环保与生活 课件 第一篇

1、 华东师范大学出版社中等职业教育分社主编 邢鼎生 华东师范大学出版社中等职业教育分社地球是人类唯一可以生存的空间地球是人类唯一可以生存的空间 华东师范大学出版社中等职业教育分社生物圈二号的警示地球是人类唯一可以生存的空间 20世纪以来，随着科学技术的飞速发展，世纪以来，随着科学技术的飞速发展，人类对于探索外太空拥有越来越大的信心。面人类对于探索外太空拥有越来越大的信心。面对着日益严重的环境问题，有人提出设想：既对着日益严重的环境问题，有人提出设想：既然其他星球上没有适合人类生存的环境，人类然其他星球上没有适合人类生存的环境，人类是否能够建造出一个人工的模拟地球生态系统是否能够建造出一个人工的模

2、拟地球生态系统的全封闭生存环境呢？如果可以，那么当地球的全封闭生存环境呢？如果可以，那么当地球环境恶化到环境恶化到不再适合人类生存不再适合人类生存的时候，人类就的时候，人类就可以直接移居到其他星球居住了。可以直接移居到其他星球居住了。 一 二 三 四 华东师范大学出版社中等职业教育分社生物圈二号的警示地球是人类唯一可以生存的空间 在宇宙中是否还存在着其他人类可以居在宇宙中是否还存在着其他人类可以居住的星球？你是怎样认为的？住的星球？你是怎样认为的？ 人类一直在努力探索宇宙空间，你认人类一直在努力探索宇宙空间，你认为人类有可能移居其他星球吗？如果有可为人类有可能移居其他星球吗？如果有可能，你认为

3、以现在的科技水平还需要多久能，你认为以现在的科技水平还需要多久才能实现？才能实现？ 一 二 三 四 华东师范大学出版社中等职业教育分社生物圈二号的警示地球是人类唯一可以生存的空间 “生物圈二号生物圈二号”实验正是人类的一次实验正是人类的一次大胆尝试。如果大胆尝试。如果“生物圈二号生物圈二号”实验成功，实验成功，人类将可以朝移民外太空的梦想迈进一大人类将可以朝移民外太空的梦想迈进一大步。然而随着实验的进行，最终的结果却步。然而随着实验的进行，最终的结果却出乎人们预料。出乎人们预料。 一 二 三 四 华东师范大学出版社中等职业教育分社生物圈二号的警示地球是人类唯一可以生存的空间一、一、“生物圈一号

4、生物圈一号”地球地球1.地球上生命的起源 一 二 三 四 华东师范大学出版社中等职业教育分社原核生物产生原核生物产生真核生物产生真核生物产生无脊椎动物出现无脊椎动物出现鱼类出现鱼类出现爬行动物出现爬行动物出现针叶植物出现针叶植物出现恐龙出现恐龙出现有花植物出现有花植物出现鸟类出现鸟类出现哺乳动物繁荣哺乳动物繁荣人类演化出现人类演化出现 一 二 三 四 华东师范大学出版社中等职业教育分社生物圈二号的警示地球是人类唯一可以生存的空间2.生态系统的基本功能 拥有生产者、消费者和分解者等三大生拥有生产者、消费者和分解者等三大生命体系。命体系。能量按前进的方向一次性流过生态系统。能量按前进的方向一次性流

5、过生态系统。 各种物质在生态系统中不断循环，维持各种物质在生态系统中不断循环，维持着地球上的生态平衡。着地球上的生态平衡。 一 二 三 四 华东师范大学出版社中等职业教育分社 一 二 三 四 华东师范大学出版社中等职业教育分社生物圈二号的警示地球是人类唯一可以生存的空间二、人类生存的必要条件二、人类生存的必要条件1.丰富的食物 人类是杂食性的，拥有种类繁多的食物人类是杂食性的，拥有种类繁多的食物来源，无论是植物还是动物，都可以为我们来源，无论是植物还是动物，都可以为我们提供能量和营养。但随着生物灭绝的速度加提供能量和营养。但随着生物灭绝的速度加快，生物的种类数量急剧减少，如不加以控快，生物的种

6、类数量急剧减少，如不加以控制，人类也将面临食物稀缺的危机。制，人类也将面临食物稀缺的危机。 日常生活中，你遇到过哪些人们伤害无辜日常生活中，你遇到过哪些人们伤害无辜生物的行为？生物的行为？ 一 二 三 四 华东师范大学出版社中等职业教育分社生物圈二号的警示地球是人类唯一可以生存的空间2.清新的自然空气 空气中的氧气是人体进行新陈代谢的关空气中的氧气是人体进行新陈代谢的关键物质。自然界能够不断地向人类提供氧气键物质。自然界能够不断地向人类提供氧气的原因是植物的光合作用，光合作用可以将的原因是植物的光合作用，光合作用可以将动物所呼出的二氧化碳转化成氧气，也就是动物所呼出的二氧化碳转化成氧气，也就是

7、说自然界具有再生氧气的功能，并且能完全说自然界具有再生氧气的功能，并且能完全补充被人类和其他生物所消耗的氧气。补充被人类和其他生物所消耗的氧气。 日常生活中，你有见过哪些污染大气的行日常生活中，你有见过哪些污染大气的行为？为？ 一 二 三 四 华东师范大学出版社中等职业教育分社生物圈二号的警示地球是人类唯一可以生存的空间3.清洁的水源 水是生命之源，自然界所有的生命都离水是生命之源，自然界所有的生命都离不开水。成年人体内按重量计约不开水。成年人体内按重量计约60607070左右为水分，人体的每个器官和组织都含有左右为水分，人体的每个器官和组织都含有水分，水还承担着人体内营养物质和代谢物水分，水

8、还承担着人体内营养物质和代谢物质的运输功能。当人体缺水达质的运输功能。当人体缺水达1010时，人体时，人体生理状态就会出现紊乱、代谢失常；缺水生理状态就会出现紊乱、代谢失常；缺水2020时，生命就会终结。时，生命就会终结。 一 二 三 四 华东师范大学出版社中等职业教育分社生物圈二号的警示地球是人类唯一可以生存的空间 人类生存在陆地，饮用清洁的淡水是人人类生存在陆地，饮用清洁的淡水是人类维持体内水分含量的唯一来源。但是，目类维持体内水分含量的唯一来源。但是，目前地球上的淡水资源已出现严重危机：一是前地球上的淡水资源已出现严重危机：一是淡水资源逐渐减少；二是水资源遭受严重的淡水资源逐渐减少；二是

9、水资源遭受严重的污染，相当数量的淡水已无法饮用。全球目污染，相当数量的淡水已无法饮用。全球目前有前有1 16 6的人缺乏清洁的饮用水，因此保护的人缺乏清洁的饮用水，因此保护淡水资源、减少水污染迫在眉睫。淡水资源、减少水污染迫在眉睫。 一 二 三 四 华东师范大学出版社中等职业教育分社生物圈二号的警示地球是人类唯一可以生存的空间4.其他因素 实际上，能够影响到人类生存的因素还实际上，能够影响到人类生存的因素还有许多，这些因素中的任何一项发生变化，有许多，这些因素中的任何一项发生变化，都会影响到人类与地球上其他生物的生存。都会影响到人类与地球上其他生物的生存。如果人类不重视环境的保护，依然我行我素

10、，如果人类不重视环境的保护，依然我行我素，那么最终人类也会从这个生态系统中消失。那么最终人类也会从这个生态系统中消失。 你认为影响人类生存的重要因素还有哪些？你认为影响人类生存的重要因素还有哪些？请说明理由。请说明理由。 一 二 三 四 华东师范大学出版社中等职业教育分社生物圈二号的警示地球是人类唯一可以生存的空间三、三、“生物圈二号生物圈二号”实验的警示实验的警示1.“生物圈二号”实验失败的原因 （1）物质循环平衡失调 （2）物种比例失调 （3）水循环失调 一 二 三 四 华东师范大学出版社中等职业教育分社生物圈二号的警示地球是人类唯一可以生存的空间2.“生物圈二号”实验的警示 1996 1

11、996 年由多名科学家组成的委员会对实年由多名科学家组成的委员会对实验进行了总结，认为在现有技术条件下，人验进行了总结，认为在现有技术条件下，人类还无法模拟出一个类似地球、可供人类生类还无法模拟出一个类似地球、可供人类生存的自然生态环境。存的自然生态环境。“生物圈二号生物圈二号”的实验的实验给我们一个重要的警示：人类别无出路，人给我们一个重要的警示：人类别无出路，人类生存只能依赖类生存只能依赖“生物圈一号生物圈一号”地球，地球，地球是人类唯一的家园。地球是人类唯一的家园。 一 二 三 四 华东师范大学出版社中等职业教育分社生物圈二号的警示地球是人类唯一可以生存的空间 科学家们对科学家们对“生物

12、圈二号生物圈二号”实验的失败实验的失败原因还存在着一些学术争论，这正说明人类原因还存在着一些学术争论，这正说明人类对对“生物圈一号生物圈一号”地球的认识还远远不地球的认识还远远不够。大自然并非我们原先想象的那样简单，够。大自然并非我们原先想象的那样简单，在大自然巨大而复杂的生态系统中，每一种在大自然巨大而复杂的生态系统中，每一种生物都是经过十几亿年的进化才和周围的环生物都是经过十几亿年的进化才和周围的环境达到高度和谐的，这是靠人力难以模拟出境达到高度和谐的，这是靠人力难以模拟出来的完美系统。来的完美系统。 一 二 三 四 华东师范大学出版社中等职业教育分社生物圈二号的警示地球是人类唯一可以生存

13、的空间 同时同时“生物圈二号生物圈二号”作为地球的一个缩作为地球的一个缩影，地球上人类所面临的各种环境问题也都影，地球上人类所面临的各种环境问题也都体现在了实验中，科学家们已经提前体验到体现在了实验中，科学家们已经提前体验到了生态系统崩溃的灾难。如果人类继续漠视了生态系统崩溃的灾难。如果人类继续漠视地球的环境问题，最终这个巨大的地球的环境问题，最终这个巨大的“生物圈生物圈一号一号”也会面临与也会面临与“生物圈二号生物圈二号”一样的局一样的局面。面。 一 二 三 四 华东师范大学出版社中等职业教育分社生物圈二号的警示地球是人类唯一可以生存的空间四、保护环境是人类共同的责任四、保护环境是人类共同的

14、责任1.慎重改造环境2.保护环境从日常生活做起 在今年的在今年的6月月5日世界环境日，你可以为保日世界环境日，你可以为保护环境做点什么呢？护环境做点什么呢？ 一 二 三 四 华东师范大学出版社中等职业教育分社生物圈二号的警示地球是人类唯一可以生存的空间 知知 识识 问问 答答 1. 1.直接利用光或化学能来制造有机物的直接利用光或化学能来制造有机物的生物称为生物称为 。 2.2. 只能按前进的方向一次性流过生只能按前进的方向一次性流过生态系统。态系统。 3.3.第一个登上月球的人是美国宇航员第一个登上月球的人是美国宇航员 。 生产者（自养生物）生产者（自养生物）能量能量阿姆斯特朗阿姆斯特朗 一

15、 二 三 四 华东师范大学出版社中等职业教育分社生物圈二号的警示地球是人类唯一可以生存的空间 答：答：“生物圈二号生物圈二号”是人工建造的，其是人工建造的，其空间与内部物种的数量及种群数量少，物种空间与内部物种的数量及种群数量少，物种比例不合理，无法形成正常生态系统所要求比例不合理，无法形成正常生态系统所要求的环境。这造成在很短的时间内，的环境。这造成在很短的时间内，“生物圈生物圈二号二号”便出现物质循环以及能量流动等障碍，便出现物质循环以及能量流动等障碍，导致内部许多物种灭绝，空气氧含量急剧降导致内部许多物种灭绝，空气氧含量急剧降低，二氧化碳以及一些有毒气体含量增大，低，二氧化碳以及一些有毒

16、气体含量增大，人类无法生存。这仅是人们目前的研究结果，人类无法生存。这仅是人们目前的研究结果，至于是否还存在着其他原因，有待于科学家至于是否还存在着其他原因，有待于科学家们的进一步研究。们的进一步研究。 4. 4.请分析生物圈二号实验失败的原因。请分析生物圈二号实验失败的原因。 一 二 三 四 华东师范大学出版社中等职业教育分社生物圈二号的警示地球是人类唯一可以生存的空间 答：能量以太阳光的形式进入生态系统，首先通过答：能量以太阳光的形式进入生态系统，首先通过植物光合作用贮存于植物体内，然后通过生态系统中的各植物光合作用贮存于植物体内，然后通过生态系统中的各种生物逐级传递。在生态系统内部，能量的流动是从生产种生物逐级传递。在生态系统内部，能量的流动是从生产者者绿色植物开始的，然后沿着消费者绿色植物开始的，然后沿着消费者食草动物、食草动物、一级食肉动物、二级食肉动物一级食肉动物、二级食肉动物逐级流动。能量在流动逐级流动。能量在流动过程中是逐级递减的，其中大部分用于新陈代谢，以热量过程中是逐级递减的，其中大部分用