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文档简介

1、精选九年级化学第一次月考测试题一、选择题(本题有15个小题,每小题只有一个正确答案,1-10题每题1分,11-1 5题每题2分,共20分)1.下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是()A、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干B、野火烧不尽,春风吹又生C、只要功夫深,铁杵磨成针D、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏2.下列物质属于纯净物的是()。A.过氧化氢溶液B.食醋C.空气D.铜导线内芯3.下列关于氧气的说法中错误的是(A)工业上可以利用分离液态空气法制氧气(B)氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性(C)氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动(D)夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高

2、,氧气在水中溶解量减少相同4下表是某城市空气质量日报的部分内容,所列情况中,不会对表中的三个空气质量指标产生影响的是()。项目空气污染指标空气质量级别空气质量描述总悬浮颗粒物52II良二氧化硫7二氧化氮24生活垃圾的焚烧;使用含磷洗衣粉;机动车尾气的排放;火力发电厂和居民生活用的燃料;长江三峡的水力发电。A.B.C.D.5.对下列实验现象描述正确的是()。A.铁丝在空气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成B.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,放出有刺激性气味的气体C.红磷在空气中燃烧,产生白色气体D.木炭在氧气中燃烧,发黄光,生成有刺激性气味的气体6、催化剂在化学反应中所起的作用是()A、加快化学反

3、应速率B、使生成物质量增加精选C、改变化学反应速率7、春暖花开季节,人们站在紫丁香树旁,常闻到怡人的香味。这一现象说明()。A.分子很大B.分子分裂成原子.C.分子是不断运动的D.分子之间有间隔&实验室加热高锰酸钾并用排水法收集氧气,需要的主要仪器是()。A.大试管、带铁夹的铁架台、导管、烧杯、酒精灯B.水槽、集气瓶、导管、大试管、带铁夹的铁架台、酒精灯、试管塞C.带铁夹的铁架台、带试管塞的导管、集气瓶、水槽、大试管D.大试管、带铁夹的铁架台、水槽、带试管塞的导管9、实验室制取氧气大致有以下操作步骤:用排水法收集氧气;检查装置的气密性;点燃酒精灯,加热试管;将高锰酸钾装入试管,用带导管的塞子塞

4、紧试管,并把它固定在铁架台上:熄灭酒精灯:将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是()。A.BC.D 10下列能判断镁燃烧是化学变化的依据是(A.发出耀眼白光B.放出热量C.生成白色粉末D.颜色发生改变11、以下是三种气体的密度(0C,101kPa)和溶解性(标准状态),空气的密度是1.293 g/L气体氢气二氧化碳二氧化硫密度(g/L)0.0891.9772.716溶解性难溶微溶易溶实验室收集二氧化硫气体,可采用的方法是()。A.向上排空气法B.向下排空气法12、含有氧分子的物质是()13.分子与原子的主要区别是()A.分子大,原子小、减慢化学反应速率.C.排水法D.既可用向上排空气法,又可用排

5、水法A.液态空气B氧化硫C.二氧化锰D.过氧化氢精选B.分子能直接构成物质,原子不能1.)精选C.分子之间有间隙,原子之间没有间隙D.在化学变化中,分子能分,原子不能分14、下列操作或现象与对应的分子的特性不一致的是()。选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隙B100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL分子疋有质量的C在花园中可闻到花的香味分子是运动的D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的15.能证明分子在化学反应中可以再分的事实是()A、氧化汞受热分解B、用自来水制蒸馏水C、分离空气法制氧气D、碘升华为碘蒸气二、填空题(本题有4小题,共21分,文字表达式2分

6、,下同)16、 (3分)空气的成分按体积分数计算,氮气约占%、氧气约占%、稀有气体约占%。仃.(4分)铁丝在氧气里燃烧的现象是 _做这个实验时,应预先在盛氧气的集气瓶里装入少量的水或铺一层细沙,其目的是,该反应的文字表达式是 _ 。18 (12分)现有擦亮的细铁丝、红磷、高锰酸钾、木炭、硫磺,请选择合适的物质按要求完成下列反应的文字表达式,并注明基本反应类型(填化合反应或分解反应)。(1)_实验室制取氧气:( );(2) 该物质跟氧气反应,生成刺激性气味的物质:_();(3)_一种物质跟氧气反应, 生成大量浓厚的白烟: _();(4)跟氧气反应,生成使澄清石灰水变浑浊的气体:()。19.(2分

7、)右图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中你获得的信息是(答两点即可)黑球:表示氧原子白球:表示氢原子2. )精选三、简答题(2题,共20分)20.(4分)从分子的角度解释:1)氧气与空气有什么不同?2)氢气能燃烧,而氮气不能燃烧为什么?21.(8分)解释下列实验失败的原因:1)用高锰酸钾制氧气用排水法收集时水槽中的水变成红色:2)用高锰酸钾制氧气用排水法收集,实验时试管炸裂的原因:3)空气中氧气含量测定时进入集气瓶中的水少于五分之一的原因(答三点)(答三点)4)过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气,用向上排空气法 收集,检验氧气是否集满时,带火星的木条放在瓶口处不复燃:22.(8分) 某种白色

8、固体A和某种黑色粉末B混合后加热,生成白色固体C和无色气体D;另取一种黑色固体E,点燃后放入D中,发出白光,生成无色气体F。试判断AF各物质的名称:A,B,C,D,E,F。写出A与B混合加热生成无色气体D的符号表达式(即用化学式表示各物质):四、实验题(本题有2小题,共19分)(1) 写出图中标号d的仪器名称_。(2)a中的药品是 _;c中试剂的作用是 _ 。(3) 请说明如何改正装置中的两处错误 _、_24、(14)实验室提供以下常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用)23.(5分)下图是实验室制取干燥氧气的装置:(1)实验室采用加热高锰酸钾固体制取Q2时,其发生装置必需选用上

9、述仪器中的(填写序号,下砂曲试液 精选 试背25、某兴趣小组的同学做如图的实验探究分子的运动。回答下列有关问题。实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入23滴酚酞试液,液体不变色,再向其中滴加浓氨水,发现液体变成红色。由实验I得出的结论原因是为使实验结论准确可靠,该兴趣小组的同学设计实验川 无必要?理由是:(4)下图是上面的拓展实验:在滤纸上每隔1.52cm处滴一滴酚酞试液,并在试管口塞上脱脂棉,还缺少的仪器是(2)过氧化氢(H2Q)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在土豆块的催化作用下能迅速分解,放出氧气。有关的文字表达式采用该反应原理制取Q,并且在实验过程中可以随时添加双氧水,上述仪器中必

10、需使用的有(3)若直接使用右图所示装置收集Q2,Q2由口进入;用该装置 收集氧气验满的方法是若将装置中充满水,Q2由口进入。实验n(如图甲;产生这一现象的(如图乙所示)作为对比实验。你认为有h(1)实验室采用加热高锰酸钾固体制取Q2时,其发生装置必需选用上述仪器中的(填写序号,下砂曲试液 精选 试背,若实验中观察到脱脂棉变红色而滤纸条无现象的原因:花,用滴管吸取浓氨水,在试管口的脱脂棉花上滴1015滴,则试管中出现的现象是精选九年级化学第一次月考测试题答案一、 选择题1-5CDBAB 6-10CCBAC 11-15AADBA二、 填空题:16、78% 21% 0.94%17、剧烈燃烧,火星四射

11、,放出大量的热,生成黑色固体;占燃防止溅落的熔化物炸裂瓶底;铁+氧气小四氧化三铁18高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,分解反应硫+氧气点燃二氧化硫;化合反应磷+氧气点燃五氧化二磷;化合反应碳+氧气点燃二氧化碳:化合反应19、1)化学变化中,分子能分,原子不能分2)化学反应前后原子的种类、数目都不变。(合理即给分)三、简答题20、1)氧气是由氧分子构成的是纯净物,空气是由氧分子、氮分子、二氧化碳分子等构成是混合物。2)氢气的化学性质由氢分子保持,氮气的化学性质由氮分子保持,二者的分子不同。21、1)未在试管口放团棉花,高锰酸钾粉末沿导管进入水槽。2) 试管口未略向下倾斜;加热前没有预热;实验结束后先熄灭酒精灯后撤离导管(合理即给分)3) 红磷不足;装置漏气;没冷却至室温就打开了弹簧夹4) 装置的气密性不好22、A:氯酸钾B:二氧化锰C:氯化钾D:氧气E:木炭F:二氧化碳符号表达式略23(1)集气瓶(2)过氧化氢溶液;干燥氧气(3)C中与试管相连的导管应伸入到液面以下;用向上排空气法收集氧气24

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