练，确保教职员工全面掌握疫情防控知识和防控技能， 带领学生科学防范 疫情。（四）宣传教育工作通过微信、短信、 QQ 、校园网等多种形式，将疫情防控相关知识发送给师生员工和家长，引导师生员工假期尽量家，不走亲访友，不聚会聚餐，不得组织开展和参加大型聚集性活动， 引导学生积极参加教育部门或学校组织的线上教育教学活动。告知学生在正式开学前不得提前返校。（

3、五）教学衔接工作要科学把握线上教学进度，完善教学计划，确保线上教学和返校复课教学有机衔接。线上教学要包含安全教育、心理健康教育和疫情防控教育等内容。返校后，要认真查找因线上学习效果受限和学习基础较差学生在线上学习过程中存在的困难和问题，针对不同情况进行分类辅导，加强人文关怀，使其树立信心，迎头赶上。（六）复学组织工作开学前 14 天身体无可疑症状的师生员工可持健康状况自测记录（学生须有家长签字）正常返校。所有返校师生员工需向学校承诺其报告的真实性，签订承诺书。所有人员承诺书要整理归档。（七）健康状况未确定人员返校管理工作对不符合返校条件的师生员工， 一人一册建立健康监测名册，专人每日了解在家隔

4、离情况。在确保健康前提下，方可返校。二、开学后管理（一）师生员工疫情防控工作任务1. 自测体温。走读生每天早晚居家自测体温，若体温超过37.3 ，不得前往学校，视情况选择居家观察或到医院就诊，向学校请假并主动说明详细情况。 寄宿生发生异常情况的按本条应急处置要求及时处置。九年级学生实行全封闭管理。2 .实行日报告制度。学校安排专人负责对全体师生员工每天进行体温晨检和午检、晚检，并做好登记。每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。3 .缺课登记。 严格执行学生缺课登记追踪制度， 每日上午、下午、晚自习（第一节课前），对未按时到校的学生，要逐一核实原因并认

5、真登记备案，因病未到校的要统计上报，并实施跟踪管理。4 .通风消毒。 按要求每日对教室、 办公室、 食堂、 图书室、办公室、卫生间、宿舍等公共场所进行开窗通风，每日通风不少于 3 次，每次不少于30 分钟。讲台、课桌椅、门窗把手、楼梯扶手等高频接触物体表面每天至少早、 中、 晚各 1 次消杀。餐桌桌面每日三餐前用含氯消毒剂进行擦拭。 以上环境和表面消毒均须在无人时进行。5 .上好开学第一课。 开学第一天， 一方面要根据学龄特点，对学生进行传染病防控知识教育，教会学生掌握“七步洗手法”，养成良好的卫生习惯。心理健康教师适时进行心理健康教育，提供心理咨询和疏导，保持学生良好心态。另一方面还要通过疫

6、情防控工作的先进典型和具体事例，并联系中国近、现代历史，对学生加强爱国主义教育。教育学生向保家卫国的英雄学习， 向抗疫一线的模范学习， 树立热爱祖国、 热爱人民、热爱中国共产党的思想观念和立志成才、报效祖国的远大志向，将来为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国做出贡献。6 .应急处置。发现异常情况，第一时间向学校领导和有关部门报告（如果是学生有异常，班主任还应将学生出现的异常情况及时通知其家长）。在等待疾控部门和医疗机构人员到达的同时，立即隔离可疑症状人员，暂停其所在班级和 所在宿舍人员等参加学校聚集性活动，进行前期的应急处置，严防疫情扩散。（二）学生行为管理疫情防控期间，要对学生从

7、起床、就餐、上学、入校、进班、上课、课间休息、离校返家和就寝等全过程加强教育和管理，既要严防病毒感染，又要确保人身安全。1 . 起床。起床后整理床铺，对房间（寝室）开窗通风，按照“七步洗手法”进行洗漱。2 .上课。减少班级之间聚集性活动，不随地吐痰，不乱扔垃圾。打喷嚏时，用手帕、纸巾、手肘遮挡。如若感到身体不适立 即报告老师。3 .课间及课外活动。对教室进行开窗通风，到广阔区域做广播体操、韵律操等活动，保证每天1 小时体育锻炼时间，增强免疫力。避免聚集性游戏，不随意进入其他班级教室。疫情防控期间，暂停做眼保健操，不要用手揉眼口鼻。如厕后，应及时冲刷、洗手消毒。4 .就餐。应根据要求使用洗手液进

8、行手部清洁。排队等候时，要间隔 1 米以上距离，就餐时分就坐，避免面对面用餐。5 .住宿生进入学生寝室时，要进行测温并保持寝室卫生，不串寝室，不聚集聊天，脚对脚睡觉。（三）校门出入管理学校设置专门入学通道，设置消毒区域，地面铺消毒垫，配备体温检测仪器。加强校内人员管理，严格教职员工进出学校。 对师生员工出入学校， 要逐一检测体温， 对体温超过37.3 的，一律劝返，对学生要通知家长带回观察治疗，依据规定及时向卫生健康和教育主管部门报告，严禁带病入校。严控外来人员进入学校，确需入校的要按防疫指南要求实名登记备案，逐一检测体温， 对体温超过37.3 的， 禁止入校。 外来人员外出后，对所到之处进行

9、消毒处理。（四）师生健康状况管理疫情防控期间，每天追踪师生健康状况。走读学生由家长负责每天早晚各1 次测试体温，并在体温报告单上签字，入校后，先按学校晨午检程序进行晨午检，进班后再将体温报告单交给班主任。教职工和寄宿学生坚持每天自测体温 2 次。（五）学校食堂管理严格餐饮从业人员管理， 食堂工作人员每天岗前必须进行体温测量并保留检测记录。作业中，必须统一佩戴手套、帽子和医用口罩。在工作期间做好个人防护。严格卫生清洁，食堂要配置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒湿巾等，餐具严格按规定消毒和保管。加工环节严格生熟分开，禁止制售凉菜或即食生菜。 在疫情防控期间， 饭菜品种和样式尽可能简单固定。学校食堂

10、张贴防疫知识宣传材料，洗手池边张贴“七步洗手法”，配备必要的洗手液。严格就餐管理，实施错时下课、错时就餐、拉开餐位距离，采取分餐、打包、减少聚集用餐。公共餐具和饭菜统一由工作人员分发。（六）个人卫生防护指导师生在触摸公共物品、餐前便后，使用肥皂（洗手液）用流水洗手， 用一次性纸巾或干净毛巾擦手； 接触呼吸道分泌物（如打喷嚏 ）后应立即洗手。保持良好的呼吸道卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。禁止随地吐痰，防护口罩废弃物以及口鼻分泌物用纸巾包好，放入学校专设的垃圾废弃桶。学生每天体育锻炼时间不少于 1 小时， 保障充足睡眠， 均衡膳食营养，避免过度疲劳。尽量减少到人群密集场所活动。门卫保洁等从事校园安保、清洁消毒